2. PROPÓSITO DE LA CLASE
DE INGLÉS
Que sus hijos aprendan a:
Expresarse en inglés.
Escribir correctamente.
Comprender textos escritos.
Conocer aspectos culturales
de los países que hablan
inglés.
3. ES NECESARIO QUE SUS
HIJOS…
Muestren respeto a sus compañeros y
al profesor.
Levanten la mano antes de intervenir.
Lleguen puntuales a clase.
Respeten los turnos de participación.
Pregunten siempre que tengan una
duda.
Traigan todo el material necesario.
4. Para pasar la clase es
necesario…
Los alumnos consigan el número
suficiente de
puntos
5. ¿CÓMO CONSIGUEN
PUNTOS?
Haciendo los deberes.
Haciendo la actividad inicial todos los días.
Por medio de los controles/exámenes.
A través de los proyectos.
Manteniendo el cuaderno ordenado y con
todo el trabajo de aula.
Viniendo a clase todos los días.
Llegando a tiempo a clase.
Cumpliendo las normas de la clase.
Hablando inglés en clase.
Cooperando y participando en clase.
Participando.
6. ¿CUÁNTO VALE CADA
COSA?
Deberes → 10 puntos
Trabajo en clase → 10 puntos
por semana
Pruebas escritas → 70 puntos
aproximádamente
Com portam iento y respeto → 5
puntos
Esfuerzo e interés → 5 puntos
7. Los estudiantes también reciben
puntos:
-Siguiendo las reglas de la clase
durante toda la sem .
ana
-H ablando inglés durante las
clases.
-Cooperando en clase.
- Participando activamente en el
aula.
- Realizando actividades extras.
- Esforzándose en los proyectos.
8. ¿QUÉ HACEN SUS HIJOS EN LA
CLASE DE INGLÉS?
Primero copian la agenda para saber lo que
se va a hacer ese día.
Más tarde hacen la Actividad Inicial
(mientras el profesor pasa lista y
comprueba quien ha hecho los deberes).
Después se corrige la Actividad Inicial
entre todos.
Se repasan los deberes y se corrigen.
Luego sacamos los libros y leemos.
O el profesor explica algo de gramática.
Más tarde hacemos actividades sobre la
lectura o sobre lo que se ha explicado.
Finalmente se asignan los deberes.
9. ¿QUÉ MÁS HACEMOS?
También realizamos actividades
de audio con diferentes acentos.
Dictados.
Utilizamos las tecnologías de la
información y comunicación.
Pósters para ampliar
vocabulario.
Trabajo cooperativo.
Simulaciones de conversaciones
cotidianas.
10. ¿QUÉ MÁS HACEMOS?
A veces la profesora nos premia
con una canción o película pero
debemos de hacer actividades
relacionadas con ellas.
También realizamos salidas
escolares relacionadas con la
materia.
11. ¿QUÉ ESTÁN APRENDIENDO
SUS HIJOS AHORA?
Ahora están aprendiendo a...
Identificar información en textos.
Comprender la idea general de textos
orales y escritos.
Nuevo vocabulario.
Escribir textos apropiados a su edad.
Hablar sobre ellos en inglés.
12. ¿Cómo puedo ayudar a mi
hijo en esta clase?
Asegúrese de que su hijo trae todo el material
adecuado ( cuaderno, libros, material de trabajo…)
Hable con su hijo acerca de lo que se ha aprendido
en la clase.
Asegúrese de que su hijo hace los deberes, repasa
y estudia todos los días.
Examine el cuaderno de su hijo, compruebe lo que
hace a través de la agenda.
Cada 4-5 semanas pregúntele a su hijo la nota del
examen realizado.
Anímele a ver la televisión y a que lea revistas o
periódicos en inglés.
Póngase en contacto con el tutor o la profesora tan
pronto como su hijo empiece a experimentar
dificultades.