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PLAN ANUAL DE TRABAJO 2013                    CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS   I.      DATOS GENERALES    1.1.   INSTITUC...
V.    BASE LEGAL        Constitución Política del Perú.        Ley Nº 28044- Ley General de Educación.        Ley Nº 24...
VIII.   OBJETIVOS        7.1 GENERALES         Propiciar ambientes de integración de las TIC en los procesos de enseñanza...
IX.    CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESActividades                                                 M   A   M   J   Jl   A   S    ...
X.        RECURSOS:           10.1 HUMANOS                  Directivos de la Institución Educativa.                  Doc...
NORMAS DE CONVIVENCIA   1. Los alumnos ingresarán al aula CRT acompañados por su Docente      del Área .   2. Entrega adec...
FUNCIONES DEL DOCENTE CRT1        a. Formular el Plan Anual de Trabajo en el CRT para ser aprobado por el           direct...
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Plan anual de trabajo 2013

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Plan anual de Trabajo en el Aula AIP/CRT DE LA I.E. 7075 Juan Pablo II, del nivel Secundaria.

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  1. 1. Plan Anual de Trabajo 2013 Centro de recursos tecnológicos I.E. JUAN PABLO II - 7075Propósito Nº 11 de la EBR al 2021:“Dominio de las Tecnologías de la Información yComunicación”.Equipo de Trabajo CRT Página 1
  2. 2. PLAN ANUAL DE TRABAJO 2013 CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS I. DATOS GENERALES 1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : JUAN PABLO II-7075 1.2. LUGAR : Calle 8 S/N- San Genaro-Chorrillos. 1.3. NIVEL : Secundaria. 1.4. COORDINADOR-MAÑANA : Soledad Malque Yaipén. 1.5. COORDINADOR-TARDE : Luis G. Soto Ramos. 1.6. DIRECTOR : Oscar Zambrano Raymi. 1.7. SUB DIRECTOR : Oscar Zarate Guerrero. II. FUNDAMENTACIÓNEl presente Plan anual de Trabajo 2013, del Centro de Recursos Tecnológicos (CRT), de nuestraInstitución Educativa, pretende cumplir los lineamientos pedagógicos de la Dirección Generalde Tecnologías Educativas –DIGETE- del Ministerio de Educación; y los propósitos de laEducación Básica Regular: “Domino de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)”.En ese sentido “busca desarrollar en los estudiantes capacidades y actitudes que permitanutilizar y aprovechar adecuadamente las TIC dentro de un marco ético, potenciando elaprendizaje autónomo a lo largo de la vida” (DCN).Para lo cual requerimos “formarlos en el dominio de las tecnologías de la información ycomunicación digital, con capacidad para desempeñarse de forma competente en el uso de losdiversos programas para la recopilación, análisis, interpretación y uso de informaciónpertinente para la solución de problemas y toma de decisiones de manera eficaz” (DCN).Asimismo, asesorar a los docentes de la Institución Educativa, en el uso de las TIC, comoherramienta para mejorar su trabajo y la labor docente, favoreciendo el trabajo colaborativo ysolidario; la planificación y ejecución de actividades que promuevan el uso de las TIC entredocentes y alumnos. Con ello se busca mejorar el servicio educativo que brinda nuestraInstitución Educativa a la comunidad. III. MISIÓNFomentar y facilitar el uso de herramientas tecnológicas en las diferentes áreas académicas ypromover el desarrollo y producción de contenidos multimedia en los docentes y alumnos denuestra Institución Educativa. IV. VISIÓNContribuir al mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje en nuestra InstituciónEducativa, promoviendo el uso de herramientas tecnológicas en la actividad docente.Equipo de Trabajo CRT Página 2
