SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
Modalidad on line




 NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA MUSEOGRAFÍA

Título de Formación Continua de la Universidad de Alcalá
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía


PRESENTACIÓN


           El curso on line de Formación en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía forma parte de la
           programación de Formación Continua de la Universidad de Alcalá. Está organizado por el Departamento de
           Arquitectura de la Escuela Superior de Arquitectura de la Universidad de Alcalá y dirigido por Pilar Chías con
           la colaboración de AMMA (Asociación de Museólogos y Museógrafos de Andalucía).

           Se trata de un curso impartido a través de Internet que se basa en la utilización de un foro desde el cual los
           profesores irán proponiendo las lecciones y ejercicios y que permite al alumno organizar su tiempo de estudio,
           establecer su propio ritmo de aprendizaje y resolver sus dudas en contacto directo con el coordinador y los
           profesores.

           Este curso nace ante las necesidades generadas por el mercado laboral. Las representaciones virtuales,
           creación de páginas web o diseño gráfico en instituciones y eventos de carácter cultural son realizadas por
           profesionales de las TIC que no tienen por qué poseer formación específica en el sector humanístico y
           cultural. Ante esta situación se pierde la sensibilidad que puede ofrecer un licenciado en materias
           humanísticas con competencias en nuevas tecnologías. Los nuevos museógrafos deben adquirir este tipo de
           conocimientos para así poder desarrollar su actividad de difusión cultural con una mayor eficacia.




                                        formacion.liceus.com   |   www.liceus.com
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía


OBJETIVOS

            • Completar la formación de los destinatarios.

            • Fundamentar la importancia del uso de las nuevas tecnologías en la actual museografía y el diseño de
            exposiciones.

            • Fomentar el uso de las nuevas tecnologías en el propio alumnado.

            • Proporcionar a los alumnos los conocimientos básicos para generar documentación gráfica de proyectos
            (planos, secciones, detalles constructivos, imágenes 3D).

            • Conocer los diferentes formatos existentes en la industria grafica

            • Dar conocimientos prácticos sobre los diversos programas de diseño gráfico, autoedición y diseño web y su
            aplicación a la museografía.

            • Dar ejemplos del uso de las Nuevas Tecnologías en diferentes instituciones culturales.

            • Materializar la realización de un proyecto de exposición virtual al finalizar el curso gracias a los
            conocimientos adquiridos durante el proceso.




                                           formacion.liceus.com   |   www.liceus.com
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía


DESTINATARIOS


           A día de hoy el museógrafo, además de los conocimientos tradicionales y necesarios en el ámbito histórico-
           artístico y administrativo, necesita adquirir unas nuevas competencias dentro del mundo de las nuevas
           tecnologías. Estas competencias, debido a la limitación del tiempo, no pueden ser impartidas en la
           Universidades. Es por ello, que al terminar su licenciatura, a pesar de poseer los conocimientos pertinentes en
           las materias ya comentadas, necesitan un mayor grado de formación en nuevas tecnologías que les permita
           adecuarse a las directrices del mercado cultural, que, como ocurre en otros sectores avanza velozmente. Con
           la realización de esta acción se pretende dar a los participantes los conocimientos sobre las herramientas
           informáticas básicas que contribuyan a su profesionalización dentro del mundo de las industrias culturales.

           El Curso está dirigido a dos grupos especialmente, licenciados y profesionales de la gestión museística. El
           perfil de licenciados está abierto a las diferentes licenciaturas de letras como Humanidades, Historia del Arte,
           Bellas Artes, Filología, Derecho, etc. así como a los que trabajen en los diferentes centros culturales públicos y
           privados que estén interesados en actualizar conocimientos.




                                          formacion.liceus.com   |   www.liceus.com
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía

METODOLOGÍA

          La metodología es la propia de un curso a distancia, en un entorno virtual. El alumno dispondrá de unas claves
          de acceso para entrar una plataforma desde la que podrá descargarse los temas y la bibliografía, así como
          acceder a otras herramientas útiles para su estudio, como foros, mensajería interna, calendario, enlaces, etc. y
          un servicio de tutorías personalizadas.

          Las explicaciones sobre las diferentes aplicaciones se colgará en la plataforma a medida que vaya avanzando el
          tiempo y se realizarán prácticas tomando como modelo obras e instalaciones para consolidar las capacidades
          que se vayan adquiriendo. El tutor resolverá las dudas de los participantes mediante un foro o vía e-mail en
          un período concreto, y dará las indicaciones precisas para seguir avanzando.

          Al finalizar las lecciones se debe realizar una práctica: gracias a los conocimientos obtenidos los alumnos
          diseñarán una visita virtual a un espacio museográfico.

          El temario se divide en tres partes: una parte teórica, donde se dan a conocer las innovaciones tecnológicas
          que son usadas actualmente por los museos e instituciones culturales.

          Una segunda parte, desarrollada mediante video-tutoriales en la que se explicará el funcionamiento de los
          programas de diseño gráfico, maquetación y levantamiento de planos señalados.

          En la última parte del curso los alumnos deberán mostrar los conocimientos adquiridos mediante la realización
          de una práctica donde deben desarrollar una exposición virtual y todos los elementos de difusión de la misma.
          A la finalización del curso se elaborarán informes de aprovechamiento del mismo en los que se detallarán: los
          accesos por alumno, realización de actividades, puntuaciones obtenidas, participaciones en actividades
          sincronías (Chats) y asíncronas (Foros de debate), etc. y se emitirá una valoración global por alumno.

