Viviana chuga

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Viviana chuga

  1. 1. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHIESCUELA DE COMERCIO EXTERIOR Y NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL MODULO DE ARANCEL DIGITAL INGENIERA: LILIANA MONTENEGRO ALUMNA: VIVIANA CHUGA OCTAVO NIVEL COMERCIO EXTERIOR “A” MARZO 2012- AGOSTO 2012 Tulcán – Ecuador
  2. 2. TEMA:MODULO DE ARANCEL DIGITALPROBLEMA:Falta de práctica incide en el desarrollo del módulo de arancel digital de octavosemestre.OBJETIVOS:OBJETIVO GENERAL:Desarrollar el módulo de arancel digital correspondiente al octavo semestre.OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Fundamentarse científicamente sobre el sistema armonizado de designación y codificación de mercancías.  Agrupar las tareas pertinentes tanto autónomas como en clase de acuerdo a su matriz de calificación.  Adjuntar las evaluaciones correspondientes, entregadas por el docente.  Concluir finalmente, en que se fundamentó su desarrollo y de acuerdo a esto la enseñanza que le dejo.
  3. 3. COMPETENCIA ESPECÍFICAClasifica productos en función del sistema armonizado dedesignación y codificación de mercancías para mejorar deforma ética los procedimientos comerciales de acuerdo alcontexto del marco legal.
  4. 4. 1. SISTEMA ARMONIZADO DE DESIGNACIÓN Y CODIFICACIÓN DE MERCANCÍASEl Sistema Armonizado es un modelo para la nomenclatura de productosdesarrollado por la Organización Mundial de Aduanas. Su finalidad es la creaciónde un estándar multi-propósito para la clasificación de los bienes que secomercializan en el marco mundial.Es utilizado para la recolección de estadísticas de comercio internacional,establecimiento depolíticasarancelarias, manejo de reglas de origen, monitoreo deproductos controlados entre otros.El Sistema Armonizado utiliza una codificación de seis dígitos y una estructura declasificación de 4 niveles: Sección con 21 categorías, Capítulo con 97, Partida conmás de 1200 y Sub-partida con más de 5000.La clasificación arancelaria se realiza según: Origen ya sea animal, vegetal,mineral.El mantenimiento de este sistema es uno de los mandatos fundamentales de laOMA; para ello existe dentro de la organización un Comité del SistemaArmonizado, el cual hace actualizaciones cada 4-6 años (la última entro en vigor el1 de enero de 2007). Estas modificaciones toman en cuenta los cambios detecnología y las últimas tendencias en comercio internacional.En cuanto a sus usos y aplicacioneses utilizado por los países para poder definirsus aranceles correspondientes al momento de ingresar a otra nación.Es utilizado para que los países cuenten con estadísticas de las mercancías quese pueden considerar de interés, ya sea para un país o para un grupo de países.1.1 REGLAS GENERALES PARA LA INTERPRECTACION DE LANOMENCLATURA ARANCELARIA COMUN NANDINA 2003
  5. 5. La clasificación de mercancías en la Nomenclatura se regirá por los principiossiguientes:Los títulos de las secciones, de los capítulos o de los subcapítulos solo tienen unvalor indicativo, ya que la clasificación está determinada legalmente por los textosde las partidas y de las Notas de Sección o de Capítulo y, si no son contrarias alos textos de dichas partidas y Notas, de acuerdo con las reglas siguientes:1.1.1 a) Cualquier referencia a un artículo en una partida determinada alcanza alartículo incluso incompleto o sin terminar, siempre que éste presente lascaracterísticas esenciales del artículo completo o terminado. Alcanza también alartículo completo o terminado, o considerado como tal en virtud de lasdisposiciones precedentes, cuando se presente desmontado o sin montar todavía;y,1.1.2 b) Cualquier referencia a una materia en una partida determinada alcanza adicha materia incluso mezclada o asociada con otras materias. Asimismo,5 cualquier referencia a las manufacturas de una materia determinada alcanzatambién a las constituidas total o parcialmente por dicha materia.La clasificación de estos productos mezclados o de estos artículos compuestos seefectuará de acuerdo con los principios enunciados en la1.1.3 Regla 3.Cuando una mercancía pudiera clasificarse, en principio, en dos o más partidaspor aplicación de la Regla 2 b) o en cualquier otro caso, la clasificación seefectuará como sigue:a) La partida con descripción más específica tendrá prioridad sobre las partidas dealcance más genérico. Sin embargo, cuando dos o más partidas se refieran, cadauna, solamente a una parte de las materias que constituyen un producto mezcladoo un artículo compuesto o solamente a una parte de los artículos en el caso demercancías presentadas en juegos o surtidos acondicionados para la venta al pormenor, tales partidas deben considerarse igualmente específicas para dichoproducto o artículo, incluso si una de ellas lo describe de manera más precisa ocompleta;
  6. 6. b) Los productos mezclados, las manufacturas compuestas de materias diferenteso constituidas por la unión de artículos diferentes y las mercancías presentadas enjuegos o surtidos acondicionados para la venta al por menor, cuya clasificación nopueda efectuarse aplicando la Regla 3a), se clasificarán según la materia o con el artículo que les confiera su carácteresencial, si fuera posible determinarlo; y,c) Cuando las Reglas 3 a) y 3 b) no permitan efectuar la clasificación, la mercancíase clasificará en la última partida por orden de numeración entre las susceptiblesde tenerse razonablemente en cuenta.61.1.4. Las mercancías que no puedan clasificarse aplicando las Reglas anterioresse clasificarán en la partida que comprenda aquellas con las que tengan mayoranalogía.1.1.5. Además de las disposiciones precedentes, a las mercancías consideradas acontinuación se les aplicarán las Reglas siguientes:a) Los estuches para cámaras fotográficas, instrumentos musicales, armas,instrumentos de dibujo, collares y continentes similares, especialmente apropiadospara contener un artículo determinado o un juego o surtido, susceptibles de usoprolongado y presentados con los artículos a los que están destinados, seclasificarán con dichos artículos cuando sean de los tipos normalmente vendidoscon ellos. Sin embargo, esta Regla no se aplica en la clasificación de loscontinentes que confieran al conjunto su carácter esencial; y,b) Salvo lo dispuesto en la Regla 5 a) anterior, los envases que contenganmercancías se clasificarán con ellas cuando sean de los tipos normalmenteutilizados para esa clase de mercancías. Sin embargo, esta disposición no esobligatoria cuando los envases sean susceptibles de ser utilizadosrazonablemente de manera repetida.1.1.6. La clasificación de mercancías en las subpartidas de una misma partidaestá determinada legalmente por los textos de estas subpartidas y de las Notas desubpartida así como, mutatis mutandis, por las Reglas anteriores, bien entendidoque solo pueden compararse subpartidas del mismo nivel. A efectos de esta
  7. 7. Regla, también se aplican las Notas de Sección y de Capítulo, salvo disposiciónen contrario.
  8. 8. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHIESCUELA DE COMERCIO EXTERIOR Y NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL TRABAJOS EN CLASE INGENIERA: LILIANA MONTENEGRO ALUMNA: VIVIANA CHUGA OCTAVO NIVEL COMERCIO EXTERIOR “A” MARZO 2012- AGOSTO 2012
  9. 9. Tulcán – Ecuador 2. TRABAJOS EN CLASE2.1 TRABAJO NUMERO 12.1.1 PRODUCTO NUMERO 1PRODUCTO: MANZANAS FRESCASSECCION: II PRODUCTOS DEL REINO VEGETALCAPITULO: 08PARTIDA: 0808SUBPARTIDA: 0808.10NANDINA: 0808.10.00ARANCEL NACIONAL: 0808.10.00.00REGLA DE CLASIFICACION: 1ADVALOREM: 17%IVA: 12%ICE: 0%FODINFA: 0.5%UNIDADES FISICAS: 31 KILOGRAMOSACUERDOS COMERCIALES:AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:Permiso Fitosanitario de Importación.Institución: AGROCALIDAD (Agencia Ecuatoriana de Aseguramiento de la Calidaddel Agro).
