Técnicas de Investigación   Elaborado por: Msc. Lilly Soto Vásquez
Indice  <ul><li>1. Definiciones y conceptos de:  </li></ul><ul><li>a) Ciencia, ciencias sociales,  teoría, investigación, ...
Ciencia   <ul><li>El término ciencia ha tenido muchas acepciones. </li></ul><ul><li>Históricamente fue cualquier rama del ...
Ciencia… <ul><li>Ha sido definida como cualquier conjunto de conocimientos basados en observaciones dignas de confianza y ...
La ciencia como conocimiento y como método  <ul><li>La ciencia como conocimiento y como método supone dos elementos esenci...
Ciencias Sociales  <ul><li>Desde su inicio, en el siglo XVI, las Ciencias Sociales fueron tomando una posición central ent...
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Las fronteras en las Ciencias Sociales  <ul><li>Cada una de las disciplinas que conforman las Ciencias Sociales tiene su p...
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Concepto  “ un concepto es un término general que se refiere a todos los miembros de una clase particular de objetos, hech...
Definición  <ul><li>Una definición es la explicación del significado de un término. </li></ul><ul><li>El significado es un...
Técnica <ul><li>Técnica:  conforme al  Diccionario Enciclopédico Durvan  es: “el conjunto de procedimientos y recursos de ...
Otra definición de técnica  <ul><li>Una  técnica  (del griego,  τέχνη  ( téchne ), arte) es un procedimiento o conjunto de...
Principales técnicas de investigación  <ul><li>1. Escala Likert  </li></ul><ul><li>2. Diferencial semántico </li></ul><ul>...
 
Links para apoyo de la investigación  <ul><li>1. Clasificación de las ciencias:  www.unesco.org   </li></ul><ul><li>2. Bib...
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Ciencias Sociales Y TéCnicas De InvestigacióN

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Ciencias Sociales Y TéCnicas De InvestigacióN

