Poblacion y la educación mexico 2013

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Comprender, la distribución piramidal de la población en México, es muy importante en la toma de decisiones.

Comprender, la distribución piramidal de la población en México, es muy importante en la toma de decisiones.

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  • 1. 1 La situación del sistema educativo mexicano y su calidad. Para efecto de estudiar, analizar y describir las características de la población de mujeres y hombres en México, se han formado tres grupos A, B y C. Partiendo de 10 estados de la república mexicana en los cuales se encuentra el 58% de la población total del país (112 336 548 habitantes, censo 2010). En la tabla no. 1, pertenecen al GRUPO A los diez estados de la república mexicana, incluyendo al distrito Federal, en los cuales se encuentra la población de 67 890 056 habitantes. En la misma tabla, se encuentran los estados que se han agrupado en la categoría B. Grupo A Grupo B Estado Población Profesionista Estado Población Profesionista 1.- Estado de Mexico 15 175 862 2 731 655 1.- Guerrero 3 368 768 606 378 2.- Distrito Federal 8 851 080 1 543 194 2.- Chihuahua 3 406 465 613 164 3.- Veracruz 7 643 194 1 375 775 3.- Tamaulipas 3 268 554 494 710 4.- Jalisco 7 350 682 1 323 123 4.- Baja Calif. Norte 3 115 070 560 713 5.- Puebla 5 779 829 1 040 369 5.- Sinaloa 2 767 761 479 703 6.- Guanajuato 5 486 372 987 547 6.- Coahuila 2 748 391 588 340 7.- Chiapas 4 796 580 863 384 7.- Hidalgo 2 665 018 465 393 8.- Nuevo León 4 683 458 843 922 8.- Sonora 2 662 480 498 197 9.- Michoacán 4 351 037 783 186 9.- San Luis Potosí 2 585 518 479 246 10.- Oaxaca 3 801 962 684 353 10.- Tabasco 2 238 603 402 946 En la tabla no. 2, se encuentran los estados de la república mexicana que pertenecen al grupo C. El criterio para organizar los estados está en función de la población, es decir, los estados de la república mexicana con mayor población formaron el primer grupo, denominado con la letra A, y así sucesivamente, se formó el grupo B, y finalmente el grupo C, en esta categoría se encuentran los estados de la república mexicana con una población menor de 1 955 577 habitantes.
  • 2. 2 Estado Población Profesionistas Observaciones 1.- Yucatán 1 955 577 371 559 Como puede apreciarse en los valores de las personas (hombres y mujeres) que cuentan con una profesión universitaria, al menos en el grupo B y C, es muy poca la población que logra terminar una carrera universitaria, a comparación con el Grupo A, en donde se encuentran los Estados con mayor población de la República mexicana (Edo. De México, D.F., Jalisco, Nuevo León son los estados que tienen mayor población con Universidad. 2.- Querétaro 1 827 937 347 308 3.- Morelos 1 777 227 337 673 4.- Durango 1 632 934 310 257 5.- Zacatecas 1 490 668 283 227 6.- Quintana Roo 1 325 578 251 860 7.- Tlaxcala 1 169 936 222 288 8.- Nayarit 1 084 929 206 136 9.- Campeche 8 22 441 156 356 10.- Colima 650 555 123 605 En la tabla no. 3, se encuentran los grupos A,B y C, con sus respectivas cantidades de la población, el número de estudiantes del ciclo escolar 2012-2013, y la cantidad de profesionistas entre 24 y 60 y más edad. Cabe destacar que la mayor población de profesionistas universitarios se encuentra entre la edad de 24 a 59 años, es decir, para efectos del análisis se conformaron tres grupos de edades y se identificó el número de profesionistas de cada grupo (grupo 1, niños y niñas entre 0 a 4 años, grupo 2, están quienes tienen entre 5 a 14 años, grupo 3, se encuentran en edad de 15 a 24 años, el grupo 4, está conformado por las edades de 25 a 40 años, y el grupo 5, se forma con las personas que tienen entre 41 a 59 años, y el último grupo, que es el número 6, se encuentra la población que tienen una edad mayor a 60 años y más. Grupo Población Porcentaje Estudiantes Profesionistas A 65 155 197 58% 18 076 541 10 706 800 B 29 207 502 26% 8 103 277 4 799 600 C 17 973 849 16% 4 986 631 2 953 600 Total 112 336 548 100 % 31 166 451 18 460 000
  • 3. 3 De acuerdo con los datos estadísticos, se tiene que, entre el grupo 2 y 3, se encuentran la cantidad de 31 166 451 estudiantes con edad entre 5 a 24 años, y conforme a su edad, les corresponde una modalidad educativa como es: preescolar (4 641 060), primaria (14 887 845), secundaria (6 137 546), preparatoria (3 200 000) y universidad (2 300 000). La población que se encuentra entre la edad de 5 a 24 años, es la cantidad de 41 400 000, de los cuales 31 166 451 se encuentran como estudiantes en el ciclo escolar 2012-2013, quedando una cantidad de 10 233 549 jóvenes, de los cuales quizás algunos de ellos se encuentran trabajando debido a que han concluido alguna carrera técnica, o bien universitaria, o en su caso hayan abandonado sus estudios. Lo que se pretende es describir, y explicar en este documento, el fenómeno del bajo rendimiento en la prueba PISA y Enlace, problema que se presenta en todos los niveles del sistema educativo mexicano, si algunos de los padres y madres de familia de los estudiantes (31 166 451), cuentan con una carrera universitaria, como puede apreciarse en la tabla no. 3, en donde hay 18 460 000 personas que se encuentran entre la edad de 24 a 59 años, y quienes tienen una carrera universitaria, y además son padres y madres de familia. Cabe enfatizar, que las personas quienes tienen una carrera universitaria podemos agruparlos en dos categorías: la primera identificarlos como ciencias sociales, y la segunda categoría ciencias naturales.
  • 4. 4 11 350 000 de los profesionista cuentan con una carrera relacionada con las ciencias sociales, y la cantidad de 7 535 210 tienen una formación universitaria que se relaciona con las ciencias naturales. Como puede apreciarse en estos dos grupos de profesionista, quizás la razón del bajo rendimiento académico del ciclo escolar 2012-2013, en donde se encuentran 31 166 451 alumnos en las diferentes modalidades con los que cuenta el sistema educativo mexicano. A partir del año 2003 que fue cuando se constituyó el instituto nacional de evaluación educativa, (INEE), y así mismo las evaluaciones que se han llevado a cabo por parte de la OCDE sobre la prueba PISA y Enlace, nos ha permitido identificar las competencias que han logrado adquirir y desarrollar los estudiantes en el área de Lenguaje, Matemáticas, Ciencias y Formación cívica y ética. Los resultados no han sido los que se esperaban, es decir, de alguna manera son inaceptables y muy deficientes, ya que actualmente la SEP ha logrado casi el 90% de cobertura en educación, y es mucho el gasto público que se invierte en este ámbito Sin embargo, la calidad y la modernización en la educación no han sido posibles hasta la fecha, es decir, el sistema educativo mexicano desde el gobierno de Lázaro Cárdenas (1936-1940) hasta el actual mandatario no han logrado las metas establecidas como objetivos de prioridad para mejorar la calidad en la educación en todas la modalidades (preescolar, primaria, secundaria, preparatoria y universidad) como se puede apreciar en algunos de los estados de la república mexicana los resultados de PISA y Enlace son muy bajos.