Your SlideShare is downloading. ×
El nostre hort escolar
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

El nostre hort escolar

2,394

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
2,394
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
41
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/10 L’hort d’aquest curs no es cap novetat, més aviat és la continuació de lesmoltes i discretes experiències que moltes classes han anat fent al llarg delsanys en els patis interiors, aprofitant testos, jardineres, hortets construïts ambamb portes i plàstics... És la continuïtat de l’hort del curs 2008-2009. El curs passat va ser el d’arrencada d’un espai específic destinat a l’hortescolar amb la idea d’aprofitar col·lectivament el que feien els diferents grups,i treure’n major rendiment científic, pedagògic i social. Es van plantar pèsols, faves, carabasses, patates, cebes, pastanagues, cols, enciamsde dues menes, julivert, tomàquets, un ave-llaner i... Tal vegada alguna cosa més. 1
  • 2. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/10 A l’espai de l’hort d’aquest any s’han fet unes reformes: S’ha ampliat l’espai de conreu: com es pot veure hi ha dues parcel·les separadesemmarcades amb taulons prims de fusta per protegir--les una mica. Ens ha semblat que l’hort del curs passatse’ns va quedar petit. 2
  • 3. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/10 S’ha canviat la boca de rec existent a la parcel·la gran per una altra amb duessortides independents i se n’ha fet una idèntica per regar la parcel·la petita. Dins de cada boca de rec hi ha dues sortides independents, la qual cosa potpermetre utilitzar una per fer rec gota a gota, mentre l’altre fa d’aixeta per la mànega. Aquest llibre de camp servirà per anar ensenyant els canvis que es produeixin amb el pas dels dies a qualsevol de les parcel·les de forma independent del que a cada classe faci el seu mestre. Esperem que sigui una bona eina didàctica i que els alumnes més pagesos puguin passar bones estones. 3
  • 4. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/10• adob • mànega• adobar • malures• aixada • nervis de les fulles• armari d’eines • nutrients• boca de rec • pagès• collita • pala• compostatge • paràsits• conreu • plantar• cove • planter• flor • planter en “tacos”• galleda • punxó• germinar • rec gota a gota• granar - desgranar • regadora• grills • regar• hort - horta • solc• hortalisses • test o torreta• jardinera • tórtores• llavor• llibre de camp 4
  • 5. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/10 • ametller • julivert • avellaner • “males herbes” • bleda • maduixera • bruc • magraner • bulb • margarides • calze de la flor • nap • carabassa • palmera washingtoniana • ceba • pastanaga • col • patata • col de “paperina” • peduncle floral • coliflor • pèsol • enciam “fulla de roure” • pesolera • enciam “maravilla” • plantes remeieres • fava • poncella • favera • porro • figuera “coll de dama” • tavella • “grelos” • tomàquet • grill • tulipa 5
  • 6. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/10Diferents eines que usarem a l’hort pala galledes i cove aixada punxó 6
  • 7. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/10Diferents eines que usarem a l’hort regadora armari d’eines 7
  • 8. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/10• 11 desembre 2009 Comencem a fer de pagesos i sortim a plantar faves i pèsols, directament de llavor.També hem plantat planter en “tacos”d’enciams “fulla de roure” i “maravilla” 8
  • 9. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/10• 10 gener de 2010 Veiem que les faves han passat unes bones festes de Nadal. Gairebé han germinat totes sense dificultat i les comencem a veure crescudes. Els enciams “fulla de roure” estan creixent bé, llàstima que s’han mort dos. Els enciams “maravilla” són més lents i algun sembla picotat per algun ocell. Les cols realment fan pena, només els queden el nervis de les fulles. Un pagès ens ha informat que segurament són les tórtores o els coloms que venen a menjar quan trenca el dia. FAVERES 9
  • 10. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/10• 20 gener de 2010 Sortim a observar com estan les hortalisses: Les cols estan menjades, molt menjades. Dos enciams “fulla de roure” s’han mort. Les faves continuen creixent bé, excepte una mata que sembla més petita i escarransida. Hi ha un parell de mates de pèsols que sembla que estan sortint. Les bledes aguanten totes molt bé, tot i que hi ha alguna que està un pèl ratada. S’ha netejat la parcel·la petita de les herbes espontànies o “males herbes” A la parcel·la grossa hem trobat entre les “males herbes” algun tomàquet petitó, unparell de patates i tres pastanagues. Són el resultat de llavors que van caure de leshortalisses plantades el curs anterior. 10