  10. 10. Documento de Destinación Aduanera (DDA). Sólo para importaciones originariasde países miembros de la CAN.REQUISITOS Y CONDICIONES ADICIONALESRegistro de Importador, Resolución 465 COMEXI, Suplemento R.O. 506.14/01/2009 y Suplemento R.O. 515 del 27/01/2009.NORMAS INENNo requiere ninguna Norma INEN NOTAS EXPLICATIVAS:SECCION IIPRODUCTOS DEL REINO VEGETALNota.1. En esta Sección, el término “pellets designa los productos en forma de cilindro,bolita, etc., aglomerados por simple presión o con adición de un aglutinante enproporción inferior o igual al 3% en peso.Sección IINOTA NACIONALPRODUCTOS DEL REINO VEGETANota.1. En esta Sección, el término «pellets» designa los productos en forma decilindro, bolita, etc., aglomerados por simple presión o con adición de unaglutinante en proporción inferior o igual al 3% en peso.Nota Complementaria. 1. Con excepción de lo señalado en la Nota 3 del Capitulo 12, en esta Sección, la expresión «para siembra» comprende solamente los productos considerados como tales por las autoridades competentes de los Ministerios de Agricultura de los Países Miembros.CAPITULO 08
  11. 11. FRUTAS Y FRUTOS COMESTIBLES; CORTEZAS DE AGRIOS (CITRICOS),MELONES O SANDIASNotas.1.- Este Capítulo no comprende los frutos no comestibles.2.- Las frutas y otros frutos refrigerados se clasificarán en las mismas partidas quelas frutas y frutos frescos correspondientes.3.- Las frutas y otros frutos secos de este Capítulo pueden estar parcialmenterehidratados o tratados para los fines siguientes:a) mejorar su conservación o estabilidad (por ejemplo: mediante tratamientotérmico moderado, sulfurado, adición de ácido sórbico o sorbato de potasio);b) mejorar o mantener su aspecto (por ejemplo: por adición de aceite vegetal opequeñas cantidades de jarabe de glucosa), siempre que conserven el carácter defrutas o frutos secos.CONSIDERACIONES GENERALESEste Capítulo comprende las frutas y demás frutos (incluidos los de cáscara) y lascáscaras (cortezas) de agrios (cítricos) o de melones y sandías, generalmentedestinados al consumo humano tal como se presentan o después de unapreparación. Pueden ser frescos (incluso refrigerados), congelados (aunque sehayan cocido previamente en agua o vapor, o adicionado de edulcorantes), secos(incluidos los deshidratados, evaporados o liofilizados); también se puedenpresentar conservados provisionalmente (por ejemplo: con gas sulfuroso, en aguasalada o sulfurosa, o adicionada de otras sustancias), siempre que en este estadosean impropios para la alimentación.Se entiende que un producto está refrigerado cuando se ha reducido sutemperatura hasta aproximadamente 0°C sin llegar a su congelación. Sinembargo, algunos productos, tales como los melones y algunos agrios (cítricos),pueden considerarse refrigerados cuando se ha reducido y mantenido sutemperatura alrededor de 10 °C. Se entiende que un producto está congelado
  12. 12. cuando se ha enfriado por debajo de su punto de congelación hasta sucongelación total.Estos productos pueden estar enteros, troceados, deshuesados, aplastados,rallados, pelados, mondados o descortezados.Conviene destacar que la homogeneización, por sí misma, no es suficiente paraconsiderar un producto de este Capítulo como una preparación del Capítulo 20.La adición de pequeñas cantidades de azúcar no modifica la clasificación de estosproductos en este Capítulo. También quedan comprendidos en este Capítulo losfrutos secos o desecados (dátiles, ciruelas, etc.), cuya superficie está a vecesrecubierta del azúcar resultante de la desecación natural, con la apariencia de lasfrutas o frutos cristalizados de la partida 20.06.Sin embargo, este capítulo no comprende las frutas conservadas pordeshidratación osmótica. La expresión "deshidratación osmótica" designa unprocedimiento en el que los trozos de fruta se someten a un remojo prolongado enun jarabe de azúcar concentrado, de forma que el agua y el azúcar natural de lafruta son reemplazados en gran parte por el azúcar del jarabe. La fruta puede acontinuación ser sometida a un secado al aire para reducir aún más su contenidode agua. Estas frutas se clasifican en el Capítulo 20 (partida 20.08).Este Capítulo no comprende, sin embargo, determinados productos vegetalescitados en otros Capítulos de la Nomenclatura, aunque algunos de ellos seanbotánicamente frutos, como es el caso de:a) Las aceitunas, tomates, pepinos, pepinillos, calabazas (zapallos), berenjenas yfrutos de los géneros Capsicum o Pimenta (Capítulo 7).b) El café, vainilla, bayas de enebro y demás productos del Capítulo 9.c) Los cacahuates (cacahuetes, maníes) y demás frutos oleaginosos, frutosutilizados principalmente en perfumería, medicina o para usos insecticidas,parasiticidas o similares, las algarrobas, huesos (carozos) de durazno (melocotón)o de frutos similares (Capítulo 12).d) Los granos de cacao (partida 18.01).
  13. 13. También seexcluyen de este Capítulo:1°) La harina, sémola y polvo de frutas y demás frutos (partida 11.06).2°) Las frutas y demás frutos comestibles y las cortezas de agrios (cítricos) o demelones y sandías, preparados o conservados por procedimientos distintos de loscitados anteriormente (Capítulo 20).3°) Las frutas y demás frutos comestibles, tostados (por ejemplo: las castañas,almendras, higos), incluso molidos, generalmente utilizados como sucedáneos delcafé (partida 21.01).Las frutas y demás frutos presentados en los estados previstos en este Capítulopermanecen clasificados aquí, aun cuando se presenten en envases herméticos(por ejemplo: las ciruelas pasas y avellanas, simplemente desecadas, en latas).Sin embargo, se excluyen de este Capítulo los productos envasados que se hayanpreparado o conservado por procedimientos distintos a los previstos en laspartidas de este Capítulo (Capítulo 20).Los productos de este Capítulo permanecen clasificados aquí (por ejemplo, lasfresas frescas) cuando están acondicionados en envases según el métodoacondicionamiento en atmósfera modificada (ModifiedAtmonsphericPackaging(MAP)). Con este método (MAP) la atmósfera que rodea al producto se cambia ose controla (por ejemplo, sustituyendo el oxígeno por nitrógeno o dióxido decarbono, o reduciendo el contenido de oxígeno y aumentando el de nitrógeno odióxido de carbono).NOTA NACIONALCapítulo 8Frutas y frutos comestibles; cortezas de agrios (cítricos), melones o sandíasNotas.1. Este Capítulo no comprende los frutos no comestibles.2. Las frutas y otros frutos refrigerados se clasificarán en las mismas partidas quelas frutas y frutos frescos correspondientes.
  14. 14. 3. Las frutas y otros frutos secos de este Capítulo pueden estar parcialmenterehidratados o tratados para los fines siguientes:a) mejorar su conservación o estabilidad (por ejemplo: mediante tratamientotérmico moderado, sulfurado, adición de ácido sórbico o de sorbato depotasio);b) mejorar o mantener su aspecto (por ejemplo: por adición de aceite vegetal opequeñas cantidades de jarabe de glucosa), siempre que conserven elcarácter de frutas o frutos secos.PARTIDA08.08 MANZANAS, PERAS Y MEMBRILLOS, FRESCOS. 0808.10 - Manzanas. 0808.20 - Peras y membrillos. Se clasifican en esta partida las manzanas y peras que estén destinadas a lamesa, o a la elaboración de bebidas (por ejemplo: sidra, perada) u demás usosindustriales (por ejemplo: elaboración de compotas, confituras, jaleas de manzana,extracción de pectina). Los membrillos se utilizan principalmente en la fabricación de mermeladas,confituras o jalea. Con esto es suficienteCOMPLENTARIANo existe ninguna nota para la selección realizada.
