1. Trigonometry
Ejercicio 1.3. Problemas de razonamiento
G. Edgar Mata Ortiz
Resuelve los siguientes problemas y, con los resultados obtenidos, traza las figuras
correspondientes, utiliza la escala que mejor convenga a cada situación.
1. Un topógrafo requiere conocer la distancia dese un punto que llamaremos A, hasta un
punto que identificaremos como C y que, por razones físicas resulta inaccesible. Toma
como referencia un tercer punto que identificaremos como B que se encuentra a una
distancia de 𝟒𝟎 + 𝑵𝑳 metros del punto A. El topógrafo mide el ángulo que el lado AC
forma con la línea de referencia AB y encuentra que es de 𝟎. 𝟕 +
𝑵𝑬
𝟒𝟎
radianes, mientras
que el ángulo formado por la línea de referencia AB con el lado BC es de 𝟎. 𝟓 +
𝑵𝑳
𝟓𝟎
radianes. ¿Se forma un triángulo rectángulo?, ¿cuánto mide la distancia AC?, ¿y la
distancia BC?
2. Durante una excursión, Rubén tuvo que rodear una ciénaga y
determinó que había recorrido las distancias mostradas en la
figura, el ángulo que giró (𝜶) fue estimado entre 70° y 80°.
¿Cuál es la longitud aproximada de la ciénaga?
3. Dos fuerzas: 𝑭 𝟏 = 𝟏𝟐 + 𝑵𝑳 y 𝑭 𝟐 = 𝟏𝟓 + 𝑵𝑳 forman un ángulo de 𝟑𝟎 +
𝑵𝑬
𝟏𝟎
grados.
Determina la magnitud de la resultante y al ángulo que dicha resultante forma con cada
una de las dos fuerzas.
4. Un topógrafo necesita determinar la distancia entre dos puntos
A y B, de difícil acceso, por lo que considera preferible utilizar
un punto C que se encuentra a 𝟑𝟖 + 𝑵𝑳 metros del punto A, y
𝟒𝟓 + 𝑵𝑳 metros del punto B. Si el ángulo 𝜶 mide 𝟒𝟑 +
𝑵𝑬
𝟏𝟎
,
calcula la distancia entre A y B.
5. En una esquina de un terreno triangular el ángulo interior mide 𝟑𝟖 + 𝑵𝑬 grados, los lados
que se encuentran en esa esquina miden 𝟕𝟖 + 𝑵𝑳 metros y 𝟖𝟔 + 𝑵𝑬 metros de longitud.
¿Cuánto mide el tercer lado?, ¿Y los otros dos ángulos?
Revisa las presentaciones que se encuentran en los enlaces siguientes para resolver tus dudas.
http://proc-industriales.blogspot.com/2020/09/oblique-triangles-part-1.html
http://licmata-math.blogspot.com/2020/09/oblique-triangles-part-2.html