Presentación power point motivacion

Concepto de motivación Estado de energía, excitación o intensidad emocional que nos lleva a realizar una conducta y puede aplicarse en diferentes ambientes sobre distintas conductas de la vida. Según en ámbito escolar la motivación es: un proceso interno que activa, dirige y mantiene una conducta hacia un objetivo concreto y en al que obviamente participan variables biológicas, psicológicas, de personalidad, sociales y cognitivas.

Otras definiciones según autores… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Tipos de motivación ,[object Object],[object Object]

¿Qué aspectos hay que tener en cuenta a la hora de motivar? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Indefensión aprendida ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],El término indefensión aprendida hace referencia al estado psicológico que puede producirse cuando el individuo no puede controlar ni predecir los acontecimientos que configuran su vida; y como consecuencia del cual se originan una serie de perturbaciones motivacionales, cognitivas y emocionales que afectan a todo su comportamiento; es decir a la falta de empowerment entendido en su dimensión individual.

Explicación biológica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Qué nos motiva ha realizar una conducta y no otra? ,[object Object]

¿Qué condiciona nuestra motivación? ,[object Object],El vector biológico implica procesos emocionales procesos de cocimiento e información procesos de novedad por las cosas

[object Object],El hecho de que se quiera realizar la actividad inmediatamente o que se desee Demorarla.

Se valora el resultado de dicha conducta en términos de recompensa, logros, metas… Factor social

En la etapa escolar… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],El maestro tendría que conseguir enfocar dichas motivaciones al servicio de la enseñanza y de la educación, teniendo en cuenta las anteriores diferencias en función de la edad

Aspectos que pueden alterar en el día a día la motivación de los niños hacia el aprendizaje: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Cómo funciona el cerebro? ,[object Object],El cerebro dispone de un sistema muy bueno de motivación

Estado de motivación y desmotivación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Aplicación en el campo de la educación… ,[object Object],[object Object],[object Object]

Actividades que pueden mejorar la motivación tanto a nivel escolar como familiar. ,[object Object],[object Object],[object Object]

FIN Lidia Suárez Sánchez Ana María Sanz Sánchez Nuria carenas breña Elvira bueno Morán Mª José garcía-cezón de la cruz

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