                                        formacion.liceus.com   |   www.liceus.com
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía


PROGRAMA FORMATIVO

          1. Presentación

          2. Introducción

          3. Definiciones de los conceptos relativos al ámbito de los museos y TIC

          4. Comunicación en los museos del siglo XXI
                 1. Difusión en los Museos
                 2. Estudios de Público
                 3. Exposición
                 4. Educación

          5. Nuevas Tecnologías
                  1. El museo dentro del museo
                     - Dispositivos móviles en los museos.
                     - Dispositivos fijos
                  2. El museo ¿Sin museo?
                     - La realidad virtual en los museos
                     - La visita virtual
                     - El Museo virtual
                  3. El museo fuera del museo
                     - Internet
                     - Usos de la Web 2.0 y las redes sociales en los museos

                                        formacion.liceus.com   |   www.liceus.com
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía


6. Diseño Grafico aplicado a la museología
       1. La imagen
       2. La tipografía y los textos en el museo
       3. Elementos de difusión

7. Programas de diseño gráfico y maquetación
       1. Photoshop CS3
       2. Illustrator CS3
       3. Indesign CS 3

8. Programas de levantamiento de planos
       1. 3D studio max 9

9. Práctica de evaluación




                              formacion.liceus.com   |   www.liceus.com
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía


MATRICULACIÓN

          Duración: 4 meses
          Carga lectiva: 24 créditos ECTS
          Inicio: En cualquier momento (el alumno será matriculado en la convocatoria inmediatamente posterior)
          Inicio: Abril de 2013

          La preinscripción está abierta todo el año de manera que el alumno puede empezar a estudiar en cualquier
          momento y será matriculado en la siguiente convocatoria oficial de la UAH que será en torno a abril de 2013.
          Para ello deberá enviar la documentación requerida y acceder a la automatrícula en los plazos señalados (los
          pasos a seguir se encontrarán en la propia página de la UAH). La realización de todo este proceso es
          responsabilidad de alumno.

          Los alumnos interesados en cursar este curso deberán cumplimentar la solicitud de admisión que se
          encuentra en nuestro portal http://formacion.liceus.com y realizar el pago:

          Titular de la cuenta: Liceus, Servicios de Gestión y Comunicación, S.L.

          • BANCO SABADELL: 0081-7102-01-0001313939
          Para transferencias desde fuera de España: ES45 0081-7102-01-0001313939 - BIC/SWIFT: BSAB ESBB

          • BANCO POPULAR: 0075-1228-38-0600041609
          Para transferencias desde fuera de España: ES33 - 0075-1228-38-0600041609 - BIC/SWIFT: POPUESMMXXX



                                        formacion.liceus.com   |   www.liceus.com
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía


MATRICULACIÓN


          (Una vez realizado el pago, rogamos su notificación a Liceus a través de e-mail o teléfono, indicando datos del
          alumno, curso, y nombre del banco donde se ha ingresado).

          Si prefieres pagar con tarjeta de crédito puedes hacerlo en http://formacion.liceus.com/publica/pagos.asp o
          bien contactar con el centro.

          El curso se realiza a través de internet, pero para aquellos que lo soliciten también está disponible en papel
          (consultar precio).

          El coste de la expedición del título del curso no está incluido en el precio de la matrícula. Consultar la página
          de la UAH.

          Recomendamos consultar la página de FAQs (http://formacion.liceus.com/publica/faqs_cursos.asp) antes de
          iniciar la matriculación.

          IMPORTANTE: La documentación debe ser enviada al centro Liceus, responsable de la gestión administrativa
          del Curso. Cualquier documentación enviada directamente a la Universidad se entenderá como no entregada.




                                        formacion.liceus.com   |   www.liceus.com
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía


BECAS

          Se han establecido una serie de becas por importe de 180 euros cuya asignación estará en función de los
          ingresos del alumno. Para su solicitud, se deberá presentar, junto al resto de la documentación, un justificante
          de sus ingresos (fotocopia de la declaración de la renta y de la cartilla del paro o de la última nómina).

                                                      Te recordamos que todos nuestros cursos son bonificables (total o
                                                      parcialmente) a través de la Fundación Tripartita y el Fondo Social
                                                      Europeo. Si eres trabajador en activo consúltanos.


MÁS INFORMACIÓN

          Puedes consultar más información del                              Liceus, Servicios de Gestión y Comunicación, S.L.
          máster en la página de Liceus                                     C/ Rafael de Riego 8, 2º, ofic. 2
                                                                            Madrid – 28045 (ESPAÑA)
          Y si tienes cualquier duda puedes
          contactar con nosotros en:                                        Únete a nuestras redes y mantente informad@:
          info@liceus.com
          Tfnos.: (+34) 91 527 70 26 - 91 467 00 56
          (L - V: de 8:00 a 15:00 h.)