  15. 15. 2.1.2 TRABAJO NUMERO 2PRODUCTO: MANZANAS FRESCAS??????SECCION: II PRODUCTOS DEL REINO VEGETALXXCAPITULO: 94PARTIDA: 9403SUBPARTIDA: 9403.30NANDINA: 9403.30.00ARANCEL NACIONAL: 9403.30.00.00REGLA DE CLASIFICACION: 1ADVALOREM: 30%IVA: 12%ICE: 0%FODINFA: 0.5%UNIDADES FISICAS: 11 UNIDADESACUERDOS COMERCIALES:NO INCLUYO LAS NOTAS EXPLICATIVAS Y AUTORIZACIONES PREVIAS
  16. 16. EN SU MAYOR PARTE PARCIALMENTE MATRIZ DE LOGROS DEL TOTALMENTE NO APLICA POCO NADA APRENDIZAJE NIVEL: OCTAVO N FECHA: 02/04/2012 ° ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5 ELEMENTOS DE COMPETENCIA Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, 1 saber ser) 2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 3 3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 3 4 Describe planteamientos sencillos 3 5 Conceptualiza terminología básica. 3 6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 4 7 Otros 4 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, 8 saber conocer, saber ser) 9 Razona las semejanzas o comparaciones 4 1 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o 0 situación real. 4 1COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 1 Relaciona ideas y variables para concluir 4 1 2 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 4 1 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 3 4 1 4 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 4 1 5 Otros 4 1 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que 6 avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser) 1 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 7 4 1 Maneja y respeta procesos. 8 4 1 9 Aplica términos técnicos para procesos. 4 2 0 Otros 4 2 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe 1 hacer, sabe conocer, sabe ser) 2 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y 2 procesos 4 2 3 Resuelve casos prácticos 4
  17. 17. 2 4 Detecta oportunidades 2 5 Transferencia del conocimiento con honestidad académica 2 6 Manejo de herramientas técnico - jurídico 2 7 2 Teórico práctico innovador creativo (Garantiza que 8 sabe hacer, sabe conocer, sabe ser) 2 9 Diseña y planifica empresas físicas y virtuales 3 0 Desarrolla proyectos de investigación social, mercados, etc. 3 1 Diseña y planifica ideas y planes de negocio, mercados, etc. 3 2 Elabora un plan coherente para resolver una situación problema 3 Trabaja con proyectos de dimensión social en el área de su 3 competencia 3 4 Otros SOLUCIÓN DE PROBLEMAS 1 Identifica los problemas del contexto 2 Identifica las causas del problema 3 Identifica los efectos del problema 4 Formula el problema identificando claramente las variables Expresa claramente los antecedentes del problema 5 (planteamiento) 6 Plantea soluciones al problema de investigación 7 Demuestra habilidad metodológica para la resolución del problema 8 Análisis de resultados 9 Conclusiones y Recomendaciones UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS Utiliza el método científico en la planificación de la investigación 1 y/o trabajos Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/oCOMPETENCIAS 2 trabajos GENÉRICAS Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o 3 trabajos 4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del 5 informe 4 6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 4 7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 4
  18. 18. 8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 411 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo TRABAJO EN EQUIPO1 Es colaborador (a)2 Es creativo (a)3 Es propositivo (a)4 Acepta propuestas5 Es puntual6 Plantea estrategias de trabajo7 Es operativo (a) COMPORTAMIENTO ÉTICO Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su1 profesión 4 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del2 grupo Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su3 carrera COMUNICACIÓN EFECTIVA Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos:1 Comunicación oral con facilidad Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos:2 Comunicación oral con claridad Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos:3 Comunicación oral con coherencia Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos:4 Comunicación digital precisa y pertinente 4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos:5 Comunicación escrita precisa y pertinente 4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos:6 Comunicación escrita (ABSTRACT)7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 4 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de8 problemas contemporáneos 49 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 4
  19. 19. 10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 41 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional1 relacionados con su carrera1 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e2 internacional que se realcionen con su carrera 10 TOTAL 0 0 0 4 0 SUMAN 10 TOTAL 4 6.9 NOTA FINAL 3 Nombre del Estudiante: Viviana Chugá FIRMA FIRMA DEL DOCENTE ESTUDIANTE
  20. 20. 2.1 TRABAJO EN CLASE2.2.1 TRABAJO NUMERO 1PRODUCTO: Sombreros de amianto (asbesto)SECCION: II PRODUCTOS DEL REINO VEGETALCAPITULO:68 Amianto (asbesto) en fibras trabajado; mezclas a base de amianto o a base deamianto o carbonato de magnesio; manufacturas de estas mezclas o de amianto(por ejemplo: hilados, tejidos, prendas de vestir, sombreros y demás tocados,calzado, juntas), incluso amadas, excepto las de las partidas 68.11 ó 68.13.PARTIDA: 6812SUBPARTIDA: 6812.91NANDINA: 6812.91.00ARANCEL NACIONAL: 6812.91.00.00REGLA DE CLASIFICACION: 1ADVALOREM: 15%IVA: 12%ICE: 0%FODINFA: 0.5%UNIDADES FISICAS: 11 unidadesACUERDOS COMERCIALES:Con España en ese caso no mantiene relaciones es decir que tiene que pagaradvalorem68.12 - AMIANTO (ASBESTO) EN FIBRAS TRABAJADO; MEZCLAS A BASE DEAMIANTO O A BASE DE AMIANTO Y CARBONATO DE MAGNESIO;MANUFACTURAS DE ESTAS MEZCLAS O DE AMIANTO (POR EJEMPLO:HILADOS, TEJIDOS, PRENDAS DE VESTIR, SOMBREROS Y DEMÁS
  21. 21. TOCADOS, CALZADO JUNTAS), INCLUSO ARMADAS, EXCEPTO LAS DE LASPARTIDAS 68.11 O 68.13AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:Sin restricciónREQUISITOS Y CONDICIONES ADICIONALESNo existen otras condiciones ni requisitos para importar este productoNOTAS EXPLICATIVAS:SECCION XIIIMANUFACTURAS DE PIEDRA, YESO FRAGUABLE, CEMENTO, AMIANTO(ASBESTO), MICA O MATERIAS ANALOGAS; PRODUCTOS CERAMICOS;VIDRIO Y MANUFACTURAS DE VIDRIOCAPITULO 68MANUFACTURAS DE PIEDRA, YESO FRAGUABLE, CEMENTO, AMIANTO(ASBESTO), MICA O MATERIAS ANALOGASNotas.Capítulo 68Manufacturas de piedra, yeso fraguable, cemento, amianto (asbesto), mica omaterias análogasNotas.Esta partida comprende en primer lugar las fibras de amianto (asbesto) paracualquier uso (por ejemplo: hilatura, fieltros, filtros, aislamiento o relleno), con untrabajo superior al triado o clasificado, batido o limpiado. Tales son, por ejemplo,las fibras cardadas y las fibras teñidas. Las fibras de amianto en bruto osimplemente clasificadas por longitudes, así como las que estén batidas olimpiadas, corresponden a la partida 25.24.
  22. 22. Entre las demás manufacturas de amianto comprendidas en esta partida, sepueden citar los cordones, cuerdas, trenzas, burletes, tejidos en pieza o cortados,cintas, fundas, tubos, conducciones, empalmes, recipientes, varillas, baldosas,losas, juntas de obturación (con exclusión de las juntas metaloplásticas y de lasjuntas totalmente de amianto presentadas en surtidos o conjuntos con otras juntasde la partida 84.84),las placas filtrantes, salvamanteles, prendas de vestir deprotección, artículos de sombrerería y calzado de protección para bomberos, paraobreros de la industria metalúrgica, química o protección civil (chaquetas,pantalones, mandiles, mangas, guantes, manoplas, polainas, capuchas ymáscaras con visores de mica, cascos, botas con el piso o caña de amianto),colchones, escudos para bomberos, mantas para extinguir incendios, telones ydecoraciones de teatro, bolas y conos de hierro revestidos de amianto paracombatir los incendios en las conducciones de gas.
