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Comunicación

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Taller de Lectura, Expresión Oral y Escrita I

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  • 1. Febrero, 2009. Comunicación Profra. Lilia G. Torres Fernández
  • 2. Comunicar, del latín comunicare que significa compartir. Comunicación es un proceso entre los seres vivos , mediante el cual el emisor manda un mensaje al receptor para establecer un constante intercambio de información a través de todos los medios de expresión oral o escrita . El emisor codifica el mensaje que piensa enviar, el receptor decodifica la información y, una vez entendida, la acepta o rechaza, lo que propicia la retroalimentación .
  • 3. Emisor Receptor Codifica mensaje Decodifica mensaje ruido retroalimentación mensaje código Diagrama básico de la comunicación
  • 4. Verbal Radio TV Teléfono No verbal Clave Morse Semáforos Señales de tránsito Escrita Carta Telegrama Mensaje escrito Directa Gestual Muecas Gestos Señalar con el dedo Directa oral Plática Diálogo Conferencia Virtual Mensajería instantánea Blog Videoconferencia Libro Novelas Diccionarios Enciclopedias Revista Especializada Espectáculos Deportiva Periódico Nacional Internacional Especializados Cartel Espectacular Luminoso De Pared Folleto Programas Divulgativo Publicitario
  • 5. Situación: El tiempo y el lugar en que se realiza la comunicación Retroalimentación: Es el mensaje de retorno, condición indispensable para el proceso de comunicación Mensaje: Contenido de la información enviada Fuente: Lugar de donde surge la información que se enviará Emisor o codificador: Persona, organización o grupo que elige y selecciona el mensaje Código: Signos y símbolos que utiliza el emisor para transmitir su mensaje Receptor o decodificador: Persona, organización o grupo al que se destina el mensaje
  • 6. Oral : es el más común - Sonidos significativos articulado - Producción de sonidos que forman palabras, ideas - Se da por medio de la voz - Es espontáneo y natural - Lleno de matices afectivos, dependen del tono y gestos empleados - Utiliza vocabulario sencillo y limitado - Lleno de incorrecciones como muletillas y repeticiones
  • 7.
    • Lenguaje escrito: Forma de comunicación visual
    • Son rasgos pictóricos que sirven para identificar el sonido
    • La lengua parece regulada por un código
    • Se somete a reglas gramaticales (ortografía, sintaxis, etc.)
    • Está formado por letras
    • Es menos expresivo y espontáneo
    • Carece de gestos
    • Es más difícil de expresar lo que queremos
    • Se puede usar un vocabulario más extenso y apropiado
  • 8.
    • Lenguaje mímico : Sistema organizado que se basa en gestos o signos
    • Empleado generalmente por personas que no tienen una lengua en común
    • Empleado por personas discapacitadas física o psíquicamente
    • Generalmente utilizado por personas con pérdida auditiva
    • Se realiza por medio de gestos y ademanes
  • 9. Lenguaje táctil : se percibe a través del tacto, se refiere a las señales transmitidas a través del contacto a través de la piel o partes exteriores de los seres vivos - Utilizado a través del sistema Braille, por personas carentes del sentido de la vista
  • 10.
    • Pictográfico : escritura ideográfica (imagen convencional o símbolo que representa una idea)
    • No utiliza palabras o frases que lo signifiquen
    • Consiste en dibujar los objetos que han de expresarse con palabras (pinturas, dibujos, señales)
  • 11.
    • Lenguaje sonoro : sistema específico en que la transmisión del mensaje se realiza a través de señales acústicas inteligibles para el ser humano
    • Es más importante el tono (connotación) que el significado de la palabra (denotación).
    • Una buena voz debe ser, dentro de lo posible: clara, diferenciada, bien timbrada y, sobre todo, inteligible .
    • Es fugaz porque dura el tiempo de emisión
    • Es huidizo porque no se puede volver a escuchar
    • Es rápido, inmediato, la emisión es simultánea a la recepción, es económico
    • Tiene amplitud de cobertura al mismo tiempo
    • Es unisensorial (el oído)
    • Es bidireccional (diálogo entre comunicador y audiencia)

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