                                        formacion.liceus.com   |   www.liceus.com

Más contenido relacionado

Destacado

Puesta en valor del patrimonio cultural. nuevas oportunidades para la innovación
Puesta en valor del patrimonio cultural. nuevas oportunidades para la innovaciónPuesta en valor del patrimonio cultural. nuevas oportunidades para la innovación
Puesta en valor del patrimonio cultural. nuevas oportunidades para la innovaciónCarlos J. Ochoa Fernández
 
Las nuevas tecnologías aplicadas a la interpretación del patrimonio. Un medio...
Las nuevas tecnologías aplicadas a la interpretación del patrimonio. Un medio...Las nuevas tecnologías aplicadas a la interpretación del patrimonio. Un medio...
Las nuevas tecnologías aplicadas a la interpretación del patrimonio. Un medio...Ana Pérez García
 
Patrimonio Cultural e Innovación Tecnológica en España V2.0
Patrimonio Cultural e Innovación Tecnológica en España V2.0Patrimonio Cultural e Innovación Tecnológica en España V2.0
Patrimonio Cultural e Innovación Tecnológica en España V2.0Carlos J. Ochoa Fernández
 
Tecnologia al Servicio del Patrimonio
Tecnologia al Servicio del Patrimonio Tecnologia al Servicio del Patrimonio
Tecnologia al Servicio del Patrimonio Victoria López
 
Que quiero ser mapfre artes y humanidades
Que quiero ser mapfre artes y humanidadesQue quiero ser mapfre artes y humanidades
Que quiero ser mapfre artes y humanidadesmendeorien
 
#Aprender3C - Humanidades Digitales: la conformación de una campo académico /...
#Aprender3C - Humanidades Digitales: la conformación de una campo académico /...#Aprender3C - Humanidades Digitales: la conformación de una campo académico /...
#Aprender3C - Humanidades Digitales: la conformación de una campo académico /...Aprender 3C
 
Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la gestión del pa...
Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la gestión del pa...Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la gestión del pa...
Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la gestión del pa...RufinoFerreras
 
Innovacion y Patrimonio Cultural al servicio del Ciudadano
Innovacion y Patrimonio Cultural al servicio del CiudadanoInnovacion y Patrimonio Cultural al servicio del Ciudadano
Innovacion y Patrimonio Cultural al servicio del CiudadanoCarlos J. Ochoa Fernández
 
Tendencias en museos. Participación y nuevas tecnologías
Tendencias en museos. Participación y nuevas tecnologíasTendencias en museos. Participación y nuevas tecnologías
Tendencias en museos. Participación y nuevas tecnologíasMariana Salgado
 
Diploma On Advanced Studies (Spanish)
Diploma On Advanced Studies (Spanish)Diploma On Advanced Studies (Spanish)
Diploma On Advanced Studies (Spanish)Roberto Martín
 
Estado arte de las Humanidades Digitales. Algunos proyectos de investigación
Estado arte de las Humanidades Digitales. Algunos proyectos de investigaciónEstado arte de las Humanidades Digitales. Algunos proyectos de investigación
Estado arte de las Humanidades Digitales. Algunos proyectos de investigaciónGimena Del Rio Riande
 
Workshop, cómo optimizar la investigación en humanidades para ss
Workshop, cómo optimizar la investigación en humanidades para ssWorkshop, cómo optimizar la investigación en humanidades para ss
Workshop, cómo optimizar la investigación en humanidades para ssShai_Cohen
 
Plan PAHIS 2020. Una visión más allá del "legado"
Plan PAHIS 2020. Una visión más allá del "legado"Plan PAHIS 2020. Una visión más allá del "legado"
Plan PAHIS 2020. Una visión más allá del "legado"Junta de Castilla y León
 
Estudio de las conexiones entre museos en las redes sociales
Estudio de las conexiones entre museos en las redes socialesEstudio de las conexiones entre museos en las redes sociales
Estudio de las conexiones entre museos en las redes socialesChiara Cabrera
 

Destacado (20)

Tp 3 datos ii
Tp 3 datos  iiTp 3 datos  ii
Tp 3 datos ii
 
Puesta en valor del patrimonio cultural. nuevas oportunidades para la innovación
Puesta en valor del patrimonio cultural. nuevas oportunidades para la innovaciónPuesta en valor del patrimonio cultural. nuevas oportunidades para la innovación
Puesta en valor del patrimonio cultural. nuevas oportunidades para la innovación
 
Las nuevas tecnologías aplicadas a la interpretación del patrimonio. Un medio...
Las nuevas tecnologías aplicadas a la interpretación del patrimonio. Un medio...Las nuevas tecnologías aplicadas a la interpretación del patrimonio. Un medio...
Las nuevas tecnologías aplicadas a la interpretación del patrimonio. Un medio...
 
Patrimonio Cultural e Innovación Tecnológica en España V2.0
Patrimonio Cultural e Innovación Tecnológica en España V2.0Patrimonio Cultural e Innovación Tecnológica en España V2.0
Patrimonio Cultural e Innovación Tecnológica en España V2.0
 
Tecnologia al Servicio del Patrimonio
Tecnologia al Servicio del Patrimonio Tecnologia al Servicio del Patrimonio
Tecnologia al Servicio del Patrimonio
 
Aumentame2014
Aumentame2014Aumentame2014
Aumentame2014
 
Que quiero ser mapfre artes y humanidades
Que quiero ser mapfre artes y humanidadesQue quiero ser mapfre artes y humanidades
Que quiero ser mapfre artes y humanidades
 
#Aprender3C - Humanidades Digitales: la conformación de una campo académico /...
#Aprender3C - Humanidades Digitales: la conformación de una campo académico /...#Aprender3C - Humanidades Digitales: la conformación de una campo académico /...
#Aprender3C - Humanidades Digitales: la conformación de una campo académico /...
 
Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la gestión del pa...
Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la gestión del pa...Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la gestión del pa...
Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la gestión del pa...
 