  23. 23. 2.1.2 PRODUCTO NUMERO 2PRODUCTOEspuma de afeitar que no contenga jabónSECCION:VI Productos de las Industrias químicas o de las industrias conexas.CAPITULO:33PREPARACIONES PARA AFEITAR O PARA ANTES O DESPUES DELAFEITADO, DESODORANTES CORPORALES, PREPARACIONES PARA ELBAÑO, DEPILATORIOS Y DEMAS PREPARACIONES DE PERFUMERIA, DETOCADOR O DE COSMETICA, NO EXPRESADAS NI COMPRENDIDAS ENOTRA PARTE; PREPARACIONES DESODORANTES DE LOCALES, INCLUSOSIN PERFUMAR, AUNQUE TENGAN PROPIEDADES DESINFECTANTES.PARTIDA: 3307SUBPARTIDA: 3307.10NANDINA: 3307.10.00ARANCEL NACIONAL: 3307.10.00.00REGLA DE CLASIFICACION: 1ADVALOREM: 20%IVA: 12%ICE: 0%FODINFA: 0.5%UNIDADES FISICAS: 31 KILOGRAMOSACUERDOS COMERCIALES:Con Chile mantiene relaciones es decir le libera con un 100% el porcentaje apagar es de o%.AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:Notificación Sanitaria Obligatoria.
  24. 24. Institución MSP (Ministerio de Salud Pública).REQUISITOS Y CONDICIONES ADICIONALESNo existen otras condiciones ni requisitos para importar este producto.NOTAS EXPLICATIVAS:SECCION VIPRODUCTOS DE LAS INDUSTRIAS QUIMICAS O DE LAS INDUSTRIASCONEXASNotas.Esta partida comprende:I) Las preparaciones para afeitar o para antes o después del afeitado, comopor ejemplo, las cremas y espumas de afeitar, incluso con jabón u otros agentesde superficie orgánicos (véase la Nota 1 c) del Capítulo 34); las lociones paradespués del afeitado, las barras de alumbre y los lápices hemostáticos.
  25. 25. 2.1.3 PRODUCTO NUMERO 3PRODUCTO:Cera de caféSECCION:III GRASAS Y ACEITES ANIMALES O VEGETALESCAPITULO:PARTIDA: 1521SUBPARTIDA: 152110NANDINA: 15211090ARANCEL NACIONAL: 1521109000REGLA DE CLASIFICACION: 1ADVALOREM: 0%IVA: 12%ICE: 0%FODINFA: 0.5%UNIDADES FISICAS: 31 KILOGRAMOSACUERDOS COMERCIALES:Con Argentina mantiene relaciones es decir le libera con un 100% el porcentaje apagar es de o%.AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:Sin restricciónREQUISITOS Y CONDICIONES ADICIONALESNo existen otras condiciones ni requisitos para importar este producto
  26. 26. NOTAS EXPLICATIVAS:SECCION IIIGRASAS Y ACEITES ANIMALES O VEGETALES; PRODUCTOS DE SUDESDOBLAMIENTO; GRASAS ALIMENTICIAS ELABORADAS; CERAS DEORIGEN ANIMAL O VEGETALNotas.CONSIDERACIONES GENERALESA) Este Capítulo comprende:4) Las ceras de origen animal o vegetal.
  27. 27. 2.1.4 PRODUCTO NUMERO 4PRODUCTO:Estampillas para correosSECCION:VI Productos de las Industrias químicas o de las industrias conexas.CAPITULO:33 PREPARACIONES PARA AFEITAR O PARA ANTES O DESPUES DELAFEITADO, DESODORANTES CORPORALES, PREPARACIONES PARA ELBAÑO, DEPILATORIOS Y DEMAS PREPARACIONES DE PERFUMERIA, DETOCADOR O DE COSMETICA, NO EXPRESADAS NI COMPRENDIDAS ENOTRA PARTE; PREPARACIONES DESODORANTES DE LOCALES, INCLUSOSIN PERFUMAR, AUNQUE TENGAN PROPIEDADES DESINFECTANTES.PARTIDA: 3307SUBPARTIDA: 3307.10NANDINA: 3307.10.00ARANCEL NACIONAL: 3307.10.00.00REGLA DE CLASIFICACION: 1ADVALOREM: 20%IVA: 12%ICE: 0%FODINFA: 0.5%UNIDADES FISICAS: 31 KILOGRAMOSACUERDOS COMERCIALES:Con Venezuela mantiene relaciones es decir le libera con un 100% el porcentaje apagar es de o%.
  28. 28. AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:Sin restricciónREQUISITOS Y CONDICIONES ADICIONALESNo existen otras condiciones ni requisitos para importar este producto.NORMAS INENNo requiere ninguna Norma INENDATOS SOBRE EL IVAProducto gravado con tarifa 12% de IVANOTAS EXPLICATIVAS:Sección XPASTA DE MADERA O DE LAS DEMAS MATERIAS FIBROSAS CELULOSICAS;PAPEL O CARTON PARA RECICLAR (DESPERDICIOS Y DESECHOS); PAPELO CARTON Y SUS APLICACIONESCAPITULO 49PRODUCTOS EDITORIALES, DE LA PRENSA Y DE LAS DEMAS INDUSTRIASGRAFICAS; TEXTOS MANUSCRITOS O MECANOGRAFIADOS Y PLANOSNotas.Este Capítulo comprende igualmente los productos similares ejecutados a mano(incluidos los mapas y planos), así como las copias obtenidas con papel carbón detextos escritos a mano o mecanografiados.En general, las impresiones del presente Capítulo se ejecutan en papel, peropueden realizarse sobre otras materias, siempre que conserven las característicasaludidas en el párrafo anterior. Sin embargo, las letras, cifras, placas rótulo, placasanuncio y similares, de cerámica, vidrio, metales comunes, con ilustraciones o
  29. 29. textos impresos, se clasifican respectivamente en las partidas 69.14, 70.20 y83.10, o en la partida 94.05 si son luminosos.Además de los impresos comunes, tales como libros, periódicos, folletos, impresospublicitarios, grabados, este Capítulo comprende artículos tales como lascalcomanías, las tarjetas postales impresas o ilustradas, las tarjetas de felicitación,los calendarios, las manufacturas cartográficas, los planos y dibujos, los sellos decorreos y los timbres fiscales y similares. Las microrreproducciones sobre soporteopaco de los artículos de este Capítulo se clasifican en la partida 49.11; pormicrorreproducción, hay que entender las reproducciones obtenidas con undispositivo óptico que reduzca fuertemente las dimensiones del documento odocumentos fotografiados; la lectura de estas microrreproducciones necesitanormalmente el uso de un ampliador. Se clasifican en esta partida:A) Los sellos de correos, timbres fiscales y análogos, siempre que sean nuevos(es decir, sin obliterar) y de un tipo que tenga o esté destinado a tener curso legalen el país en el que su valor facial sea reconocido.Los sellos se imprimen con papel, habitualmente engomado, con dibujos y coloresvariados y con la indicación del valor representativo y a veces también del uso alque se destinan.En esta categoría, se pueden citar:1) Los sellos de correos normalmente utilizados para franquear la correspondenciamediante pago previo de la tasa postal. En algunos países los sellos de correoshacen al mismo tiempo el oficio de timbres fiscales o de pólizas para recibos,certificados, cheques, etc. Los sellos de sobretasa para completar o aumentar latarifa postal en las cartas insuficientemente franqueadas se incluyen también aquí.