  • 11. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/10• 28 de gener de 2010 Els alumnes d’una altra classe del c. superiorhan sortit a plantar unes cols i coliflors que ens hadonat el conserge de l’escola, el sr. Santos. Tambéhan sembrat un parell de fi- leres de faves en unsolc i en el solc següent han plantat pèsols, direc-tament a terra, fent un forat amb el punxó i ficant--hi un parell o tres de llavors. Podrem veure la diferèn- cia de creixement entreles faveres i pesoleres plan- tades al desembreI les plantades un mes i mig més tard. 11
  • 12. • 3 de febrer del 2010 Avui els nens de segon de c.inicial hem fet plan- ter. Consisteix en preparar una safata especial, que té uns forats en forma de iogurts petitons, omplir-los de terra bona, i fer un foradet al centre de cada recipient i posar un parell o tres de llavors. Les safates les tindrem a la classe, perquè la temperatura és més bona i les llavors estaran més ben cuidades. Una classe hem plantat “grelos” i l’altra hem plantat cols. Els “grelos” són les fulles d’una mena de naps. Les llavors han estat un regal de l’escola Santo Estevo del poble de Parga, que està a la província de Lugo a Galícia. És una escola petita, d’un poble petit amb la qual fem el projecte “EL PATIO DE MI COLE”. Les dues menes de llavors són molt petites. 12
  • 13. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/10• 10 de febrer del 2010 Resulta molt curiós que en tan sols 8 dies, una llavor tan me- nuda ha pogut créixer d’aques- ta manera. Aquestes són les safates on vam plantar els “grelos”--naps. Les vam posar al costat del radiador, sota la finestra, i els hem regat quan ens hasemblat que estaven secs i els faltava aigua. 13
  • 14. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1011 de febrer del 2010 Avui hem tingut una molt bona notícia. Esperonats per les ganes de plantar delsmenuts del c. inicial i com ha coincidit que aquests dies està fent molt fred, l’escola hadecidit que podríem comprar un hivernacle per fer planter. Dit i fet: ja l’hem encarregat i si no ensfalla el tindrem en pocs dies. Serà com a-quest i només falta que ens arribi . El sr. Santos s’encarregarà de fer unterra de fusta, per aïllar-lo del terra quepot estar molt fred a l’hivern i molt calentdurant els mesos de més calor. L’esperem amb molt il·lusió!!! Les mides són les següents: 14104 cm d’amplada x 102 cm de llargada x 53 cm d’alçada
  • 15. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1018 de febrer del 2010 Plantada de maduixeres i bulbs de flors a càrrec dels petits del c..inicial. Primer cal preparar les jardineres i els micro-hortets dels patis interiors. Dóna moltafeina perquè s’han de treure les “males herbes” i afegir-hi terra adobada. Aquesta acti-vitat agrada molt i hi ha molt moviment. Un cop tot està a punt plantem les maduixeres ienterrem els bulbs que normalment en diem “cebes” . Al final reguem. 15
  • 16. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1018 de febrer del 2010 Els del c.inicial continuem fent de les nostres. Una classe de segon hem sortit a plantar lla- vors de gira-sol. És el que hi ha dins les pipes però tenen un color negre molt estrany. Ara lesplantem en testos iles tindrem a la clas-se i quan ens creixinles trasplantarem al’hort gran. 16
  • 17. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1018 de febrer del 2010 L’altra classe de segonhem plantat llavors de pisilvestre, que les va dur unnen. Són molt petites, nose semblen als nostrespinyons. Els testos elstindrem a laclasse i quanens creixin, elspassarem atestos mésgrans i si crei-xen més elsplantarem en unparc del poble. 17
  • 18. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1018 de febrer del 2010 Ara fa una mica més d’una setmana que vam plantar les cols. Ens han explicat quesón unes cols molt altes, amb una tija llarga i que se li van arrencant les fulles a midaque van sortint. No ens esperàvem que creixessin tant en tan pocs dies. Les continuem tenint sota la finestra i vora el radiador. Aquestes petites i rodo- netes boletes són les llavorsd’aquesta mena de col. 18