Innovacion y Patrimonio Cultural al servicio del Ciudadano
Innovacion y Patrimonio Cultural al servicio del CiudadanoInnovacion y Patrimonio Cultural al servicio del Ciudadano
Innovacion y Patrimonio Cultural al servicio del Ciudadano
 
Patrimonio 2.0
Patrimonio 2.0Patrimonio 2.0
Patrimonio 2.0
 
Tendencias en museos. Participación y nuevas tecnologías
Tendencias en museos. Participación y nuevas tecnologíasTendencias en museos. Participación y nuevas tecnologías
Tendencias en museos. Participación y nuevas tecnologías
 
Diploma On Advanced Studies (Spanish)
Diploma On Advanced Studies (Spanish)Diploma On Advanced Studies (Spanish)
Diploma On Advanced Studies (Spanish)
 
Humanidades digitales
Humanidades digitalesHumanidades digitales
Humanidades digitales
 
Estado arte de las Humanidades Digitales. Algunos proyectos de investigación
Estado arte de las Humanidades Digitales. Algunos proyectos de investigaciónEstado arte de las Humanidades Digitales. Algunos proyectos de investigación
Estado arte de las Humanidades Digitales. Algunos proyectos de investigación
 
Workshop, cómo optimizar la investigación en humanidades para ss
Workshop, cómo optimizar la investigación en humanidades para ssWorkshop, cómo optimizar la investigación en humanidades para ss
Workshop, cómo optimizar la investigación en humanidades para ss
 
Ppt conferencia ull-2014
Ppt conferencia ull-2014Ppt conferencia ull-2014
Ppt conferencia ull-2014
 
La e biblioteca y e-archivos
La e biblioteca y e-archivosLa e biblioteca y e-archivos
La e biblioteca y e-archivos
 
Plan PAHIS 2020. Una visión más allá del "legado"
Plan PAHIS 2020. Una visión más allá del "legado"Plan PAHIS 2020. Una visión más allá del "legado"
Plan PAHIS 2020. Una visión más allá del "legado"
 
Estudio de las conexiones entre museos en las redes sociales
Estudio de las conexiones entre museos en las redes socialesEstudio de las conexiones entre museos en las redes sociales
Estudio de las conexiones entre museos en las redes sociales
 

Similar a Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía (en colaboración con la Asociación de Museólogos y Museógrafos de Andalucía)

CEHAD. Curso de Especialización en Historia del arte Digital.
CEHAD. Curso de Especialización en Historia del arte Digital. CEHAD. Curso de Especialización en Historia del arte Digital.
CEHAD. Curso de Especialización en Historia del arte Digital. Pepe
 
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-OCTUBRE.pdf
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-OCTUBRE.pdfProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-OCTUBRE.pdf
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-OCTUBRE.pdfeliecerespinosa
 
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-OCTUBRE.pdf
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-OCTUBRE.pdfProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-OCTUBRE.pdf
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-OCTUBRE.pdfeliecerespinosa
 
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-JULIO.pdf
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-JULIO.pdfProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-JULIO.pdf
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-JULIO.pdfeliecerespinosa
 
MODELO_COMUNICATIVO_ESTRUCTURA_CURSO_VIRTUAL_LUIS_DAVID-CARDONA_J
MODELO_COMUNICATIVO_ESTRUCTURA_CURSO_VIRTUAL_LUIS_DAVID-CARDONA_JMODELO_COMUNICATIVO_ESTRUCTURA_CURSO_VIRTUAL_LUIS_DAVID-CARDONA_J
MODELO_COMUNICATIVO_ESTRUCTURA_CURSO_VIRTUAL_LUIS_DAVID-CARDONA_JLuis David Cardona Jimenez
 
Syllabus ntics jcelleri
Syllabus ntics jcelleriSyllabus ntics jcelleri
Syllabus ntics jcelleriJcelleri
 
ProgramaciónAnalitica _Tecnologia_y_comunicacioneducativa.pdf
ProgramaciónAnalitica _Tecnologia_y_comunicacioneducativa.pdfProgramaciónAnalitica _Tecnologia_y_comunicacioneducativa.pdf
ProgramaciónAnalitica _Tecnologia_y_comunicacioneducativa.pdfeliecerespinosa
 
Curso de posgrado en Gestión Cultural - a distancia
Curso de posgrado en Gestión Cultural - a distanciaCurso de posgrado en Gestión Cultural - a distancia
Curso de posgrado en Gestión Cultural - a distanciaGestión Cultural FCE UNC
 
PORTAFOLIO DE NTIC´S PRIMER SEMESTRE "C" INGENIERÍA CIVIL
PORTAFOLIO DE NTIC´S PRIMER SEMESTRE "C" INGENIERÍA CIVIL  PORTAFOLIO DE NTIC´S PRIMER SEMESTRE "C" INGENIERÍA CIVIL
PORTAFOLIO DE NTIC´S PRIMER SEMESTRE "C" INGENIERÍA CIVIL Vinicio Rogel
 
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-ENE.pdf
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-ENE.pdfProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-ENE.pdf
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-ENE.pdfNombre Apellidos
 
Portafolio ntics brayan
Portafolio ntics brayanPortafolio ntics brayan
Portafolio ntics brayanBrayan Minga
 
Aporte de las tics a la docencia universitaria de aula.
Aporte de las tics a la docencia universitaria de aula.Aporte de las tics a la docencia universitaria de aula.
Aporte de las tics a la docencia universitaria de aula.Silvia Cano García
 
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2022-G-SEPT.pdf
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2022-G-SEPT.pdfProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2022-G-SEPT.pdf
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2022-G-SEPT.pdfNombre Apellidos
 
Programa locucion 2010
Programa locucion 2010Programa locucion 2010
Programa locucion 2010virgastaldi
 

Similar a Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía (en colaboración con la Asociación de Museólogos y Museógrafos de Andalucía) (20)

CEHAD. Curso de Especialización en Historia del arte Digital.
CEHAD. Curso de Especialización en Historia del arte Digital. CEHAD. Curso de Especialización en Historia del arte Digital.
CEHAD. Curso de Especialización en Historia del arte Digital.
 