  30. 30. EN SU MAYOR PARTE PARCIALMENTE MATRIZ DE LOGROS DEL TOTALMENTE NO APLICA POCO NADA APRENDIZAJE NIVEL: OCTAVO N FECHA: 09/04/2012 ° ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5 ELEMENTOS DE COMPETENCIA Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber 1 ser) 2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 5 3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 5 4 Describe planteamientos sencillos 5 5 Conceptualiza terminología básica. 5 6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 5 7 Otros 5 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, 8 saber conocer, saber ser) 9 Razona las semejanzas o comparaciones 5COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 1 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o 0 situación real. 5 1 1 Relaciona ideas y variables para concluir 5 1 2 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 5 1 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 3 5 1 4 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 5 1 5 Otros 5 1 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que 6 avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser) 1 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 7 5 1 Maneja y respeta procesos. 8 5 1 9 Aplica términos técnicos para procesos. 5 2 0 Otros 5 2 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe
  31. 31. 1 hacer, sabe conocer, sabe ser) 2 2 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 5 2 3 Resuelve casos prácticos 5 2 4 Detecta oportunidades 2 5 Transferencia del conocimiento con honestidad académica 2 6 Manejo de herramientas técnico - jurídico 2 7 2 Teórico práctico innovador creativo (Garantiza que 8 sabe hacer, sabe conocer, sabe ser) 2 9 Diseña y planifica empresas físicas y virtuales 3 0 Desarrolla proyectos de investigación social, mercados, etc. 3 1 Diseña y planifica ideas y planes de negocio, mercados, etc. 3 2 Elabora un plan coherente para resolver una situación problema 3 Trabaja con proyectos de dimensión social en el área de su 3 competencia 3 4 Otros SOLUCIÓN DE PROBLEMAS 1 Identifica los problemas del contexto 2 Identifica las causas del problema 3 Identifica los efectos del problema 4 Formula el problema identificando claramente las variables 5 Expresa claramente los antecedentes del problema (planteamiento) 6 Plantea soluciones al problema de investigación 7 Demuestra habilidad metodológica para la resolución del problema 8 Análisis de resultados 9 Conclusiones y Recomendaciones UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/oCOMPETENCIGENÉRICAS 1 trabajos Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o AS 2 trabajos Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o 3 trabajos 4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera
  32. 32. Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del5 informe 56 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 57 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 58 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 511 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo TRABAJO EN EQUIPO1 Es colaborador (a)2 Es creativo (a)3 Es propositivo (a)4 Acepta propuestas5 Es puntual6 Plantea estrategias de trabajo7 Es operativo (a) COMPORTAMIENTO ÉTICO Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su1 profesión 52 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera COMUNICACIÓN EFECTIVA Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos:1 Comunicación oral con facilidad Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos:2 Comunicación oral con claridad Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos:3 Comunicación oral con coherencia Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos:4 Comunicación digital precisa y pertinente 5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos:5 Comunicación escrita precisa y pertinente 5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos:6 Comunicación escrita (ABSTRACT)7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 5
  33. 33. Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas8 contemporáneos 59 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 510 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 51 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional1 relacionados con su carrera1 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional2 que se realcionen con su carrera 15 TOTAL 0 0 0 0 0 SUMAN 15 TOTAL 0 NOTA 10. FINAL 00 Nombre del Estudiante: Viviana Chugá FIRMA FIRMA DEL DOCENTE ESTUDIANTE
  34. 34. 2.3 TRABAJO EN CLASE2.3.1 PRODUCTO NUMERO 1PRODUCTO: ESPEJO RETROVISORSECCION:MANUFACTURAS DE PIEDRA, YESO FRAGUABLE, CEMENTO, AMIANTO(ASBESTO), MICA O MATERIAS ANALOGAS; PRODUCTOS CERAMICOS;VIDRIO Y MANUFACTURAS DE VIDRIOCAPITULO 70VIDRIO Y SUS MANUFACTURASPARTIDA: 7009SUBPARTIDA: 7009.10NANDINA: 7009.10.00ARANCEL NACIONAL: 7009.10.00.00REGLA DE CLASIFICACION: 1ADVALOREM: 25%IVA: 12%ICE: 0%FODINFA: 0.5%UNIDADES FISICAS: 11 unidadesACUERDOS COMERCIALES:Nota explicativa70.09 ESPEJOS DE VIDRIO, ENMARCADOS O NO, INCLUIDOS LOS ESPEJOS RETROVISORES. 7009.10 - Espejos retrovisores para vehículos.Esta partida comprende también, no sólo el vidrio plateado, platinado, etc., enplacas, sino también los espejos de cualquier forma y dimensión (espejos o lunas-espejo para muebles, apartamentos, compartimientos de ferrocarril, etc., espejos
  35. 35. de tocador, de mano, para colocar sobre el suelo o colgar; espejos de bolsillo,incluso con estuche de protección, etc., incluidos los espejos deformantes y losespejos retrovisores (por ejemplo, para vehículos). Todos estos espejos puedenestar revestidos de un soporte (de cartón, tejido, etc.), rebordeados o enmarcados(con metal, madera, plástico, etc.), en los que el propio marco puede estaradornado con otras materias (tejidos, concha, nácar, carey, etc.). También losespejos que reposan sobre el suelo se clasifican aquí de acuerdo con la Nota 1 b)del Capítulo 94.AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:Sin restricciónREQUISITOS Y CONDICIONES ADICIONALESSin restricciónNORMAS INENNo requiere ninguna Norma INENDATOS SOBRE EL IVAProducto gravado con tarifa 12% de IVA
  36. 36. 2.3.2 PRODUCTO NUMERO 2PRODUCTO: NIQUEL EN BRUTONota explicativaSECCION:SECCION XVMETALES COMUNES Y MANUFACTURAS DE ESTOS METALESNota de subpartida.1.- En este Capítulo se entiende por:a) Níquel sin alearEl metal con un contenido total de níquel y de cobalto superior o igual al 99% enpeso, siempre que:1) el contenido de cobalto sea inferior o igual al 1.5% en peso, y2) el contenido de cualquier otro elemento sea inferior o igual a los límites quefiguran en el cuadro siguiente:CUADRO Otros elementosElemento Contenidolímite % en pesoFe Hierro 0.5O Oxígeno 0.4Los demás elementos, cada uno 0.3 CAPITULO 75CAPITULO 75NIQUEL Y SUS MANUFACTURAS75.02 NIQUEL EN BRUTO. 7502.10 - Níquel sin alear. 7502.20 - Aleaciones de níquel.
  37. 37. El níquel en bruto se presenta generalmente en lingotes, tochos, plaquitas,cubos, arandelas, briquetas, bolas, granallas, cátodos u otras formas dedeposición electrolítica. En estas formas primarias, se utiliza frecuentemente comoproducto de aporte en la fabricación de aceros aleados o de aleaciones no férreaso para preparar ciertos productos químicos. En algunas de estas formas, se utilizaigualmente en cestas de titanio para el niquelado o para la producción de polvo deníquel.PARTIDA: 7502SUBPARTIDA: 7502.10NANDINA: 7502.10.00ARANCEL NACIONAL: 7502.10.00.00REGLA DE CLASIFICACION: 1ADVALOREM: 0%IVA: 12%ICE: 0%FODINFA: 0.5%UNIDADES FISICAS: 31 kiloramosACUERDOS COMERCIALES:AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:Sin restricciónREQUISITOS Y CONDICIONES ADICIONALESSin restricciónNORMAS INENNo requiere ninguna Norma INEN
  38. 38. 2.3.3 PRODUCTO NUMERO 3PRODUCTO: PAPEL MATAMOSCOSSECCION:SECCION VIPRODUCTOS DE LAS INDUSTRIAS QUIMICAS O DE LAS INDUSTRIASCONEXASCAPITULO:CAPITULO 38PRODUCTOS DIVERSOS DE LAS INDUSTRIAS QUIMICASPARTIDA: 3808SUBPARTIDA: 3808.50NANDINA: 3808.50.00ARANCEL NACIONAL: 3808.50.00.19REGLA DE CLASIFICACION: 1ADVALOREM: 25%IVA: 12%ICE: 0%FODINFA: 0.5%UNIDADES FISICAS: 31 kilogramosACUERDOS COMERCIALES:Nota explicativa70.09 ESPEJOS DE VIDRIO, ENMARCADOS O NO, INCLUIDOS LOS ESPEJOS RETROVISORES. 7009.10 - Espejos retrovisores para vehículos.Esta partida comprende también, no sólo el vidrio plateado, platinado, etc., enplacas, sino también los espejos de cualquier forma y dimensión (espejos o lunas-espejo para muebles, apartamentos, compartimientos de ferrocarril, etc., espejos
  39. 39. de tocador, de mano, para colocar sobre el suelo o colgar; espejos de bolsillo,incluso con estuche de protección, etc., incluidos los espejos deformantes y losespejos retrovisores (por ejemplo, para vehículos). Todos estos espejos puedenestar revestidos de un soporte (de cartón, tejido, etc.), rebordeados o enmarcados(con metal, madera, plástico, etc.), en los que el propio marco puede estaradornado con otras materias (tejidos, concha, nácar, carey, etc.). También losespejos que reposan sobre el suelo se clasifican aquí de acuerdo con la Nota 1 b)del Capítulo 94.ESTA NOTA EXPLICATIVA NO CORRESPONDE AL PRODUCTOAUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:Producto prohibido de importarRegistro Sanitario o Registro de Producto.Institución MSP o AGROCALIDAD (Ministerio de Salud Pública o, AgenciaEcuatoriana de Aseguramiento de la Calidad del Agro).REQUISITOS Y CONDICIONES ADICIONALESSin restricción
  40. 40. 2.3.4 PRODUCTO NUMERO 4PRODUCTO: PIEDRAS PARA FOSFORERASECCION:MANUFACTURAS DE PIEDRA, YESO FRAGUABLE, CEMENTO, AMIANTO(ASBESTO), MICA O MATERIAS ANALOGAS; PRODUCTOS CERAMICOS;VIDRIO Y MANUFACTURAS DE VIDRIOCAPITULO:CAPITULO 36VIDRIO Y SUS MANUFACTURASPARTIDA: 3606SUBPARTIDA: 3606.90NANDINA: 3606.90.00ARANCEL NACIONAL: 3606.90.00.00REGLA DE CLASIFICACION: 1ADVALOREM: 0%IVA: 12%ICE: 0%FODINFA: 0.5%UNIDADES FISICAS: 31 KILOGRAMOSACUERDOS COMERCIALES:Nota explicativa36.06 FERROCERIO Y DEMAS ALEACIONES PIROFORICAS EN CUALQUIER FORMA; ARTICULOS DE MATERIAS INFLAMABLES A QUE SE REFIERE LA NOTA 2 DE ESTE CAPITULO.