  • 19. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1025 de febrer del 2010 Per plantar les patates han d’estar grillades. Si sóngrosses es tallen en dos o tres trossos deixant grills a cada tros. Es planten deixant el tall a la part de sota i elsgrills mirant cap a munt. S’han preparat dos solcs per plantar-les-hi. Els de cinquè B replanten faves en els llocs on no han sortit. La terra de l’hort és rica en nutrients per a diferents animals sub- terranis com el cuc de de terra.Julivert crescut de grana caiguda el curs anterior 19
  • 20. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1026 de febrer del 2010• Els de c. superior recullen les herbes apilades i les posen en un contenidor a fi de fer compostatge.• Es prepara el terreny per Ed. Infantil. Es fan dos solcs per a plantar gira-sol i s’estova una parcel·la per plantar plantes remeieres.• Es comença a preparar la zona de conreu de C.Inicial: Es fan dos solcs paral·lels per a plantar o trasplantar gira-sols. 20
  • 21. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/101 de març del 2010 Portem un mes amb pluges i puntes de fred importants.Algun dia fa un sol quasi primaveral, per a tornar a baixaral cap de dos dies. Els de cinquè B preparen més solcs per a plantar...En fí que tot estigui a punt. Planten llavors de pastanaga i de raves. Fent la observació setmanal 21Alumnes del c.superior treballant, fent solcs. Espantaocells contemporani. L’hort es va ampliant.
  • 22. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/10Planter de maduixeres 1 de març del 2010 (continuació)a punt de ser plantades Als patis interior del c. superior es planten unes quantes maduixeres. En un d’ells es fa un experiment: es tapen amb plàstic per estalviar aigua, mantenir la humitat i... veure què passa! Una nena de 5è ha fet germinar cigrons damunt de cotó. Fa dos dies els ha posat dins un test i avui els hem trasplantar dins un dels parterres interior. Creiem que farem bona collita. 22
  • 23. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/101 de març – continuació* Al mateix pati interior de cinquè es trasplanten algunes llenties que s’havien fet germinar engots de plàstic i cotó. A més a més plantem una bona part de la jardinera amb noves llenties.* A la jardinera del costat es trasplanten les maduixeres que resten per plantar. Aquesta vegadano taparem el sòl i així podrem comparar el creixement dels dos sistemes.* Es fa una repassada del que tenim plantat i s’amplia el nombre de solcs.* Les classes de segon planten llavors de col (de les del’Escola st. Estevo de Parga) en un solc. En altres dossolcs planten gira-sols. * El que hem comprovat que el planter que vam fer de “grelos” no ha anat bé. Són plantes que s’han estirat molt, amb la tija molt prima i que sembla ser que cal plantar directament. 23
  • 24. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1011 – 12 de març Breu repassada per anotar novetats. Reportatge visual de l’hort i dels patis interiors: plantes,arbusts, jardineres, hortets i interiors, arbres.... i novetats. cols i enciam “fulla de roure”Faves: pom de poncelles Les cebes creixen amb energia però les hem plantat malament, mas- sa juntes. Les haurem de trasplantar. Planta de pèsol enfilant-se Esperant els raves i les 24 pastanagues
  • 25. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1011 – 12 de març (continuació) bruc florit davant la caseta maduixeres del pati del magraner jardinera de margarides pati interior bassa dels peixos “Déu vos guard bandera blanca...” Ametller de la bassa pati interior de la bassa dels peixos llenties que comencen a germinar. 25
  • 26. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1011 – 12 de març (continuació) tindrem anyorança de la prunera FLORS DEL TARONGER que amb poca terra l’aguantava taronger – pati bassa dels peixos i generosa, amb el tebi sol d’hivern amb ses flors ens perfumava. també aviat serà llenya ja truquen a sa porta i dels fruit tret de la terra la memòria se l’emporta Nosaltres som forasters i volem arrelar aviat una prunera i un cirerer i jo que sóc el tercer. A l’escola cada any neixen centenars de palmeres washingtonianes 26 La figuera “coll de dama” plena de borrons
  • 27. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1011 – 12 de març (continuació) Diferents jardineres dels patis interiors Aloe Vera – planta grassa amb propietats curatives 27
