Presentación

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Presentación

  1. 1. Etapa de Formación y Acompañamiento 2010<br />Región Andina Orinoquía 1<br />www.unabvirtual.edu.co/cpe<br />
  2. 2. Ubicación Geográfica<br />Chinácota: “La casita bonita del<br /> Norte de Santander”<br />
  3. 3. El municipio de Chinácota se encuentra ubicado en una meseta, enmarcada por los ramales de la cordillera Oriental. Su temperatura es de22º C su extensión es de 190 kilómetros cuadrados y la población de 10.557 habitantes.<br />
  4. 4. La Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de La Presentación, es un establecimiento de carácter oficial ofrece el Nivel de Preescolar, Básica y Media Técnica en Diseño Industrial, en su Misión se propone formar personas en valores humanos – cristianos, ofrecer una pedagogía personalizante, generar espacios de reflexión y aprendizaje que permita construir su propio conocimiento.<br />
  5. 5. Su visionapunta a una formación intelectual y técnica con miras a que sus egresados generen empleabilidad o se profesionalicen en Diseño Industrial o en alguna otra carrera de acuerdo con sus intereses y capacidades profesionales.<br />
  6. 6. Orientar la formación Técnica en la adquisición de principios básicos de Diseño Industrial y rescatar el valor del trabajo organizado, solidario y asociativo.<br />La visión orienta la acción pedagógica hacia la formación de personas autónomas solidarias y creativas.<br />Basa sus principios institucionales en la humanización del servicio educativo, la dignificación del trabajo, construcción del conocimiento y la democracia participativa.<br />
  7. 7. La Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de La Presentación, es un establecimiento de carácter oficial ofrece el Nivel de Preescolar, Básica y Media Técnica en Diseño Industrial, en su Misión se propone formar personas en valores humanos – cristianos, ofrecer una pedagogía personalizante, generar espacios de reflexión y aprendizaje que permita construir su propio conocimiento.<br />
  8. 8. Orientar la formación Técnica en la adquisición de principios básicos de Diseño Industrial y rescatar el valor del trabajo organizado, solidario y asociativo.<br />La visión orienta la acción pedagógica hacia la formación de personas autónomas solidarias y creativas.<br />Basa sus principios institucionales en la humanización del servicio educativo, la dignificación del trabajo, construcción del conocimiento y la democracia participativa.<br />
  9. 9. MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSION LECTORAEN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA NUESTRA SEÑORA DE LA PRESENTACION DE CHINACOTA”<br />Región Andina Orinoquía 1Contrato UNAB – CPE 2010<br />www.unabvirtual.edu.co/cpe<br />
  10. 10. Debido al impacto de los audiovisuales, medios de comunicación masiva como la televisión, el internet, los videojuegos que dispersan la atención, los libros han dejado de ser interesantes y se han dejado de lado, logrando disminuir habilidades lingüísticas y comunicativas.<br />Por otra parte los jóvenes han perdido identidad, creatividad, participación en diversas actividades tanto de su institución como de su comunidad.<br />www.unabvirtual.edu.co/cpe<br />
  11. 11.  Se hace necesario despertar en los niños y jóvenes el interés por la lectura de diversos temas que los lleve a enriquecer su vocabulario, mejorar la fluidez verbal, mejorar la escritura y entender lo que leen.<br />” <br />www.unabvirtual.edu.co/cpe<br />
  12. 12. Etapa de Formación y Acompañamiento 2010<br />Región Andina Orinoquía 1<br />Propósitos:<br /><ul><li>Mejorar el proceso de comprensión lectora y la fluidez verbal en los estudiantes de la institución Educativa Técnica Nuestra Señora de la Presentación.</li></ul>Finalidad:<br /><ul><li>Aplicar estrategias que permitan mejorar la expresión y la comprensión lectora.
  13. 13. Motivar a los estudiantes hacia el hábito lector.
  14. 14. Mejorar las prácticas educativas que permitan una mayor aplicación de actividades lectoras.</li></ul>”<br />www.unabvirtual.edu.co/cpe<br />
  15. 15.
  16. 16. Etapa de Formación y Acompañamiento 2010<br />Región Andina Orinoquía 1<br />¿En qué medida incide la poca fluidez verbal de los estudiantes en la comprensión lectora?<br />www.unabvirtual.edu.co/cpe<br />
  17. 17. Etapa de Formación y Acompañamiento 2010<br />Región Andina Orinoquía 1<br />www.unabvirtual.edu.co/cpe<br />
  18. 18. Etapa de Formación y Acompañamiento 2010<br />Región Andina Orinoquía 1<br />www.unabvirtual.edu.co/cpe<br />
  19. 19. Etapa de Formación y Acompañamiento 2010<br />Región Andina Orinoquía 1<br />Evaluación del proyecto<br />www.unabvirtual.edu.co/cpe<br />
  20. 20. Etapa de Formación y Acompañamiento 2010<br />Región Andina Orinoquía 1<br />Muchas gracias<br />www.unabvirtual.edu.co/cpe<br />

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