  41. 41. 3606.10 - Combustibles líquidos y gases combustibles licuados en recipientes de los tipos utilizados para cargar o recargar encendedores o mecheros, de capacidad inferior o igual a 300 cm3. 3606.90 - Los demás.I. FERROCERIO Y DEMAS ALEACIONES PIROFORICAS EN CUALQUIERFORMALas aleaciones pirofóricas son aleaciones que, por frotamiento contra superficiesrugosas, emiten chispas suficientes para la ignición del gas, la gasolina, la yesca uotras materias inflamables. Consisten, generalmente, en aleaciones de cerio yotros metales. La más usada es el ferrocerio.Estos productos están comprendidos en esta partida, cualquiera que sea su formade presentación y, en particular, cuando se presentan en forma de pequeñoscilindros o barritas para mecheros (piedras para mecheros) o para otrosencendedores mecánicos. Pueden presentarse acondicionados o no para la ventaal por menor.AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONES:Sin restricción
  42. 42. EN SU MAYOR PARTE PARCIALMENTE TOTALMENTE NO APLICA MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE POCO NADA NIVEL: OCTAVO N FECHA: 16/04/2012 ° ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5 ELEMENTOS DE COMPETENCIA Teórico básico 1 (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser) 2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 4 3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 4 4 Describe planteamientos sencillos 4 5 Conceptualiza terminología básica. 4 6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 4 7 Otros 4 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber 8 conocer, saber ser) 9 Razona las semejanzas o comparaciones 4 1 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real.COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 0 4 1 1 Relaciona ideas y variables para concluir 4 1 2 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 4 1 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 3 4 1 4 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 4 1 5 Otros 3 1 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que 6 saber hacer, sabe conocer, sabe ser) 1 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 7 3 1 Maneja y respeta procesos. 8 3 1 9 Aplica términos técnicos para procesos. 3 2 0 Otros 3 2 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe 1 conocer, sabe ser)
  43. 43. 2 2 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos 3 2 3 Resuelve casos prácticos 3 2 4 Detecta oportunidades 2 5 Transferencia del conocimiento con honestidad académica 2 6 Manejo de herramientas técnico - jurídico 2 7 2 Teórico práctico innovador creativo (Garantiza que sabe 8 hacer, sabe conocer, sabe ser) 2 9 Diseña y planifica empresas físicas y virtuales 3 0 Desarrolla proyectos de investigación social, mercados, etc. 3 1 Diseña y planifica ideas y planes de negocio, mercados, etc. 3 2 Elabora un plan coherente para resolver una situación problema 3 3 Trabaja con proyectos de dimensión social en el área de su competencia 3 4 Otros SOLUCIÓN DE PROBLEMAS 1 Identifica los problemas del contexto 2 Identifica las causas del problema 3 Identifica los efectos del problema 4 Formula el problema identificando claramente las variables 5 Expresa claramente los antecedentes del problema (planteamiento) 6 Plantea soluciones al problema de investigación 7 Demuestra habilidad metodológica para la resolución del problema 8 Análisis de resultados 9 Conclusiones y Recomendaciones UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTASCOMPETENCIAS GENÉRICAS 1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos 2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos 3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos 4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera 5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe 4
  44. 44. 6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 47 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 48 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 411 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo TRABAJO EN EQUIPO1 Es colaborador (a)2 Es creativo (a)3 Es propositivo (a)4 Acepta propuestas5 Es puntual6 Plantea estrategias de trabajo7 Es operativo (a) COMPORTAMIENTO ÉTICO1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión 42 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera COMUNICACIÓN EFECTIVA Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral1 con facilidad Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral2 con claridad Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral3 con coherencia Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación4 digital precisa y pertinente 4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación5 escrita precisa y pertinente 4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación6 escrita (ABSTRACT)7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 4 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas8 contemporáneos 4
  45. 45. 9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 410 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 41 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados1 con su carrera1 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se2 realcionen con su carrera 9 TOTAL 0 0 21 2 0 SUMAN 11 TOTAL 3 NOTA 7. FINAL 53 Nombre del Estudiante: Viviana Chugá FIRMA FIRMA DEL DOCENTE ESTUDIANTE
  46. 46. 2.4 TRABAJO EN CLASE2.4.1 PRODUCTO NUMERO 1PRODUCTOLos demás:-De seda o de desperdicios de seda (**)DESPERDICIOS DE SEDASECCION: XICAPITULO: 50PARTIDA: 5003SUBPARTIDA: 5003.00NANDINA: 5003.00.00ARANCEL NACIONAL: 5003.00.00.00REGLA DE CLASIFICACION: 1ADVALOREM: 5%IVA: 12%ICE: 0%FODINFA: 0.5%UNIDADES FISICAS: KILOGRAMOSACUERDOS COMERCIALESALEMANIANO TIENE CONVENIO CON ALEMANIANOTAS EXPLICATIVAS50.03 DESPERDICIOS DE SEDA (INCLUIDOS LOS CAPULLOS NO APTOS PARA EL DEVANADO, DESPERDICIOS DE HILADOS E HILACHAS).Esta partida comprende los desperdicios de seda de cualquier clase, así comolos productos de la hilatura de estos desperdicios, obtenidos en la fase anterioral hilado propiamente dicho. Se pueden citar entre ellos:
  47. 47. AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONESRegistro de Importador de Textiles y Calzado.Institución MIPRO (Ministerio de Industrias y Productividad).