Curso on line de Iniciación a la Museologia de la Universidad de Alcalá
Curso on line de Iniciación a la Museologia de la Universidad de AlcaláCurso on line de Iniciación a la Museologia de la Universidad de Alcalá
Curso on line de Iniciación a la Museologia de la Universidad de Alcalá
 
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-OCTUBRE.pdf
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-OCTUBRE.pdfProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-OCTUBRE.pdf
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-OCTUBRE.pdf
 
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-OCTUBRE.pdf
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-OCTUBRE.pdfProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-OCTUBRE.pdf
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-OCTUBRE.pdf
 
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-JULIO.pdf
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-JULIO.pdfProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-JULIO.pdf
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-JULIO.pdf
 
MODELO_COMUNICATIVO_ESTRUCTURA_CURSO_VIRTUAL_LUIS_DAVID-CARDONA_J
MODELO_COMUNICATIVO_ESTRUCTURA_CURSO_VIRTUAL_LUIS_DAVID-CARDONA_JMODELO_COMUNICATIVO_ESTRUCTURA_CURSO_VIRTUAL_LUIS_DAVID-CARDONA_J
MODELO_COMUNICATIVO_ESTRUCTURA_CURSO_VIRTUAL_LUIS_DAVID-CARDONA_J
 
Syllabus ntics jcelleri
Syllabus ntics jcelleriSyllabus ntics jcelleri
Syllabus ntics jcelleri
 
Eco e+ ok
Eco e+ okEco e+ ok
Eco e+ ok
 
ProgramaciónAnalitica _Tecnologia_y_comunicacioneducativa.pdf
ProgramaciónAnalitica _Tecnologia_y_comunicacioneducativa.pdfProgramaciónAnalitica _Tecnologia_y_comunicacioneducativa.pdf
ProgramaciónAnalitica _Tecnologia_y_comunicacioneducativa.pdf
 
Curso de posgrado en Gestión Cultural - a distancia
Curso de posgrado en Gestión Cultural - a distanciaCurso de posgrado en Gestión Cultural - a distancia
Curso de posgrado en Gestión Cultural - a distancia
 
Programa t y pp VI 2010
Programa t y pp VI 2010Programa t y pp VI 2010
Programa t y pp VI 2010
 
PORTAFOLIO DE NTIC´S PRIMER SEMESTRE "C" INGENIERÍA CIVIL
PORTAFOLIO DE NTIC´S PRIMER SEMESTRE "C" INGENIERÍA CIVIL  PORTAFOLIO DE NTIC´S PRIMER SEMESTRE "C" INGENIERÍA CIVIL
PORTAFOLIO DE NTIC´S PRIMER SEMESTRE "C" INGENIERÍA CIVIL
 
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-ENE.pdf
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-ENE.pdfProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-ENE.pdf
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2023-G-ENE.pdf
 
Portafolio ntics brayan
Portafolio ntics brayanPortafolio ntics brayan
Portafolio ntics brayan
 
Aporte de las tics a la docencia universitaria de aula.
Aporte de las tics a la docencia universitaria de aula.Aporte de las tics a la docencia universitaria de aula.
Aporte de las tics a la docencia universitaria de aula.
 
Guía fma moda
Guía fma modaGuía fma moda
Guía fma moda
 
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2022-G-SEPT.pdf
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2022-G-SEPT.pdfProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2022-G-SEPT.pdf
ProgramaciónAnalitica _Procesos tecnológicos-educativos-2022-G-SEPT.pdf
 
Portafolio joellll
Portafolio joellllPortafolio joellll
Portafolio joellll
 
Programa locucion 2010
Programa locucion 2010Programa locucion 2010
Programa locucion 2010
 
Presentacion revista imaginaria
Presentacion revista imaginariaPresentacion revista imaginaria
Presentacion revista imaginaria
 

Más de Liceus Iniciativas de Gestión Cultural SL

Máster en Proyectos de Cooperación para el Desarrollo y Ayuda Humanitaria de ...
Máster en Proyectos de Cooperación para el Desarrollo y Ayuda Humanitaria de ...Máster en Proyectos de Cooperación para el Desarrollo y Ayuda Humanitaria de ...
Máster en Proyectos de Cooperación para el Desarrollo y Ayuda Humanitaria de ...Liceus Iniciativas de Gestión Cultural SL
 
Curso de Experto en Conservación y Restauración del Patrimonio de la Univers...
 Curso de Experto en Conservación y Restauración del Patrimonio de la Univers... Curso de Experto en Conservación y Restauración del Patrimonio de la Univers...
Curso de Experto en Conservación y Restauración del Patrimonio de la Univers...Liceus Iniciativas de Gestión Cultural SL
 
Curso de Especialización en Agente de Desarrollo Local. ADL II de la Universi...
Curso de Especialización en Agente de Desarrollo Local. ADL II de la Universi...Curso de Especialización en Agente de Desarrollo Local. ADL II de la Universi...
Curso de Especialización en Agente de Desarrollo Local. ADL II de la Universi...Liceus Iniciativas de Gestión Cultural SL
 
Experto en Gestión de Aula de Español como Lengua Extranjera de la Universida...
Experto en Gestión de Aula de Español como Lengua Extranjera de la Universida...Experto en Gestión de Aula de Español como Lengua Extranjera de la Universida...
Experto en Gestión de Aula de Español como Lengua Extranjera de la Universida...Liceus Iniciativas de Gestión Cultural SL
 
