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Presentación

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  • 1. Etapa de Formación y Acompañamiento 2010
    Región Andina Orinoquía 1
    www.unabvirtual.edu.co/cpe
  • 2. Ubicación Geográfica
    Chinácota: “La casita bonita del
    Norte de Santander”
  • 3. El municipio de Chinácota se encuentra ubicado en una meseta, enmarcada por los ramales de la cordillera Oriental. Su temperatura es de22º C su extensión es de 190 kilómetros cuadrados y la población de 10.557 habitantes.
  • 4. La Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de La Presentación, es un establecimiento de carácter oficial ofrece el Nivel de Preescolar, Básica y Media Técnica en Diseño Industrial, en su Misión se propone formar personas en valores humanos – cristianos, ofrecer una pedagogía personalizante, generar espacios de reflexión y aprendizaje que permita construir su propio conocimiento.
  • 5. Su visionapunta a una formación intelectual y técnica con miras a que sus egresados generen empleabilidad o se profesionalicen en Diseño Industrial o en alguna otra carrera de acuerdo con sus intereses y capacidades profesionales.
  • 6. Orientar la formación Técnica en la adquisición de principios básicos de Diseño Industrial y rescatar el valor del trabajo organizado, solidario y asociativo.
    La visión orienta la acción pedagógica hacia la formación de personas autónomas solidarias y creativas.
    Basa sus principios institucionales en la humanización del servicio educativo, la dignificación del trabajo, construcción del conocimiento y la democracia participativa.
  • 7. La Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de La Presentación, es un establecimiento de carácter oficial ofrece el Nivel de Preescolar, Básica y Media Técnica en Diseño Industrial, en su Misión se propone formar personas en valores humanos – cristianos, ofrecer una pedagogía personalizante, generar espacios de reflexión y aprendizaje que permita construir su propio conocimiento.
  • 8. Orientar la formación Técnica en la adquisición de principios básicos de Diseño Industrial y rescatar el valor del trabajo organizado, solidario y asociativo.
    La visión orienta la acción pedagógica hacia la formación de personas autónomas solidarias y creativas.
    Basa sus principios institucionales en la humanización del servicio educativo, la dignificación del trabajo, construcción del conocimiento y la democracia participativa.
  • 9. MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSION LECTORAEN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA NUESTRA SEÑORA DE LA PRESENTACION DE CHINACOTA”
    Región Andina Orinoquía 1Contrato UNAB – CPE 2010
    www.unabvirtual.edu.co/cpe
  • 10. Debido al impacto de los audiovisuales, medios de comunicación masiva como la televisión, el internet, los videojuegos que dispersan la atención, los libros han dejado de ser interesantes y se han dejado de lado, logrando disminuir habilidades lingüísticas y comunicativas.
    Por otra parte los jóvenes han perdido identidad, creatividad, participación en diversas actividades tanto de su institución como de su comunidad.
    www.unabvirtual.edu.co/cpe
  • 11.  Se hace necesario despertar en los niños y jóvenes el interés por la lectura de diversos temas que los lleve a enriquecer su vocabulario, mejorar la fluidez verbal, mejorar la escritura y entender lo que leen.

    www.unabvirtual.edu.co/cpe
  • 12. Etapa de Formación y Acompañamiento 2010
    Región Andina Orinoquía 1
    Propósitos:
    • Mejorar el proceso de comprensión lectora y la fluidez verbal en los estudiantes de la institución Educativa Técnica Nuestra Señora de la Presentación.
    Finalidad:
    • Aplicar estrategias que permitan mejorar la expresión y la comprensión lectora.
    • 13. Motivar a los estudiantes hacia el hábito lector.
    • 14. Mejorar las prácticas educativas que permitan una mayor aplicación de actividades lectoras.

    www.unabvirtual.edu.co/cpe
  • 15.
  • 16. Etapa de Formación y Acompañamiento 2010
    Región Andina Orinoquía 1
    ¿En qué medida incide la poca fluidez verbal de los estudiantes en la comprensión lectora?
    www.unabvirtual.edu.co/cpe
  • 17. Etapa de Formación y Acompañamiento 2010
    Región Andina Orinoquía 1
    www.unabvirtual.edu.co/cpe
  • 18. Etapa de Formación y Acompañamiento 2010
    Región Andina Orinoquía 1
    www.unabvirtual.edu.co/cpe
  • 19. Etapa de Formación y Acompañamiento 2010
    Región Andina Orinoquía 1
    Evaluación del proyecto
    www.unabvirtual.edu.co/cpe
  • 20. Etapa de Formación y Acompañamiento 2010
    Región Andina Orinoquía 1
    Muchas gracias
    www.unabvirtual.edu.co/cpe

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