Mondo Amico

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Project work gruppo Diamante Master Garamond/La Tuscia

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Mondo Amico

  1. 1. ALE ALESSANDRA SERAFINI   BOL                  FRANCA LUCIANI EMMAM             EMMA MILIANI MAPORTO           MAURO PORTO PAMALI     LIVIO SOTIS SMAGOSTINI     SILVIA MARIA AGOSTINI 240670     MARIA CONCETTA ARDISSONE
  2. 2. PROGETTO “MONDO AMICO” GEMELLAGGIO TRA IL LICEO GINNASIO, INDIRIZZO LINGUISTICO, Mariano Buratti di Viterbo E L’INSTITUTO EDUCATIVO Simón Bolívar APUCITO di Valencia , Venezuela
  3. 3. IL TEMA DI FONDO DEL PROGETTO E’ L’INTERCULTURA E VEDRA’ COINVOLTI GLI ALUNNI DEL BIENNIO DEI DUE ISTITUTI PARTECIPANTI
  4. 4. <ul><li>OBIETTIVI DEL PROGETTO: </li></ul><ul><li>Acquisire un senso di identità; </li></ul><ul><li>Visualizzare attraverso lo scambio di informazioni e di immagini, la nostra cultura e quella del nostro partner; </li></ul><ul><li>Diventare più sensibili alle differenze e alle similitudini tra le due culture messe a confronto; </li></ul><ul><li>Sviluppare e migliorare competenze nelle lingue straniere. (Italiano/Spagnolo e Inglese come lingua comune). </li></ul>
  5. 5. Per arrivare allo scopo del progetto, gli alunni (LEARNERS) del gruppo “I” (Italiano) e gruppo “V” (Venezuelano), che interagiranno tramite AULA VIRTUALE, CHAT, FORUM, WIKI, BLOG, verranno suddivisi in sottogruppi, per realizzare ciascuno del materiale che verrà condiviso e socializzato con gli altri.
  6. 6. <ul><li>FASI E TEMPI </li></ul><ul><li>IL PROGETTO AVRÀ LA SEGUENTE SCANSIONE TEMPORALE: </li></ul><ul><li>Contatto fra i learners: tre settimane ( Unit 1,2,3 ) </li></ul><ul><li>Suddivisione in gruppi e scelta del materiale: 10 giorni; </li></ul><ul><li>Produzione del materiale : 2 mesi; </li></ul><ul><li>Presentazione del materiale: 1 mese </li></ul><ul><li>Il progetto è inteso come un life-long learning </li></ul>
  7. 7. La modalità di svolgimento del progetto sarà con incontri ON-LINE, a cadenza programmata, e due INCONTRI IN PRESENZA. (MOMENTO INIZIALE E FINALE) L’ambiente di lavoro sarà la PIATTAFORMA KAIROS E QUELLA LAMS.
  8. 8. <ul><li>I SEGUENTI TEMI SARANNO SVOLTI CIASCUNO NELL’ARCO DI UNA SETTIMANA </li></ul><ul><li>Unità I </li></ul><ul><li>Storia di vita familiare; </li></ul><ul><li>Unità II </li></ul><ul><li>Il mondo oggi; </li></ul><ul><li>Globalizzazione, razzismo, migrazione, la guerra, la pace, la contaminazione </li></ul><ul><li>Internet, (Per es.napster, cellphone, ecc.) – INTERCULTURA </li></ul><ul><li>Unità III </li></ul><ul><li>Un giorno nella vita di ognuno di noi; </li></ul><ul><li>Cosa possiamo fare per condividere un mondo amico: cosa mangiamo, vestiti, divertimento, ecc. -. </li></ul>
  9. 9. PRODUZIONE FINALE L'obiettivo ultimo dei lavori di gruppo è realizzare, durante il percorso, un wiki e/o un blog, concepiti come strumenti riusabili e veicolari di life-long learning. Indirizzo 1 Musica Comunicazione attraverso la musica e le mode musicali giovanili. Uso dello spazio, della mimica, sms, mms e dei software per scaricare e sentire la musica (podcast, lettori Mp3, ecc.). INDIRIZZO 2° - 3° - 4°
  10. 10.   Indirizzo 2 Pillole di cultura Civiltà e aspetti linguistici ispanoamericane e italiane. L’America latina: Venezuela - L'Europa: Italia. Elementi storici e geografici. Indirizzo 3 Letteratura, Arte e Tradizione orale Letteratura, arte, leggende, racconti, poesie, favole, storie tradizionali. Raccolta di materiale (articoli, foto, poesie). . Indirizzo 4 Il Cinema Strumenti di comunicazione contemporanea in Italia e Venezuela. culture cinematografiche diverse. Approfondire gli stereotipi culturali, i temi del razzismo, della migrazione nei film.
  11. 11. La provincia di Valencia, Venezuela Scorcio della Città di Valencia.
  12. 12. INSTITUTO EDUCATIVO “SIMON BOLIVAR”
  13. 13. La Città di Viterbo Piazza del Municipio, Viterbo
  14. 14. GRAZIE PER L'ATTENZIONE DAL TEAM DIAMANTE

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