Experto en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera de la Universidad de A...
Experto en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera de la Universidad de A...Experto en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera de la Universidad de A...
Experto en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera de la Universidad de A...Liceus Iniciativas de Gestión Cultural SL
 
Máster en Enseñanza de Español a Inmigrantes (L2), Educación Intercultural y ...
Máster en Enseñanza de Español a Inmigrantes (L2), Educación Intercultural y ...Máster en Enseñanza de Español a Inmigrantes (L2), Educación Intercultural y ...
Máster en Enseñanza de Español a Inmigrantes (L2), Educación Intercultural y ...Liceus Iniciativas de Gestión Cultural SL
 
Curso on Line de Experto en Conservación Preventiva en Museos y Exposiciones ...
Curso on Line de Experto en Conservación Preventiva en Museos y Exposiciones ...Curso on Line de Experto en Conservación Preventiva en Museos y Exposiciones ...
Curso on Line de Experto en Conservación Preventiva en Museos y Exposiciones ...Liceus Iniciativas de Gestión Cultural SL
 
Experto Coordinación en Proyectos de Cooperación para el Desarrollo de la Uni...
Experto Coordinación en Proyectos de Cooperación para el Desarrollo de la Uni...Experto Coordinación en Proyectos de Cooperación para el Desarrollo de la Uni...
Experto Coordinación en Proyectos de Cooperación para el Desarrollo de la Uni...Liceus Iniciativas de Gestión Cultural SL
 

Más de Liceus Iniciativas de Gestión Cultural SL (20)

Curso de Experto en Estudios Humanísticos de la Universidad de Alcalá
Curso de Experto en Estudios Humanísticos de la Universidad de AlcaláCurso de Experto en Estudios Humanísticos de la Universidad de Alcalá
Curso de Experto en Estudios Humanísticos de la Universidad de Alcalá
 
Máster en Proyectos de Cooperación para el Desarrollo y Ayuda Humanitaria de ...
Máster en Proyectos de Cooperación para el Desarrollo y Ayuda Humanitaria de ...Máster en Proyectos de Cooperación para el Desarrollo y Ayuda Humanitaria de ...
Máster en Proyectos de Cooperación para el Desarrollo y Ayuda Humanitaria de ...
 
Curso de Experto en Conservación y Restauración del Patrimonio de la Univers...
 Curso de Experto en Conservación y Restauración del Patrimonio de la Univers... Curso de Experto en Conservación y Restauración del Patrimonio de la Univers...
Curso de Experto en Conservación y Restauración del Patrimonio de la Univers...
 
Curso de Especialización en Agente de Desarrollo Local. ADL II de la Universi...
Curso de Especialización en Agente de Desarrollo Local. ADL II de la Universi...Curso de Especialización en Agente de Desarrollo Local. ADL II de la Universi...
Curso de Especialización en Agente de Desarrollo Local. ADL II de la Universi...
 
Máster en Atención a la Dependencia y Gestión de Centros
Máster en Atención a la Dependencia y Gestión de CentrosMáster en Atención a la Dependencia y Gestión de Centros
Máster en Atención a la Dependencia y Gestión de Centros
 
Experto en Gestión de Aula de Español como Lengua Extranjera de la Universida...
Experto en Gestión de Aula de Español como Lengua Extranjera de la Universida...Experto en Gestión de Aula de Español como Lengua Extranjera de la Universida...
Experto en Gestión de Aula de Español como Lengua Extranjera de la Universida...
 
Experto Educador en Museos de la Universidad de Alcalá
Experto Educador en Museos de la Universidad de AlcaláExperto Educador en Museos de la Universidad de Alcalá
Experto Educador en Museos de la Universidad de Alcalá
 
Experto en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera de la Universidad de A...
Experto en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera de la Universidad de A...Experto en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera de la Universidad de A...
Experto en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera de la Universidad de A...
 
Experto en Literatura y Artes Escénicas de la Universidad de Alcalá
Experto en Literatura y Artes Escénicas de la Universidad de AlcaláExperto en Literatura y Artes Escénicas de la Universidad de Alcalá
Experto en Literatura y Artes Escénicas de la Universidad de Alcalá
 
Máster en Enseñanza de Español a Inmigrantes (L2), Educación Intercultural y ...
Máster en Enseñanza de Español a Inmigrantes (L2), Educación Intercultural y ...Máster en Enseñanza de Español a Inmigrantes (L2), Educación Intercultural y ...
Máster en Enseñanza de Español a Inmigrantes (L2), Educación Intercultural y ...
 
Curso on Line de Experto en Conservación Preventiva en Museos y Exposiciones ...
Curso on Line de Experto en Conservación Preventiva en Museos y Exposiciones ...Curso on Line de Experto en Conservación Preventiva en Museos y Exposiciones ...
Curso on Line de Experto en Conservación Preventiva en Museos y Exposiciones ...
 
E-EXCELLENCE BIBLIOTECA VIRTUAL DE LICEUS
E-EXCELLENCE BIBLIOTECA VIRTUAL DE LICEUSE-EXCELLENCE BIBLIOTECA VIRTUAL DE LICEUS
E-EXCELLENCE BIBLIOTECA VIRTUAL DE LICEUS
 
IEPES - INSTITUTO ESPAÑOL DE PROSPECTIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
IEPES - INSTITUTO ESPAÑOL DE PROSPECTIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIORIEPES - INSTITUTO ESPAÑOL DE PROSPECTIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
IEPES - INSTITUTO ESPAÑOL DE PROSPECTIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
 
Centro de Formacion on Line de Liceus
Centro de Formacion on Line de LiceusCentro de Formacion on Line de Liceus
Centro de Formacion on Line de Liceus
 
Presentacion Liceus
Presentacion LiceusPresentacion Liceus
Presentacion Liceus
 
Experto Coordinación en Proyectos de Cooperación para el Desarrollo de la Uni...
Experto Coordinación en Proyectos de Cooperación para el Desarrollo de la Uni...Experto Coordinación en Proyectos de Cooperación para el Desarrollo de la Uni...
Experto Coordinación en Proyectos de Cooperación para el Desarrollo de la Uni...
 
