Seminario 5 Ejercicio 1
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Seminario 5 Ejercicio 1

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Seminario 5 Ejercicio 1 Presentation Transcript

  • 1. Para este seminario, al igual que para el anterior, vamos autilizar el programa “IBM SPSS STATISTICS”.En este caso, el primer ejercicio es de realizar tablas decontingencias para saber información sobre:1. ¿Existe relación entre el tipo de centro educativo queproviene el alumnado y la opción de elegir enfermeríacomo primera opción?2. ¿Existe relación entre elegir enfermería como primeraopción y el sexo del alumnado?3. ¿Existe relación entre el gasto de móvil mensual y elsexo?
  • 2. Para ello, en primer lugar tenemos que abrir la matrizdenominada “MatrizDEFMacA_B_Valme” y pulsar “Archivo”“Estadísticos descriptivos” y “Tablas de contingencia”
  • 3. Y realizamos el ejercicio 1 comparando las variables tipo decentro del que proviene y si fue enfermería su primeraopción y pulsamos “Aceptar”
  • 4. Y obtenemos la tabla de contingencia relacionando ambasvariables.
  • 5. Para el ejercicio 2, seleccionamos las variables sexo y si fueenfermería tu primera opción y pulsamos “Aceptar”
  • 6. Y obtenemos esta tabla de contingencia
  • 7. Para el ejercicio 3, relacionamos las variables sexo y gastoen móvil al mes y pulsamos “Aceptar”
  • 8. Y obtenemos esta tabla de contingencia
  • 9. Para el siguiente ejercicio, hay que realizar tablas defrecuencias para obtener información de las siguientesvariables:• Sexo• Edad• Nivel de estudios• Talla• Trabajo
  • 10. Para ello, con la misma matriz que antes, pulsamos“Analizar”, “Estadísticos descriptivos” y “Frecuencias”
  • 11. Y vamos seleccionando la variable con la cual queremosque nos haga la tabla de frecuencia, en primer lugar delsexo.
  • 12. Y obtenemos esta tabla de frecuencias
  • 13. Y vamos realizando lo mismo con todas las variables yobtenemos las siguientes tablas: edad
  • 14. Nivel de estudios
  • 15. Talla
  • 16. Trabajo
  • 17. Para el siguiente ejercicio, tenemos que representargráficamente:1. Dos variables nominales. Una en diagrama de sector yotra en barras2. Dos variables de escala en histograma y con curva denormalidad3. Dos variables de escala en diagrama de caja
  • 18. Para realizar el ejercicio, seleccionamos “Gráficos” y“Generador de gráficos”
  • 19. Para el ejercicio 1, primero realizo el diagrama debarras.Selecciono en “Galería” el diagrama de barras que vienecomo opción “Barras” y elijo el primero que es eldiagrama de barras simple. Elijo la variable cualitativanominal, en este caso, si fue enfermería tu primeraopción y pulso “Aceptar
  • 20. Y obtengo este diagrama de barras
  • 21. A continuación, realizo el diagrama de sectores.Selecciono en “Galería” el diagrama de sectores queviene como opción “Sectores/Polar” y elijo el únicotipo que hay. Escojo la variable cualitativa nominal, eneste caso, ¿Qué te gustaría hacer cuando finalices tusestudios de grado? y pulso “Aceptar”
  • 22. Y obtenemos este diagrama de sectores.
  • 23. Para el ejercicio 2, selecciono en “Galería” la opción“histograma”, selecciono el primer tipo de histograma ypongo las variables cuantitativas de escala en las queprimero elijo la variable notas de acceso al Grado deEnfermería y luego elijo valoración social de laenfermería y pulso “Aceptar”
  • 24. Y obtengo este histograma con la curva de normalidad
  • 25. Para el ejercicio 3, selecciono en “Galería” la opción“diagramas de caja”, selecciono el tercer tipo dediagrama de caja y pongo las variables cuantitativasde escala en las que primero elijo la variable númerode cigarrillos fumados al día y luego elijo horas dededicación a practicar deporte pulso “Aceptar”
  • 26. Y obtengo este diagrama de cajas