  3. 3. V. BASE LEGAL  Constitución Política del Perú.  Ley Nº 28044- Ley General de Educación.  Ley Nº 24029-Ley del profesorado modificado por la Ley Nº 25212.  Ley Nº 29062-Ley que modifica la Ley del Profesorado en lo referido a la CPM.  Ley Nº 28119 – Ley que prohíbe el acceso de menores de edad a páginas web de contenido pornográfico.  D. S Nº 066-2001-PCM-Lineamientos de Política Generales para Promover la Masificación de Acceso a Internet en el Perú.  D.S Nº 016-2007-DIGETE  Directiva 090-2007-DIGETE.  R.M Nº 364-2003-ED – Asignación de Personal a las Aulas de Innovaciones Huacharán.  R.D. Nº 0668-2010-ED – Normas de aplicación de tecnologías de información y comunicación en los Centros de Recursos Tecnológicos (CRT) y en las Aulas de Innovación Pedagógicas (AIP) de las II.EE. de Gestión Públicas.  R.M. Nº 0431-2012-ED- Directiva para el desarrollo del año escolar 2013 en las II.EE. Básica Regular y Técnico Productivas. VI. ALCANCE  Dirección de la Institución Educativa.  Subdirección de la Institución Educativa  Coordinadores CRT  Profesores de Área del Nivel Secundario  Alumnos del Nivel Secundario.  Padres de Familia.VII. METAS  De Atención:  Alumnos del 1º al 5º Grado del Nivel Secundario.  Profesores de Área del Nivel Secundario.Equipo de Trabajo CRT Página 3
  4. 4. VIII. OBJETIVOS 7.1 GENERALES  Propiciar ambientes de integración de las TIC en los procesos de enseñanza- aprendizaje para mejorar los procesos pedagógicos de los docentes y el desarrollo del aprendizaje significativo de los estudiantes, optimizando los servicios educativos en la Institución Educativa.  Promover el uso pertinente de las TIC en los procesos pedagógicos para desempeñarse de forma competente en el mundo laboral globalizado. 7.2 ESPECIFICOS  Promover talleres de capacitación a los docentes de la Institución educativa, orientarlos en el manejo, uso y aplicación de las TIC a fin de generar una cultura de uso permanente de las mimas.  Orientar y asesorar a los docentes para el aprovechamiento pedagógico de las TIC en las sesiones de aprendizaje aplicando los recursos del CRT.  Incentivar la producción de material educativo con TIC en los docentes.  Velar por el buen uso y aplicación de internet en la Institución Educativa.  Promover el uso de las Herramientas TIC que cuenta el Centro de Recursos Tecnológicos.  Gestionar acciones de implementación y mantenimiento de los equipos informáticos con que cuenta el Centro de Recursos Tecnológicos.  Promover el empleo sin fines de lucro del material educativo que distribuye la DIGETE, reconociendo y respetando la autoría del material.  Desarrollar actividades para que estudiantes y docentes elaboren materiales educativos con el uso de TIC e implementar un espacio digital para su difusión.Equipo de Trabajo CRT Página 4
  5. 5. IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESActividades M A M J Jl A S O N D1. Elaboración del Plan Anual de Trabajo del CRT. x x2. Organización del Trabajo x x x x x x x x x3. Elaboración de normas de convivencia x x4. Inventario de Recursos del CRT. x x x5. Elaboración de catálogos de recursos educativos. x x x x x x x x x6. Coordinación permanente entre los responsables del x x x x x x x x x xCRT, de ambos turnos.7. Coordinación con la Dirección y APAFA para laimplementación, mantenimiento y seguridad de los x x x x x x x x x xequipos y recursos del CRT.8. Implementación del CRT con recursos TIC y otros x x x x x x x x xmedios educativos.9. Actualización y capacitación del docente-CRT. x x x x x x x x x10. Actividades de motivación e información (Periódico x x x x x x x x xMural).11. Planificación y desarrollo de taller de capacitación,efecto multiplicador y reforzamiento a docentes en el x x x x xuso de TIC.12. Apoyo, asesoramiento y acompañamiento a losdocentes en el desarrollo de las sesiones de x x x X x x x x Xaprendizaje.13. Elaboración del horario de atención a los docentes x x x X x x x x xusuarios del CRT.14. Control de asistencia de los docentes que usan x x x x x x x x xrecursos del CRT.15. Control y supervisión permanente de los equipos x x x x x x x x x xinformáticos y otros del CRT.16. Presentación de requerimientos x x17. Informes a la Dirección de las ocurrencias x x x x x xx x x Xsignificativas del CRT.18. Informe final anual. x Equipo de Trabajo CRT Página 5