  48. 48. 2.4.2 PRODUCTO NUMERO 2 PRODUCTO: REVESTIMIENTOS DE PLASTICOS PARA SUELOS3918 Revestimientos de plástico para suelos, incluso autoadhesivos, en rollos olosetas; revestimientos de plástico para paredes o techos, definidos en la Nota9 de este Capítulo3918.90 - De los demás plásticos:3918.90.10.00- - Revestimientos para suelosSECCION: VIICAPITULO: 39PARTIDA: 3918SUBPARTIDA: 3918.90NANDINA: 3918.90.10ARANCEL NACIONAL: 3918.90.10.00REGLA DE CLASIFICACION: 1ADVALOREM: 20%IVA: 12%ICE: 0%FODINFA: 0.5%UNIDADES FISICAS: 82 Metros cuadradosACUERDOS COMERCIALESParaguayFuente LegalAcuerdo de Complementacion Económica No. 59 CAN-MercosurNOTAS EXPLICATIVAS39.18 REVESTIMIENTOS DE PLASTICO PARA SUELOS, INCLUSO AUTOADHESIVOS, EN ROLLOS O LOSETAS; REVESTIMIENTOS DE
  49. 49. PLASTICO PARA PAREDES O TECHOS, DEFINIDOS EN LA NOTA 9 DE ESTE CAPITULO. 3918.10 - De polímeros de cloruro de vinilo. 3918.90 - De los demás plásticos.La primera parte de esta partida comprende los plásticos de los tiposnormalmente utilizados como revestimientos para suelos en rollos o en losetas.Hay que subrayar que los revestimientos para el suelo autoadhesivos seclasifican en esta partida.AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONESSin restricción
  50. 50. 2.4.3 PRODUCTO NUMERO 3PRODUCTO: PIELES DE CORDERO PERSAS SIN DEPILAR43.01 PELETERIA EN BRUTO (INCLUIDAS LAS CABEZAS, COLAS, PATAS Y DEMAS TROZOS UTILIZABLES EN PELETERIA), EXCEPTO LAS PIELES EN BRUTO DE LAS PARTIDAS 41.01, 41.02 ó 41.03.4301.30 - De cordero, llamadas astracán, Breitschwanz,caracul, persa osimilares, de cordero de Indias, de China, de Mongolia o del Tíbet, enteras,incluso sin la cabeza, cola o patas.SECCION: VIIICAPITULO: 43PARTIDA: 4301SUBPARTIDA: 4301.30NANDINA: 4301.30.00ARANCEL NACIONAL: 4301.30.00.00REGLA DE CLASIFICACION: 1ADVALOREM: 0%IVA: 12%ICE: 0%FODINFA: 0.5%UNIDADES FISICAS: KILOGRAMOSACUERDOS COMERCIALESCon ChileFuente LegalDecreto Ejecutivo N° 2439 Reg. Oficial N° 603 (Suplemento) 3 ene 1995(contiene el Acuerdo de Complementación Económica Chile-Ecuador)NOTAS EXPLICATIVAS
  51. 51. 43.01 PELETERIA EN BRUTO (INCLUIDAS LAS CABEZAS, COLAS, PATAS Y DEMAS TROZOS UTILIZABLES EN PELETERIA), EXCEPTO LAS PIELES EN BRUTO DE LAS PARTIDAS 41.01, 41.02 ó 41.03.4301.30 - De cordero, llamadas astracán, Breitschwanz,caracul, persao similares, de cordero de Indias, de China, de Mongolia o del Tíbet,enteras, incluso sin la cabeza, cola o patas.Esta partida comprende los cueros y pieles en bruto sin depilar de todos losanimales, excepto los cueros y pieles siguientes, que se clasifican en laspartidas 41.01, 41.02 o 41.03:AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONESSin restricciónNo existen otras condiciones ni requisitos para importar este productoNo requiere ninguna Norma INEN
  52. 52. 2.4.4 PRODUCTO NUMERO 4PRODUCTO:LAMPARA QUE FUNCIONA CON ELECTRICIDAD PARAELIMINAR INSECTOS.SECCION: XIICAPITULO: 94PARTIDA: 9405SUBPARTIDA: 9405.40NANDINA: 9405.40.20ARANCEL NACIONAL: 9405.40.20.008539.90.90 .00REGLA DE CLASIFICACION: 1ADVALOREM: 15%IVA: 12%ICE: 0%FODINFA: 0.5%UNIDADES FISICAS: UNIDADESACUERDOS COMERCIALESCon BrasilAcuerdo de Complementacion Económica No. 59 CAN-MercosurNOTAS EXPLICATIVAS94.05 APARATOS DE ALUMBRADO (INCLUIDOS LOS PROYECTORES) Y SUS PARTES, NO EXPRESADOS NI COMPRENDIDOS EN OTRA PARTE; ANUNCIOS, LETREROS Y PLACAS INDICADORAS, LUMINOSOS Y ARTICULOS SIMILARES, CON FUENTE DE LUZ INSEPARABLE, Y SUS PARTES NO EXPRESADAS NI COMPRENDIDAS EN OTRA PARTE.
  53. 53. AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONESSIN RESTRICCION
  54. 54. EN SU MAYOR PARTE PARCIALMENTE MATRIZ DE LOGROS DEL TOTALMENTE NO APLICA POCO NADA APRENDIZAJE NIVEL: OCTAVO N FECHA: 18/04/2012 ° ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5 ELEMENTOS DE COMPETENCIA Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, 1 saber ser) 2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 4 3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 4 4 Describe planteamientos sencillos 4 5 Conceptualiza terminología básica. 4 6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 4 7 Otros 4 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, 8 saber conocer, saber ser) 9 Razona las semejanzas o comparaciones 4 1 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o 0 situación real. 4COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 1 1 Relaciona ideas y variables para concluir 4 1 2 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 4 1 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 3 4 1 4 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 4 1 5 Otros 3 1 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que 6 avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser) 1 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 7 3 1 Maneja y respeta procesos. 8 3 1 9 Aplica términos técnicos para procesos. 3 2 0 Otros 3 2 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe 1 hacer, sabe conocer, sabe ser) 2 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y 2 procesos 3
  55. 55. 2 3 Resuelve casos prácticos 3 2 4 Detecta oportunidades 2 5 Transferencia del conocimiento con honestidad académica 2 6 Manejo de herramientas técnico - jurídico 2 7 2 Teórico práctico innovador creativo (Garantiza que 8 sabe hacer, sabe conocer, sabe ser) 2 9 Diseña y planifica empresas físicas y virtuales 3 0 Desarrolla proyectos de investigación social, mercados, etc. 3 1 Diseña y planifica ideas y planes de negocio, mercados, etc. 3 2 Elabora un plan coherente para resolver una situación problema 3 Trabaja con proyectos de dimensión social en el área de su 3 competencia 3 4 Otros SOLUCIÓN DE PROBLEMAS 1 Identifica los problemas del contexto 2 Identifica las causas del problema 3 Identifica los efectos del problema 4 Formula el problema identificando claramente las variables 5 Expresa claramente los antecedentes del problema (planteamiento) 6 Plantea soluciones al problema de investigación 7 Demuestra habilidad metodológica para la resolución del problema 8 Análisis de resultados 9 Conclusiones y Recomendaciones UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o 1 trabajos Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/oCOMPETENCIAS 2 trabajos GENÉRICAS Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o 3 trabajos 4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del 5 informe 4 6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis 4 7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía 4 8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)
  56. 56. 9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción 411 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo TRABAJO EN EQUIPO1 Es colaborador (a)2 Es creativo (a)3 Es propositivo (a)4 Acepta propuestas5 Es puntual6 Plantea estrategias de trabajo7 Es operativo (a) COMPORTAMIENTO ÉTICO Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su1 profesión 4 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del2 grupo3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera COMUNICACIÓN EFECTIVA Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos:1 Comunicación oral con facilidad Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos:2 Comunicación oral con claridad Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos:3 Comunicación oral con coherencia Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos:4 Comunicación digital precisa y pertinente 4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos:5 Comunicación escrita precisa y pertinente 4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos:6 Comunicación escrita (ABSTRACT)7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad 4 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas8 contemporáneos 49 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación 410 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo 41 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional1 relacionados con su carrera1 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional2 que se realcionen con su carrera TOTAL 0 0 2 9 0
