Master UniTuscia-Gruppo Lucani

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Master UniTuscia-Gruppo Lucani

  1. 1. Percorso on line per la progettazione di un curriculum verticale per la scuola dell'obbligo
  2. 2. Il gruppo dei lucani, tutti docenti, è composto da:   Fabio Navanteri coordinatore Serenella Medori segretaria Antonio Nini Paolo Silveri Angela Casciani Adriana Veronica Carucci diarista
  3. 3. <ul><li>Il corso si articola in otto moduli, quattro comuni e quattro di area disciplinare, per la durata di quattro mesi ed un totale di cento ore. </li></ul>
  4. 6. Definiti gli obiettivi ed i contenuti, sono stati ipotizzati i ruoli dei componenti del team di progettazione Macro-Attività Attività Compiti e funzioni Produzione Direzione del corso: responsabile scientifico e instructional manager Definisce la strutturazione dei contenuti in modo da garantire l’armonizzazione e l’unitarietà del percorso didattico. È garante della correttezza e dell’efficacia didattica dell’intero percorso formativo. Team Formazione docenti (8) Per ciascuna delle 4 aree disciplinari (linguistica; logico-matematica, tecnologica, artistico-espressiva) dei due ordini di scuola (primaria e secondaria) e labora adeguate tecniche di progettazione formativa e strategie didattiche basate sulla conoscenza dei modelli di apprendimento e comunicazione online, sui bisogni formativi del target e sul contesto in cui avverrà l’intervento educativo. Definisce dettagliatamente la struttura del percorso formativo, ne disegna e pianifica lo sviluppo e i percorsi di implementazione e di valutazione. Cura sia gli aspetti didattici, che l’usabilità. Esamina le diverse soluzioni didattiche valorizzando la dimensione collaborativa dell’apprendimento. Per questo fine definisce il setting generale del corso (regole di lavoro, tempi, tipologia di prestazioni da rendere, ruoli, stimoli conoscitivi, ecc.). Progetta gli storyboard definendone i contenuti. Sviluppatore della piattaforma Progetta o sceglie la piattaforma che ospiterà l’intervento formativo considerando il target di riferimento, le metodologie didattiche, i contenuti e le attività che verranno offerte. E’ in grado di porre particolare attenzione, ove di interesse, alle specifiche e agli standard tecnologici internazionali. Amministratore della piattaforma Gestisce la piattaforma e tutti i tools preposti all’erogazione dei corsi, all’identificazione degli utenti, alla gestione delle attività sincrone e asincrone, alla produzione della reportistica (tra cui i dati di tracciamento automatico degli studenti). È responsabile dell’operatività del sistema informativo, gestisce le politiche di abilitazione in stretto rapporto con le figure responsabili della gestione del progetto e/o della community. Garantisce i servizi di rete. Esegue attività pianificate di back up e aggiornamento.
  5. 8. Macro-Attività Attività Tipologia costo (fisso o variabile) quantità fattore impiegato Unità di misura Costo previsto per unita fattore impiegato Costo previsto per totale fattore impiegato Produzione Direzione del corso: responsabile scientifico e instructional manager Fisso 1 [minimo 40 massimo di 100] 1.000 1.000 Team Formazione docenti (8) Fisso 8 “ 1.000 8.000 Sviluppatore della piattaforma Fisso 1 “ 3.000 3.000 Amministratore della piattaforma Fisso 1 “ 2.000 2.000       Totale costi di produzione   14.000 Erogazione Coordinatore Fisso 1 minimo 40 massimo di 100] 700 700 Tutor(s) variabile Da 2 a 5 1 ogni 20 1.000 5.000 Content designer(s) (4) fisso 4 minimo 40 massimo di 100] 1.000 4.000 Software piattaforma fisso 1 minimo 40 massimo di 100] 100 100 Strutture tecniche fisso 1 minimo 40 massimo di 100] 200 200   Dispense fisso     200 200       Totale costi di erogazione   10.200 Monitoraggio e Valutazione Evaluator         1.000       Totale costi di valutazione   1.000 Spese di amministrazione     Totale costi di amministrazione   1.000       TOTALE COMPLESSIVO COSTI 26.200

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