  6. 6. X. RECURSOS: 10.1 HUMANOS  Directivos de la Institución Educativa.  Docentes Coordinadores del CRT.  Personal Docente  Personal Administrativo y de Servicios  Estudiantes  APAFA 10.2 MATERIALES:  Equipos de cómputo convencionales.  Laptop XO  Medios Audiovisuales.  Equipos Multimedia.  Software autorizado y gratuito.  Mobiliario Escolar.  Materiales y útiles de oficina  Recursos diversos. (CDs, DVD, folletos, etc) XI. EVALUACION El presente Plan Anual de Trabajo se evaluará permanentemente, permitiendo visualizar el funcionamiento adecuado del CRT, en relación al cumplimiento de las actividades programadas. Asimismo nos conllevará a proponer alternativas de mejora inmediata para dar eficiencia al servicio educativo._______________________ _______________________ Prof. Luis G. Soto Ramos Prof. Soledad Malque Yaipen Docente-CRT Docente-CRT Turno Tarde Turno MañanaANEXOS: 1. NORMAS DE CONVIVENCIA. 2. FUNCIONES DEL DOCENTE CRT.Equipo de Trabajo CRT Página 6
  7. 7. NORMAS DE CONVIVENCIA 1. Los alumnos ingresarán al aula CRT acompañados por su Docente del Área . 2. Entrega adecuada y oportuna de las sesiones de clase por parte de los Docentes. 3. El personal Docente dirigirá la sesión de aprendizaje previamente programada. 4. Los usuarios del aula CRT, CUIDARÁN DE INGRESAR con las manos limpias y con el cabello seco. 5. Los usuarios del aula CRT, no podrán ingresar ni consumir alimentos durante la sesión de aprendizaje. 6. Mantener el aula limpia y ordenada permanentemente. 7. Demostrar orden y buen comportamiento durante la sesión de clase. 8. Hacer uso correcto del equipo de cómputo, cuidar las herramientas y materiales del aula CRT. 9. No hacer uso de Internet sin autorización del docente responsable o del coordinador CRT. 10.Trabajar comprometidos con la I.E., practicando la solidaridad en el desarrollo de las actividades.Equipo de Trabajo CRT Página 7
  8. 8. FUNCIONES DEL DOCENTE CRT1 a. Formular el Plan Anual de Trabajo en el CRT para ser aprobado por el director de la IE e incluir la planificación de actividades de capacitación. b. Sensibilizar, capacitar y acompañar a los docentes de su IE., en el aprovechamiento pedagógico de los recursos del CRT y actualizarse continuamente en el programa. c. Capacitar a los docentes de su IE., en los contenidos de la capacitación desarrollada por la DIGETE. d. Organizar actividades para capacitación de docentes utilizando los recursos del CRT. e. Formular los horarios de uso del CRT en coordinación con los docentes. f. Apoyar a los docentes en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje aplicando los recursos del CRT. g. Mantener operativos y disponibles los servicios y recursos tecnológicos. h. Asegurar el cumplimiento de las normas éticas, morales y de buenas costumbres al emplear las computadoras y otros medios y materiales TIC, en especial, prohibiendo el acceso a contenido pornográfico y regulando el uso de la Internet, según Ley 28119. i. Administrar los recursos del CRT, distribuyéndolos según los horarios formulados. j. Inventariar cada bimestre el equipamiento del CRT y reportar al Director. k. Desarrollar actividades para que estudiantes y docentes elaboren materiales educativos con el uso de TIC e implementar un espacio digital para su difusión. l. Promover el empleo sin fines de lucro del material educativo que distribuya la DIGETE (por ejemplo, USB o el portal Perúeduca), reconociendo y respetando la autoría del material. m. Asegurar que todo software empleado en el CRT cuente con la respectiva licencia de uso. n. Realizar actividades diarias para mantener operativas los equipos. o. Aprovechar el uso de Internet con fines educativos y el uso y aprovechamiento pedagógico de los servicios y recursos del portal educativo nacional: www.perueduca.edu.pe.1 Directiva Nº 040-2010-ME/VMGP-DIGETE.Equipo de Trabajo CRT Página 8

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