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CURSO ESTATAL DE
HISTORIA
METODOLOGÍAS
PARA EL
APRENDIZAJE DE
LA HISTORIA
PRODUCTOS
SESIÓN 1
SITUACIÓN PROBLEMA
EL MÉXICO LIBERAL Y LA
INTERVENCIÓN DE
BENITO JUAREZ
1. ¿Quiénes intervinieron en el grupo liberal?
2. ¿Cómo era la situación económica de México en 1861?
3. ¿Cuáles fueron los países realizaron prestamos a México?
4. ¿Para qué se organizó la hacienda Pública?
5. ¿Porqué los terratenientes se oponían a las leyes de reforma?
PREGUNTAS PROVOCADORAS
1.- Juan Álvarez , Ignacio Comonfort y Florencio
Villareal.
2.- Benito Juárez e Ignacio Zaragoza.
3.- El campo y la minería estaban abandonados, el
comercio interior y exterior había decaído y no se
reunían suficientes impuestos.
El gobierno no tenía dinero para cubrir sus
gastos e intervenir en la mejora de los caminos y
puestos que en ese momentos existían.
POSIBLES PROPUESTAS
4.- Inglaterra, Francia y España.
5.- Se tenía la idea de conseguir recursos
necesarios para mejorar la situación por la que
atravesaba el país.
6.- Porque afectaba los privilegios que tenían
desde la época virreinal.
POSIBLES PROPUESTAS
 LIBERALES.
CONCERVADORES.
 DEUDA EXTERNA.
 TERRATENIENTES.
 FUERO.
CONCEPTOS CENTRALES
 LIBRO SEP. HISTORIA 5°.
 WIKIPEDIA.
 ARMA TU HISTORIA.
POSIBLE DOCUMENTACION
 Investigar sobre El México liberal y el papel
de Benito Juárez.
 En plenaria comentar con sus compañeros
sobre lo investigado como tarea.
 Organizados en equipo llevar acabo una
representación teatral con su respectivo guión
tomando como base el papel de Benito Juárez.
CONSIGNAS AL ALUMNO PARA SOLUCIONAR TU
SITUACION PROBLEMA

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  • 1. CURSO ESTATAL DE HISTORIA METODOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA
  • 3. SITUACIÓN PROBLEMA EL MÉXICO LIBERAL Y LA INTERVENCIÓN DE BENITO JUAREZ
  • 4. 1. ¿Quiénes intervinieron en el grupo liberal? 2. ¿Cómo era la situación económica de México en 1861? 3. ¿Cuáles fueron los países realizaron prestamos a México? 4. ¿Para qué se organizó la hacienda Pública? 5. ¿Porqué los terratenientes se oponían a las leyes de reforma? PREGUNTAS PROVOCADORAS
  • 5. 1.- Juan Álvarez , Ignacio Comonfort y Florencio Villareal. 2.- Benito Juárez e Ignacio Zaragoza. 3.- El campo y la minería estaban abandonados, el comercio interior y exterior había decaído y no se reunían suficientes impuestos. El gobierno no tenía dinero para cubrir sus gastos e intervenir en la mejora de los caminos y puestos que en ese momentos existían. POSIBLES PROPUESTAS
  • 6. 4.- Inglaterra, Francia y España. 5.- Se tenía la idea de conseguir recursos necesarios para mejorar la situación por la que atravesaba el país. 6.- Porque afectaba los privilegios que tenían desde la época virreinal. POSIBLES PROPUESTAS
  • 7.  LIBERALES. CONCERVADORES.  DEUDA EXTERNA.  TERRATENIENTES.  FUERO. CONCEPTOS CENTRALES
  • 8.  LIBRO SEP. HISTORIA 5°.  WIKIPEDIA.  ARMA TU HISTORIA. POSIBLE DOCUMENTACION
  • 9.  Investigar sobre El México liberal y el papel de Benito Juárez.  En plenaria comentar con sus compañeros sobre lo investigado como tarea.  Organizados en equipo llevar acabo una representación teatral con su respectivo guión tomando como base el papel de Benito Juárez. CONSIGNAS AL ALUMNO PARA SOLUCIONAR TU SITUACION PROBLEMA