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[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준
[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준
[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준
[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준
[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준
[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준
[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준
[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준
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[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준
[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준
[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준
[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준
[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준
[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준
[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준
[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준
[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준
[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준
[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준
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[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준

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Transcript

  • 1. 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심
  • 2. 소개 copyright ⓒ jjbds.com 게임개발자를 지망하는 고등학생입니다.
  • 3. 학생의 입장에서의 게임
  • 4. 게임이 공부를 방해한다?
  • 5. 왜? 게임을 하는가
  • 6. 청소년들의 ‘굶주림’을 충족해줄 매체의 결여
  • 7. 그래서 이루어지는 게임으로의 현실도피 copyright ⓒ www.newscientist.com
  • 8. 왜 그런데 이런 게임이 나쁜가요? 중독성 때문에! copyright ⓒ www.gamemeca.com
  • 9. 중독성 = 몰입감 재미있는 드라마를 끊지 못하고 정 주행하거나 재미있는 책을 밤새서 읽고 싶은 것과 다를 바 없음
  • 10. 그런데 유난히 게임의 중독성만이 강한가?
  • 11. 그런데 왜 게임을 자꾸 규제하죠
  • 12. 게임 규제 법안의 논리적 문제점 copyright ⓒ www.nexon.com 미국정신의학학회는 현재 인터넷 게임 중독을 ‘공식 정신 장애의 전(前) 단계’, 즉, 정신 장애 로 보고하는 연구들이 있으나 이를 공식 장애로 넣으려면 같은 기준과 결과를 보이는 추가 연구들로 검증할 필요가 있는 상태로 보는 입장이다. 이 추가 연구들은 같은 기준, 즉, 온라인 게임에 한정해서 연구해야 한다. 따라서 일반적인 인 터넷 사용, 또는 인터넷 도박, 소셜 미디어 사용은 같은 기준에 들어가지 않아야 한다. copyright ⓒ slownews.kr
  • 13. 16 14 12 10 8 잠재위험군 12 고위험군 6 4 2 2.3 0.8 1.2 한국정보화진흥원 인터넷 중독 조사결과 (신의진 의원이 제시한 법안 근거) -2011 한국콘텐츠진흥원 게임중독 조사결과 -2012 0
  • 14. copyright ⓒ www.thisisgame.com 말꼬리 잡지 마세요
  • 15. 이번 신의진법의 논리적 문제점 정확히 어떻게 무엇을 규제할 것인지는 규정하지 않고, 법안이 통과되면 그때 규제에 대한 논의를 하여 적용시키는 구조
  • 16. 규제를 해도 지금까지 정부가 해온 마 구잡이 식 규제는 하지 않겠다. 보다 과학적이고 정확히 조사해서 규제를 하더라도 올바른 규제를 하겠다. copyright ⓒ www.gamemeca.com
  • 17. 손인춘 의원 대표발의 ‘인터넷게임중독 치유지원에 관한 법률안’
  • 18. 영화에 대해 아는 거라고는 극장에 앉은 관객을 관찰해서 알아낸 것 뿐, 직접 영화를 본 적은 없다고 상상해보라. 영화는 무기력과 정크푸드 소비를 유발한다 결론지을지도 모른다. 그것 자체는 틀린 말이 아닐 수 있지만 큰 그림을 놓치고 있다. -윌 라이트
  • 19. Thank you 들어주셔서 감사합니다

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