LICEUS
LICEUSLICEUS
LICEUS
 
EDICIONES LICEUS
EDICIONES LICEUSEDICIONES LICEUS
EDICIONES LICEUS
 
Instituto Español de Prospectiva en la Educación Superior
Instituto Español de Prospectiva en la Educación SuperiorInstituto Español de Prospectiva en la Educación Superior
Instituto Español de Prospectiva en la Educación Superior
 
E-EXCELENCE - Biblioteca Virtual de Liceus - Instrucciones Generales
E-EXCELENCE - Biblioteca Virtual de Liceus - Instrucciones GeneralesE-EXCELENCE - Biblioteca Virtual de Liceus - Instrucciones Generales
E-EXCELENCE - Biblioteca Virtual de Liceus - Instrucciones Generales
 

Último

PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 

Último (20)

PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 

Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía (en colaboración con la Asociación de Museólogos y Museógrafos de Andalucía)

  • 1. Modalidad on line NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA MUSEOGRAFÍA Título de Formación Continua de la Universidad de Alcalá
  • 2. Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía PRESENTACIÓN El curso on line de Formación en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía forma parte de la programación de Formación Continua de la Universidad de Alcalá. Está organizado por el Departamento de Arquitectura de la Escuela Superior de Arquitectura de la Universidad de Alcalá y dirigido por Pilar Chías con la colaboración de AMMA (Asociación de Museólogos y Museógrafos de Andalucía). Se trata de un curso impartido a través de Internet que se basa en la utilización de un foro desde el cual los profesores irán proponiendo las lecciones y ejercicios y que permite al alumno organizar su tiempo de estudio, establecer su propio ritmo de aprendizaje y resolver sus dudas en contacto directo con el coordinador y los profesores. Este curso nace ante las necesidades generadas por el mercado laboral. Las representaciones virtuales, creación de páginas web o diseño gráfico en instituciones y eventos de carácter cultural son realizadas por profesionales de las TIC que no tienen por qué poseer formación específica en el sector humanístico y cultural. Ante esta situación se pierde la sensibilidad que puede ofrecer un licenciado en materias humanísticas con competencias en nuevas tecnologías. Los nuevos museógrafos deben adquirir este tipo de conocimientos para así poder desarrollar su actividad de difusión cultural con una mayor eficacia. formacion.liceus.com | www.liceus.com
  • 3. Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía OBJETIVOS • Completar la formación de los destinatarios. • Fundamentar la importancia del uso de las nuevas tecnologías en la actual museografía y el diseño de exposiciones. • Fomentar el uso de las nuevas tecnologías en el propio alumnado. • Proporcionar a los alumnos los conocimientos básicos para generar documentación gráfica de proyectos (planos, secciones, detalles constructivos, imágenes 3D). • Conocer los diferentes formatos existentes en la industria grafica • Dar conocimientos prácticos sobre los diversos programas de diseño gráfico, autoedición y diseño web y su aplicación a la museografía. • Dar ejemplos del uso de las Nuevas Tecnologías en diferentes instituciones culturales. • Materializar la realización de un proyecto de exposición virtual al finalizar el curso gracias a los conocimientos adquiridos durante el proceso. formacion.liceus.com | www.liceus.com
  • 4. Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía DESTINATARIOS A día de hoy el museógrafo, además de los conocimientos tradicionales y necesarios en el ámbito histórico- artístico y administrativo, necesita adquirir unas nuevas competencias dentro del mundo de las nuevas tecnologías. Estas competencias, debido a la limitación del tiempo, no pueden ser impartidas en la Universidades. Es por ello, que al terminar su licenciatura, a pesar de poseer los conocimientos pertinentes en las materias ya comentadas, necesitan un mayor grado de formación en nuevas tecnologías que les permita adecuarse a las directrices del mercado cultural, que, como ocurre en otros sectores avanza velozmente. Con la realización de esta acción se pretende dar a los participantes los conocimientos sobre las herramientas informáticas básicas que contribuyan a su profesionalización dentro del mundo de las industrias culturales. El Curso está dirigido a dos grupos especialmente, licenciados y profesionales de la gestión museística. El perfil de licenciados está abierto a las diferentes licenciaturas de letras como Humanidades, Historia del Arte, Bellas Artes, Filología, Derecho, etc. así como a los que trabajen en los diferentes centros culturales públicos y privados que estén interesados en actualizar conocimientos. formacion.liceus.com | www.liceus.com