  • 28. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1015 de marçEls de segon planten grills d’all i una ceba grillada.Els alumnes d’educació infantil: planten menta, espígol, julivert... El pare d’un alumne ens ha dut bulbs de tulipes del Canadà. Avui hem sortit a plan- tar-les. Volem saber si ens creixeran i se- ran tan boniques com les que surten a la fotografia de la capsa. 28
  • 29. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1017 de març Uns quants alumnes voluntaris estan desgranant llavors de ravesque vam deixar granar el curs anterior Les llenties i els cigrons que es van plantar als patis interiors han aga-fat molt bé i van creixent.22 de març Hi ha moltes mates de pèsols que no han nascut. No sabem exactament la raó. Avui hem replantat tots aquells llocs on no han sortit.A veure si aquesta vegada tenim sort. 29
  • 30. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1023 de març Totes les verdures i hortalisses estan sortint i creixent.Brot de gira-sol floració de les faves Les primeres patateres surten.Fulles i circells deLa planta del pèsol 30 Es veuen molts insectes diferents
  • 31. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1023 de marçNo perdem l’oportunitat de sortir a fer l’observació setmanal, si el temps ens ho permet. 31
  • 32. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1029 de març El compostatge que havíem començat a preparar l’hem hagut de llençar per unaconfusió amb el personal que cuida de l’enjardinament de l’escola. Tornarem a començar i esperem fer un bon adob per l’hort. Hi ha alumnes queporten el “marro” del cafè, les “males herbes” que traiem de l’hort, la resta de fulles queTrobem. Veiem que també han posat el que han recollit de tallar la gespa. Com ha fet uns quants dies de sol, s’ha regat tot l’hort. 32
  • 33. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/108 d’abril Hem tornat de les curtes vacances de Set- mana Santa. Sortim a observar. Ens hem quedat parats del que ha crescut tot.Fem dibuix i observaciódirecta. No és fàcil!Sovint dibuixem el queSabem, més que el queveiem. 33
  • 34. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1013 d’abril Els enciams “fulla de roure” estan a punt de ser menjats. Han crescut molt bé, sensemalures ni paràsits i els hem tallat per fer l’amanida de l’escola. Hem sortejat un entreels mestres i una altre entre els pagesos de la classe. No posem el nom dels guanyadorsper tal que puguin disfrutar de la seva amanida amb pau i tranquil·litat. 34
  • 35. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1013 d’abril (continuació) Els companys de 5è B han començat la collita de raves. Aquesta vegada no elsportaran a la cuina perquè no arriben a la dotzena i s’estimen més fer una rifa entre elsque han fet de pagès. 35
  • 36. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1021 d’abril (continuació) Fem una ullada a la part plantada pels nens de c. inicial. Els gira-sols són unes plantes molt geomètri- ques. Les fulles tenen un nervi principal i crei- de dues en dues opo- sades i alternes. La ti- ja creix molt erecta. Manacs de raves Patatera de l’Empordà molt endarrerida 36 Cols de Galicia molt tendres encara
  • 37. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/105 de maig Sortim a l’hort, que fa temps que no hem pogut sortir a observar per les pluges ialtres activitats. Tot ha crescut molt i agafem les faves més crescudes, una col (que se’ndiu de “paperina”) i sis manats de bledes. Les plantes dels cigrons treuen flors blanques molt boniques. El vent ha tombat les faveres i les canyes no han resistit el pes dels pèsols. A més, l’abundància de pluges han fet créixer tota mena d’herbes.Alumnes dibuixant faves i pèsols 37
  • 38. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/105 de maig (continuació) Porros en mig d’una selva d’herbes. Les patateres costen de distingir. Comencem a veure diferents menes d’insectes. Algun gira-sol comença a fer la inflorescència. Les tavelles de les faves s’han Les cebes estan molt ufanoses La primera collita de faves fet molt llargues. 38
  • 39. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/105 de maig (continuació) El fruit de la favera és una Col de “paperina” amb el centre ple Collita per fer sorteig tavella. Les llavors estan protegides per un borrissol Els pèsols de l’Escola del Mar poden competir amb els famosos pèsols de Llavaneres. Les tavelles menudes, les 39 llavors arrodonides, tendres i dolces. Es pot observar el calze i el peduncle floral que sustenta el fruit.
