3. ¿Qué es una iniciativa en Competencias Ciudadanas? Una acción o secuencia de acciones que evidencian la capacidad que tiene una persona o un grupo de personas para resolver problemas, buscar alternativas, y/o generan ambientes escolares democráticos que hacen de la escuela un espacio de aprendizaje para la construcción de ciudadanía. Una iniciativa en Competencias Ciudadanas involucra a diferentes miembros de la comunidad educativa y que tiene como consecuencias la generación de un movimiento en la escuela o fuera de ella que transforma comportamientos, actitudes o formas de participación en la escuela, mediante el desarrollo de habilidades.
6. Tipo de iniciativas Existen cinco criterios. Cada criterio tiene tres (3) grados o niveles: A, B y C. Cada uno de los grados o niveles tendrá un valor en una escala: A = 1 B = 2 C = 3 No Reporta (NR) = 0. Se utilizará para poder dar valor a la información no aportada por quienes se inscriban.
7. Uso de los criterios Los puntajes totales agrupados en rangos permitirán configurar tres categorías o tipos de iniciativas: Tipo A: 0 a 6 Tipo B: 7 a 13 Tipo C: 14 a 15 Esta agrupación responde a una distribución normal ideal representada en la campana de Gaus: Tomado de: http://saicology.blogspot.com/2010/10/ni-estan-todos-los-que-son-ni-son-todos.html
8. Selección de participantes talleres regionales A partir de los formularios de inscripción recibidos se determinará: Proporción de los diferentes tipos iniciativas. Se seleccionarán un número de iniciativas representativas de la proporción encontrada en cada región. Para realizar esta selección se optará, siempre que sea posible, por las iniciativas con mejor puntaje en su categoría.
9. Las iniciativas que participen activamente en la red “activa tu ciudanía” y en las acciones de fortalecimiento logrando un grado importante de maduración, serán invitadas a participar en un evento nacional de cierre y se les entregará un computador e internet gratis por un año.
