1. ACTIVIDAD 3 REFLEXIONE ACERCA DE LAS PRACTICAS COMO DOCENTE DE PRIMARIA EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA<br />1.-¿PARA QUE APRENDER HISTORIA? Para estar preparado ante posibles preguntas que los alumnos realicen durante la clase impartida por los docentes en el aula. Tambièn como parte de nuestra formación y cultura universal que debemos tener por la profesión que hemos elegido. Para poder conocer los hechos que han transformado la vida de nuestro país y el mundo actual en que vivimos.<br />2.-¿QUE METODOS UTILIZAS PARA ENSEÑAR HISTORIA? Los clásicos tradicionalistas como son una breve introducción del tema, posteriormente la lectura por parte de los alumnos, el subrayar lo màs importante y elaboración de cuestionarios, mapas conceptuales, líneas del tiempo, cuadros sinòpticos, resúmenes y de repente alguna escenificación de un hecho histórico; asì como la reflexión o crìtica de un acontecimiento que haya repercutido en nuestra vida social, cultural, ecònomica o política del país.<br />3.-¿TU MANERA DE ENSEÑAR HISTORIA SE PARECE A LA QUE USARON TUS MAESTROS EN TU FORMACION BASICA? Sì, ya que el uso de cuestionarios era frecuente, asì como la lectura diaria; sòlo he implementado los mapas conceptuales porque he notado que les llama màs la atención a los alumnos y se les facilita para su estudio.<br />4.-¿QUE RESULTADOS HAS OBTENIDO CON LA UTILIZACION DE ESOS METODOS? Pues que solamente aprenden datos memorizando y no son críticos ni reflexivos.<br />5.-¿CON QUE MATERIALES DIDACTICOS CUENTA TU ESCUELA PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA? Desafortunadamente con ninguno ya que no existen mapas, ni globo terráqueo para ubicar a los alumnos en el lugar del cual se estè trabajando. Ademàs el equipo de còmputo fue robado y solamente se puede trabajar con el libro de texto.<br />6.-¿QUE TE HACE FALTA PARA MEJORAR TU PRACTICA EN RELACION A LOS METODOS DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA? <br />Aprender nuevas técnicas didácticas para que pueda yo enseñar de una manera màs amena la clase a los alumnos y a ellos se les haga interesante y fácil de aprender. Ademàs de despertar el interés por aprender ellos mismos y lean cualquier hecho histórico sin necesidad de que se sientan obligados a hacerlo.<br />