  • 5. Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía METODOLOGÍA La metodología es la propia de un curso a distancia, en un entorno virtual. El alumno dispondrá de unas claves de acceso para entrar una plataforma desde la que podrá descargarse los temas y la bibliografía, así como acceder a otras herramientas útiles para su estudio, como foros, mensajería interna, calendario, enlaces, etc. y un servicio de tutorías personalizadas. Las explicaciones sobre las diferentes aplicaciones se colgará en la plataforma a medida que vaya avanzando el tiempo y se realizarán prácticas tomando como modelo obras e instalaciones para consolidar las capacidades que se vayan adquiriendo. El tutor resolverá las dudas de los participantes mediante un foro o vía e-mail en un período concreto, y dará las indicaciones precisas para seguir avanzando. Al finalizar las lecciones se debe realizar una práctica: gracias a los conocimientos obtenidos los alumnos diseñarán una visita virtual a un espacio museográfico. El temario se divide en tres partes: una parte teórica, donde se dan a conocer las innovaciones tecnológicas que son usadas actualmente por los museos e instituciones culturales. Una segunda parte, desarrollada mediante video-tutoriales en la que se explicará el funcionamiento de los programas de diseño gráfico, maquetación y levantamiento de planos señalados. En la última parte del curso los alumnos deberán mostrar los conocimientos adquiridos mediante la realización de una práctica donde deben desarrollar una exposición virtual y todos los elementos de difusión de la misma. A la finalización del curso se elaborarán informes de aprovechamiento del mismo en los que se detallarán: los accesos por alumno, realización de actividades, puntuaciones obtenidas, participaciones en actividades sincronías (Chats) y asíncronas (Foros de debate), etc. y se emitirá una valoración global por alumno. formacion.liceus.com | www.liceus.com
  • 6. Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía PROGRAMA FORMATIVO 1. Presentación 2. Introducción 3. Definiciones de los conceptos relativos al ámbito de los museos y TIC 4. Comunicación en los museos del siglo XXI 1. Difusión en los Museos 2. Estudios de Público 3. Exposición 4. Educación 5. Nuevas Tecnologías 1. El museo dentro del museo - Dispositivos móviles en los museos. - Dispositivos fijos 2. El museo ¿Sin museo? - La realidad virtual en los museos - La visita virtual - El Museo virtual 3. El museo fuera del museo - Internet - Usos de la Web 2.0 y las redes sociales en los museos formacion.liceus.com | www.liceus.com
  • 7. Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía 6. Diseño Grafico aplicado a la museología 1. La imagen 2. La tipografía y los textos en el museo 3. Elementos de difusión 7. Programas de diseño gráfico y maquetación 1. Photoshop CS3 2. Illustrator CS3 3. Indesign CS 3 8. Programas de levantamiento de planos 1. 3D studio max 9 9. Práctica de evaluación formacion.liceus.com | www.liceus.com
  • 8. Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía MATRICULACIÓN Duración: 4 meses Carga lectiva: 24 créditos ECTS Inicio: En cualquier momento (el alumno será matriculado en la convocatoria inmediatamente posterior) Inicio: Abril de 2013 La preinscripción está abierta todo el año de manera que el alumno puede empezar a estudiar en cualquier momento y será matriculado en la siguiente convocatoria oficial de la UAH que será en torno a abril de 2013. Para ello deberá enviar la documentación requerida y acceder a la automatrícula en los plazos señalados (los pasos a seguir se encontrarán en la propia página de la UAH). La realización de todo este proceso es responsabilidad de alumno. Los alumnos interesados en cursar este curso deberán cumplimentar la solicitud de admisión que se encuentra en nuestro portal http://formacion.liceus.com y realizar el pago: Titular de la cuenta: Liceus, Servicios de Gestión y Comunicación, S.L. • BANCO SABADELL: 0081-7102-01-0001313939 Para transferencias desde fuera de España: ES45 0081-7102-01-0001313939 - BIC/SWIFT: BSAB ESBB • BANCO POPULAR: 0075-1228-38-0600041609 Para transferencias desde fuera de España: ES33 - 0075-1228-38-0600041609 - BIC/SWIFT: POPUESMMXXX formacion.liceus.com | www.liceus.com
  • 9. Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía MATRICULACIÓN (Una vez realizado el pago, rogamos su notificación a Liceus a través de e-mail o teléfono, indicando datos del alumno, curso, y nombre del banco donde se ha ingresado). Si prefieres pagar con tarjeta de crédito puedes hacerlo en http://formacion.liceus.com/publica/pagos.asp o bien contactar con el centro. El curso se realiza a través de internet, pero para aquellos que lo soliciten también está disponible en papel (consultar precio). El coste de la expedición del título del curso no está incluido en el precio de la matrícula. Consultar la página de la UAH. Recomendamos consultar la página de FAQs (http://formacion.liceus.com/publica/faqs_cursos.asp) antes de iniciar la matriculación. IMPORTANTE: La documentación debe ser enviada al centro Liceus, responsable de la gestión administrativa del Curso. Cualquier documentación enviada directamente a la Universidad se entenderá como no entregada. formacion.liceus.com | www.liceus.com
  • 10. Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Museografía BECAS Se han establecido una serie de becas por importe de 180 euros cuya asignación estará en función de los ingresos del alumno. Para su solicitud, se deberá presentar, junto al resto de la documentación, un justificante de sus ingresos (fotocopia de la declaración de la renta y de la cartilla del paro o de la última nómina). Te recordamos que todos nuestros cursos son bonificables (total o parcialmente) a través de la Fundación Tripartita y el Fondo Social Europeo. Si eres trabajador en activo consúltanos. MÁS INFORMACIÓN Puedes consultar más información del Liceus, Servicios de Gestión y Comunicación, S.L. máster en la página de Liceus C/ Rafael de Riego 8, 2º, ofic. 2 Madrid – 28045 (ESPAÑA) Y si tienes cualquier duda puedes contactar con nosotros en: Únete a nuestras redes y mantente informad@: info@liceus.com Tfnos.: (+34) 91 527 70 26 - 91 467 00 56 (L - V: de 8:00 a 15:00 h.) formacion.liceus.com | www.liceus.com