  • 40. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1021 de maig del 2010Dels gira-sols de C.Inicial no podem comentar res davant aquestesimatges. Són l’enveja dels mateixos empordanesos que ens van do-nar les llavors. Quin és el secret? Inflorescència de gira-sol florint LA PERFERCCIÓ DE LA GEOMETRIA EN LA NATURA 40
  • 41. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1021 de maig del 2010 (continuació) Hem deixat espigar una col i una mata de les bledes. La col ja està fent flor i la bleda encara nol’ha tret. Volem que facin fruit i llavors per poder fer planter pel curs que ve, com vam fer amb elsraves del curs anterior. Les pesoleres creixen i creixen. Fan flor i veiem com surt el fruit Una altra hortalissa que el seu fruit és una llegum, i com totes fa una tavella. Erugues de la papallona de la col. Els de cinquè n’han agafat per veure si fan capoll 41 com les de seda.
  • 42. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1021 de maig del 2010 (continuació)L’hort dels nens de parvulari també és molt agraït.Les flors de les cigroneres s’han transformat en unscuriosos fruits, peludets, una mica gruixuts i curts.Una altra llegum que tenim a l’escola. Com seranels cigrons que amaguen? Les vespes són grogues i negres i viuen en un vesper. Tenen antenes i un fibló. Per sort n’hem vist poques. 42
  • 43. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1021 de maig del 2010 (continuació)És important comparar diferents tècniques de cultiu. Dues jardineres amb plàstic tapant el terra(el sòl de cultiu) i la del pati del costat sense tapar. Hi ha molt més creixement de les herbes es-pontànies i més plantes a repartir els nutrients. Fruit de la madui- xera, la MADUIXA amb les llavors repartides per to- - Déu vos guard! ta la seva super- - Qui sou? fície. - Sóc només una flor. - Pensava, pensava... que eres la be- llesa. - No, només soc una flor. 43 - Com te dius?
  • 44. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1021 de maig del 2010 (continuació) Qui no coneix el llimoner? El cirerer que s’ha plantat aquesta Magraner florit i flor de magraner. primavera, ja dóna les primeres cireres. Darrera es pot veure una fulla de pal- mera “washingtoniana” que són les que tenim a l’escola i és reprodueixen per tot arreu. 44
  • 45. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1021 de maig del 2010 (continuació) En els patis interiors hem vist també la flor de l’Aloe Vera. És molt estranya i ens recordaaquelles plantes gruixudes i amb punxes molt fortes, que creixen vora els camins i en algunsjardins (el d’aquestes plantes és atzavares). 45
  • 46. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/1011 de juny del 2010 Vam recollir les patates i encarara que no han sortit moltes ensha donat per compartir, celebra-ho i fer gresca. 46
  • 47. Escola del Mar EL NOSTRE HORT 2009/10 Hi ha molt més treball que el que es mostra aquí. El treballcontinuat d’observació, il·lusió, constància, tafaneria...de tants mestres i alumnes que en el dia a dia I DE FORMACALLADA I SILENCIOSA fan el seu llibre de camp, sempremés valuós que el que es fa per a ser vist. Aquest s’ha fet amb l’objectiu de fixar alguns coneixementsi observacions i compartir amb qui ho desitgi. L’hort de l’Escola del Mar 47

×