  57. 57. 1 2 1 SUMAN 1 TOTAL 3 7. NOTA 5 FINAL 3Nombre del Estudiante: Viviana Chugá FIRMA FIRMA DEL DOCENTE ESTUDIANTE
  58. 58. 2.5 TRABAJO EN CLASE2.5.1 PRODUCTO NUMERO 1PRODUCTOPreparaciones para lentes de contacto u ojos artificialesREALIZÓ BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIASECCION: VICAPITULO: 33PARTIDA: 3307SUBPARTIDA: 3307.90NANDINA: 3307.90.10ARANCEL NACIONAL: 3307.90.10.00REGLA DE CLASIFICACION: 1ADVALOREM: 20%IVA: 12%ICE: 0%FODINFA: 0.5%UNIDADES FISICAS: KILOGRAMOSACUERDOS COMERCIALESParaguayAcuerdo de Complementación Económica No. 59 CAN-MercosurNOTAS EXPLICATIVAS33.07 PREPARACIONES PARA AFEITAR O PARA ANTES O DESPUES DEL AFEITADO, DESODORANTES CORPORALES, PREPARACIONES PARA EL BAÑO, DEPILATORIOS Y DEMAS PREPARACIONES DE PERFUMERIA, DE TOCADOR O DE COSMETICA, NO EXPRESADAS NI COMPRENDIDAS EN OTRA PARTE; PREPARACIONES
  59. 59. DESODORANTES DE LOCALES, INCLUSO SIN PERFUMAR, AUNQUE TENGAN PROPIEDADES DESINFECTANTES.- Los demás:- - Preparaciones para lentes de contacto o para ojos artificialesEsta partida comprende:4) Las disoluciones para lentes de contacto o para ojos artificiales. Puede tratarsede disoluciones desinfectantes, de limpieza, de impregnación o de disolucionespara aumentar la comodidad.AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONESRegistro Sanitario.Institución MSP (Ministerio de Salud Pública).REQUISITOS Y CONDICIONES ADICIONALESNo existen otras condiciones ni requisitos para importar este producto.NORMAS INENNo requiere ninguna Norma INEN
  60. 60. 2.5.2 PRODUCTO NUMERO 2PRODUCTOArena natural para construccionesLA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA NO ES PERTINENTESECCION: VCAPITULO: 25PARTIDA: 2505SUBPARTIDA: 2505.90NANDINA: 2505.90.00ARANCEL NACIONAL: 2505.90.00.002505.10.00.00REGLA DE CLASIFICACION: 1ADVALOREM: 0%IVA: 12%ICE: 0%FODINFA: 0.5%UNIDADES FISICAS: KILOGRAMOSACUERDOS COMERCIALESEstados UnidosNo tiene acuerdo con este paisNOTAS EXPLICATIVASArenas naturales de cualquier clase, incluso coloreads, excepto las arenas metalíferas del Capítulo 26.- Los demás:Se encuentran aquí comprendidas, entre otras:
  61. 61. 1) Las arenas silíceas y arenas cuarzosas, utilizadas en la construcción, en laindustria del vidrio, en el decapado de los metales, etc.AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONESNo existe restricciónREQUISITOS Y CONDICIONES ADICIONALESNo existen otras condiciones ni requisitos para importar este producto.NORMAS INENNo requiere ninguna Norma INEN
  62. 62. 2.5.3 PRODUCTO NUMERO 3PRODUCTOCatguts estériles, para suturas quirúrgicas30.06 PREPARACIONES Y ARTICULOS FARMACEUTICOS A QUE SE REFIERE LA NOTA 4 DE ESTE CAPITULO.3006.10 - Catguts estériles y ligaduras estériles similares, para suturasquirúrgicas (incluidos los hilos reabsorbibles estériles para cirugía u odontología) ylos adhesivos estériles para tejidos orgánicos utilizados en cirugía para cerrarheridas; laminarias estériles; hemostáticos reabsorbibles estériles para cirugía uodontología; barreras antiadherencias estériles, para cirugía u odontología, inclusoreabsorbibles.REALIZÓ BIEN LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIASECCION: VICAPITULO: 30PARTIDA: 3006SUBPARTIDA: 3006.10NANDINA: 3006.10.10ARANCEL NACIONAL: 3006.10.10.00REGLA DE CLASIFICACION: 1ADVALOREM: 0%IVA: 12%ICE: 0%FODINFA: 0.5%UNIDADES FISICAS: KILOGRAMOSACUERDOS COMERCIALESBolivia
  63. 63. Acuerdo 524 (Registro Oficial No. 41, de octubre 6 de 1992)NOTAS EXPLICATIVAS3006 Preparaciones y artículos farmacéuticos a que se refiere la Nota 4 de esteCapítulo3006.10 - Catguts estériles y ligaduras estériles similares, para suturasquirúrgicas (incluidos los hilos reabsorbibles estériles para cirugía u odontología) ylos adhesivos estériles para tejidos orgánicos utilizados en cirugía para cerrarheridas; laminarias estériles; hemostáticos reabsorbibles estériles para cirugía uodontología; barreras antiadherencias estériles, para cirugía u odontología, inclusoreabsorbibles.- - Catguts estériles y ligaduras estériles similares, para suturas quirúrgicas(incluidos los hilos reabsorbibles estériles para cirugía u odontología)Esta partida comprende diversos artículos cuya lista, estrictamente limitativa,figura a continuación:1) Los catguts estériles y ligaduras estériles similares, para suturas quirúrgicas yadhesivos estériles para tejidos orgánicos utilizados en cirugía para cerrar heridas.AUTORIZACIONES Y RESTRICCIONESRegistro Sanitario.Institución MSP (Ministerio de Salud Pública).REQUISITOS Y CONDICIONES ADICIONALESNo existen otras condiciones ni requisitos para importar este producto.NORMAS INENNo requiere ninguna Norma INEN
  64. 64. 2.5.4 PRODUCTO NUMERO 4PRODUCTOBiodiesel38.24 PREPARACIONES AGLUTINANTES PARA MOLDES O NUCLEOS DEFUNDICION; PRODUCTOS QUIMICOS Y PREPARACIONES DE LA INDUSTRIAQUIMICA O DE LAS INDUSTRIAS CONEXAS (INCLUIDAS LAS MEZCLAS DEPRODUCTOS NATURALES), NO EXPRESADOS NI COMPRENDIDOS EN OTRAPARTE.Esta partida comprende:8) Los sulfonatos de petróleo insolubles en agua, que se obtienen del petróleo ode sus fracciones por sulfonación, principalmente con ácido sulfúrico, óleum oanhídrido sulfúrico disuelto en anhídrido sulfuroso líquido, seguido normalmenteeste tratamiento de una neutralización. Hay que observar que los sulfonatos depetróleo solubles en agua, tales como los de los metales alcalinos de amonio o deetanolaminas se clasifican en la partida 34.02.LA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA NO ES PERTINENTESECCION: VICAPITULO: 38PARTIDA: 3824SUBPARTIDA: 3824.90NANDINA: 3824.90.91ARANCEL NACIONAL: 3824.90.91.00 3824.90.99.90REGLA DE CLASIFICACION: 1ADVALOREM: 0%IVA: 12%
  65. 65. ICE: 0%FODINFA: 0.5%UNIDADES FISICAS: KILOGRAMOSACUERDOS COMERCIALESItaliaNo tiene acuerdos comercialesNOTAS EXPLICATIVASPreparaciones aglutinantes para moldes o núcleos de fundición; productosquímicos y preparaciones de la industria química o de las industrias conexas(incluidas las mezclas de productos naturales), no expresados ni comprendidos enotra parte.- Los demás:- - Los demás:- - - Maneb, Zineb, MancozebAUTORIZACIONES Y RESTRICCIONESProhibida importación, fabricación, formulación, comercialización y empleo de losplaguicidas cuyo ingrediente activo es el mancozeb y sus mezclas. Ver resolución068 AGROCALIDAD, publicada en el Registro Oficial Nº 2 del 12 de agosto de2009.REQUISITOS Y CONDICIONES ADICIONALESNo existen otras condiciones ni requisitos para importar este producto.NORMAS INENNo requiere ninguna Norma INEN
  66. 66. EN SU MAYOR PARTE PARCIALMENTE MATRIZ DE LOGROS DEL TOTALMENTE NO APLICA POCO NADA APRENDIZAJE NIVEL: OCTAVO N FECHA: 30/04/2012 ° ASIGNATURA: ARANCEL DIGITAL 1 2 3 4 5 ELEMENTOS DE COMPETENCIA Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber 1 ser) 2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto 3 3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos 3 4 Describe planteamientos sencillos 3 5 Conceptualiza terminología básica. 3 6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales. 3 7 Otros 3 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, 8 saber conocer, saber ser) 9 Razona las semejanzas o comparaciones 3COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 1 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o 0 situación real. 3 1 1 Relaciona ideas y variables para concluir 3 1 2 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión 3 1 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace 3 3 1 4 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos 2 1 5 Otros 2 1 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que 6 avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser) 1 Selecciona alternativas para ejecutar procesos. 7 2 1 Maneja y respeta procesos. 8 2 1 9 Aplica términos técnicos para procesos. 2 2 0 Otros 2 2 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer,

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