  1. 1. Técnicas de Investigación Elaborado por: Msc. Lilly Soto Vásquez
  2. 2. Indice <ul><li>1. Definiciones y conceptos de: </li></ul><ul><li>a) Ciencia, ciencias sociales, teoría, investigación, concepto, definición, técnicas de investigación </li></ul><ul><li>B) Técnicas </li></ul><ul><li>1. Escala Likert </li></ul><ul><li>2. Diferencial semántico </li></ul><ul><li>3. Escalograma de Guttman </li></ul><ul><li>4. Observación </li></ul><ul><li>5. Cuestionario </li></ul><ul><li>6. Grupos de discusión </li></ul><ul><li>7. Análisis de contenido </li></ul>
  3. 3. Ciencia <ul><li>El término ciencia ha tenido muchas acepciones. </li></ul><ul><li>Históricamente fue cualquier rama del conocimiento o de estudio. </li></ul><ul><li>En la Edad Media, las siete ciencias liberales eran el Trivium (Gramática, Lógica y Retórica) y el Quadrivium (Aritmética, Música, Geometría y Astronomía) . </li></ul><ul><li>Ely Chinoy. La Sociedad. Introducción a la Sociología. . FCE, 1961 pp-14-15 </li></ul>
  4. 4. Ciencia… <ul><li>Ha sido definida como cualquier conjunto de conocimientos basados en observaciones dignas de confianza y organizados en un sistema de proposiciones generales o leyes. </li></ul><ul><li>Ha sido también utilizada para representar los métodos con los cuales se obtiene el conocimiento sistemático y correcto del mundo real , en oposición a la intuición, a la especulación, y las observaciones más o menos causales, aunque penetrantes de la literatura, la filosofía o la teología. </li></ul>
  5. 5. La ciencia como conocimiento y como método <ul><li>La ciencia como conocimiento y como método supone dos elementos esenciales: el racional y el empírico. </li></ul><ul><li>Como conocimiento sustantivo, la ciencia está constituida con proposiciones lógicamente vinculadas que deben estar fundadas en la evidencia empírica. </li></ul><ul><li>Como método, la ciencia destaca la observación segura y objetiva, así como el análisis lógico. </li></ul><ul><li>Ninguno de estos elementos, considerado aisladamente constituye la ciencia. </li></ul>
  6. 6. Ciencias Sociales <ul><li>Desde su inicio, en el siglo XVI, las Ciencias Sociales fueron tomando una posición central entre dos extremos: uno ocupado por las Ciencias Naturales (matemáticas, física, química, biología) y el otro por las Humanidades (filosofía, literatura, pintura, escultura, música) [1]. </li></ul>
  7. 7. Ciencias Sociales. Definición <ul><li>Las Ciencias Sociales son el conjunto de disciplinas académicas que estudian el origen y el desarrollo de la sociedad, de las instituciones y de las relaciones e ideas que configuran la vida social. </li></ul><ul><li>Las ciencias sociales están formadas por la antropología, la arqueología, la sociología, las ciencias políticas, la economía, la geografía, la historia e historiografía, el derecho, la psicología, la criminología y la psicología social [4]. </li></ul><ul><li>4. Diccionario Encarta </li></ul>
  8. 8. Las fronteras en las Ciencias Sociales <ul><li>Cada una de las disciplinas que conforman las Ciencias Sociales tiene su propio cuerpo de conocimientos básicos que los estudiantes deben adquirir para que puedan desempeñarse adecuadamente cuando se enfrenten a una problemática social que requiera articular el conocimiento de una o más disciplinas. </li></ul><ul><li>En Ciencias Sociales, la frontera entre estas no siempre está bien demarcada. </li></ul>
  9. 9. Definición de investigación Es la actividad sistemática que se realiza para obtener mediante observación, la experimentación o la exploración, nuevas informaciones y conocimientos que se necesitan para ampliar los diversos campos de la ciencia y la tecnología. www.fgr.cu / Legislacion / Curso%20de%20PI%20%20para%20Jueces%20y%20Fiscales -05/ Glosario%20de%20T%E9rminos . doc
  10. 10. Otra definición de investigación <ul><li>Actividad intelectual individual o institucional que estudia la realidad para analizarla, conocerla y comprenderla. ... espanol.dir.groups.yahoo.com / group / Ciber_Etica_Holistico_Planetaria / message /127 </li></ul>
  11. 11. Teoría “… la finalidad de la ciencia es construir la Teoría , es decir, un cuerpo de proposiciones lógicamente interrelacionadas que afirman determinadas relaciones entre los fenómenos estudiados … Ely Chinoy. La sociedad. Una introducción a la Sociología. FCE, 1961, p.27
  12. 12. Concepto “ un concepto es un término general que se refiere a todos los miembros de una clase particular de objetos, hechos, personas, relaciones, procesos, ideas… Los conceptos son derivados o creados mediante la abstracción de los fenómenos, tomados de la compleja totalidad de lo real. Ely Chinoy. La sociedad. Una introducción a la Sociología. FCE, 1961, p.22
  13. 13. Definición <ul><li>Una definición es la explicación del significado de un término. </li></ul><ul><li>El significado es un significado extensional o denotativo </li></ul><ul><li>Un término general o de clase denota los objetos a los cuales puede correctamente aplicarse, y estos objetos constituyen la extensión o la denotación del término. </li></ul><ul><li>Irving Copi. Introducción a la Lógica.Argentina, Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA), 1962. </li></ul>
  14. 14. Técnica <ul><li>Técnica: conforme al Diccionario Enciclopédico Durvan es: “el conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o un arte. Pericia para usar de los procedimientos y recursos&quot;. Un ejemplo de técnica sería: una técnica de laboratorio permite realizar un análisis de ADN para determinar la paternidad de una persona, basándose en los descubrimientos de la biotecnología referida. </li></ul>
  15. 15. Otra definición de técnica <ul><li>Una técnica (del griego, τέχνη ( téchne ), arte) es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, de la educación o en cualquier otra actividad. </li></ul><ul><li>Supone el razonamiento inductivo y analógico de que en situaciones similares una misma conducta o procedimiento produce el mismo efecto, cuando éste es satisfactorio. Es por tanto el ordenamiento de la conducta o determinadas formas de actuar y usar herramientas como medio para alcanzar un fin determinado. </li></ul><ul><li>http://es.wikipedia.org/wiki/Técnica </li></ul>
  16. 16. Principales técnicas de investigación <ul><li>1. Escala Likert </li></ul><ul><li>2. Diferencial semántico </li></ul><ul><li>3. Escalograma de Guttman </li></ul><ul><li>4. Observación </li></ul><ul><li>5. Cuestionario </li></ul><ul><li>6. Grupos de discusión </li></ul><ul><li>7. Análisis de contenido </li></ul>
  17. 18. Links para apoyo de la investigación <ul><li>1. Clasificación de las ciencias: www.unesco.org </li></ul><ul><li>2. Biblioteca Digital Mundial </li></ul><ul><li>www.wdl.org </li></ul><ul><li>3. Elaboración de webquest gratuitas www.phpwebquest.org </li></ul><ul><li>4. Información sobre uso de TICs </li></ul><ul><li>www.eduteka.org </li></ul>
  18. 19. Links de Lilly Soto para apoyo de sus cátedras <ul><li>1. www.slideshare.net/lili369 </li></ul><ul><li>2. www.wikilearning.com </li></ul><ul><li>3. www.blogger.com </li></ul><ul><li>4. www.laclo.org </li></ul><ul><li>5. www.criticadelibros.org </li></ul><ul><li>6. www.afeh-ca.org </li></ul><ul><li>7. www.historia-debate.org </li></ul><ul><li>8. www.neuh.org </li></ul><ul><li>9.www.cibersociedad.net </li></ul><ul><li>10.www.dialogosproductivos.net </li></ul><ul><li>11.www.resdal.org </li></ul><ul><li>12.www.phpwebquest.org </li></ul><ul><li>13.hi5 </li></ul><ul><li>14.facebox </li></ul><ul><li>15.netlog </li></ul><ul><li>1. Presentaciones ppt, libros, revistas </li></ul><ul><li>2.monografías, artículos,cuestionarios </li></ul><ul><li>3.Blog de Artículos,imágenes, textos </li></ul><ul><li>4. Objetos de aprendizaje a nivel latinoamericano </li></ul><ul><li>5. Crítica de libros </li></ul><ul><li>6. asociación de historiadores centroamericanos </li></ul><ul><li>7. Debate de más de 4,000 historiadores </li></ul><ul><li>8. Historiadores centroamericanos </li></ul><ul><li>9. Debate sobre la cibersociedad </li></ul><ul><li>10. Investigaciones on line sobre el diálogo productivo en el aula </li></ul><ul><li>11. Red de seguridad y defensa de américa latina </li></ul><ul><li>12. Webquest sobre comunicación, economía, educación, metodología de la investigación </li></ul><ul><li>13,14 y 15. redes sociales en internet para socialización con alumnos y amistades </li></ul>
  19. 20. Links para elaborar webs o blogs gratuitos para sus instituciones o para ustedes <ul><li>1.www.webnode.com </li></ul><ul><li>2. www.blogger.com </li></ul><ul><li>3. www.wordpress.com </li></ul><ul><li>4. www.neuh.org (ciencias sociales) </li></ul>
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