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Tema II:

Ciencia de la Información, Bibliotecología, Archivística y Documentación

Elaborado por:

Ángela Patricia Fuentes Mongui
Ana Milena Romero Bojaca
Liliana Gámez Arévalo

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
FUNDAMENTOS DE CIENCIA DE LA INFORMACIÓN
SEMESTRE II
2012

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  1. 1. Ángela Patricia Fuentes Mongui Ana Milena Romero Bojaca Liliana Gámez Arévalo
  2. 2. CIENCIA DE LA INFORMACIÓNDOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA PRESENTADO A: LUZ MARINA ARIAS GONZÁLEZ CÓDIGO: C160201-5 GRUPO: 5 UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA FUNDAMENTOS DE CIENCIA DE LA INFORMACIÓN 2012
  3. 3. INTRODUCCIÓNHoy en día se hace muy necesario la necesidad de conservarla información y a su vez tenerla disponible para consultar osimplemente acceder a ella, en las diferentes aéreas delconocimiento.Siendo tan necesario para nosotros los estudiantes deciencias de la información y la documentación, bibliotecologíay archivística conocer las diferentes ramas que la constituyen,su historia y evolución. Además que todas se basan en temasrelacionados que de alguna u otra manera se aplican en eldiario vivir, en el trabajo en la universidad y hasta en la casa.
  4. 4. OBJETIVOS Conocer el origen y desarrollo de la ciencia de la Información. Comprender en qué consiste la interdisciplinariedad de la Ciencia de la Información. Definir el concepto de Bibliotecología, Documentación y Archivística. Identificar el papel de la Informática y la Computación en la Ciencia de la Información.
  5. 5. Bibliotecología
  6. 6. La bibliotecología se creoluego del surgimiento de laTeología, el Derecho, laMedicina, la Química,Economía entre otrasciencias. En sus inicios fueronestudiadas en escuelas yluego se desarrollaron comofacultades, por ello secomienza a ordenar losmateriales acumulados dandoasí su origen.
  7. 7. Estudia el proceso evolutivo e históricodel libro, laorganización, técnicas, administración, formatos dealmacenamiento, bases de datos y utilización de lasunidades de información de las bibliotecas.El invento de la imprenta incremento el desarrollode los libros, las bibliotecas y su organización con laedición del Sistema de Clasificación DecimalDewey.
  8. 8. Archivística
  9. 9. Nació en el siglo XIX con el nombre de archivología,como una técnica empírica para arreglo yconservación de los archivos.La archivística moderna tuvo su origen con ladifusión del manual de los archivos holandesesMuller, Feith y Fruin editado en 1898 y traducido porArthur J. Leavitt en 1940: Manual for thearrangement and description of archives.
  10. 10. Se ocupa de los archivos (fondosdocumentales) establece la doctrina deformación, organización, conservación y utilizaciónde los archivos, funciones principales en el entornojurídico, administrativo y científico.Su finalidad es que sean utilizados los fondosdocumentales como fuentes de información.
  11. 11. Documentación
  12. 12. Se origino en el año 300 A.C., desde la apariciónde materiales como las tablillas dearcilla, papiros, pergaminos, tabletas de maderaencerada, hasta los documentos en serie gracias alinvento de la imprenta.Relaciona el campo del conocimiento especializadoen el proceso, análisis, recuperación y medición dela información.
  13. 13. La documentación se define como la ciencia queestudia el proceso, análisis, recuperación, mediciónde la información utilizando nuevas estrategiaspara su conservación, manipulación y posteriorconsulta.
  14. 14. Ciencia De La Información
  15. 15. Se origino al final de la II Guerra Mundial,cuando comenzaron a ver la información como unrecurso para el crecimiento tecnológico con el usode la microfilmación y la computación, desarrollocientífico soviético en la carrera espacial ytecnológica nuclear, la supremacía económicanorteamericana, las concepciones geopolíticas y enel campo militar.
  16. 16. Se puede definir como una Ciencia pura queinvestiga la relación y aplicación de las cienciasaplicadas (matemática, lógica, lingüísticabibliotecología, administración, etc.) y el manejo dela información identificando el origen, colección,organización, almacenamiento, recuperación,interpretación, transmisión, transformación,utilización y difusión de esta información generandoy creando servicios y productos.
  17. 17. Origen la Bibliotecología en Colombia
  18. 18. 1767 Carlos III produce la expulsión de los jesuitasde sus dominios de América; entre los bienesconfiscados en el Nuevo Reino de Granada seencontraban las bibliotecas de sus colegiosmáximos en cuyo inventario se encontraron: 4.182volúmenes: teología moral, 385; escritos de lossantos padres, 272; casuística 564; teología, 438;homilética, 573; filosofía, 146; expositores, 432;matemáticas, 83; gramática, 229; historia, 97;espiritualidad, 424 y medicina, 39.
  19. 19. El 9 de enero de 1777. La Real Biblioteca comenzóa funcionar en la casa del Seminario, hoy Palacio deSan Carlos y sede de la Cancillería, inmueble quehabía sido enajenado a los jesuitas.En 1822, el vicepresidente general Francisco dePaula Santander ordenó, mediante decreto del 12de marzo, reorganizar la Biblioteca Pública eincorporar a ella la “librería que fue de la ExpediciónBotánica y que estuvo a cargo del difunto doctorJosé Mutis”.
  20. 20. El 26 de marzo de 1834, el Senado y la Cámara deRepresentantes de la Nueva Granada dicta la ley 1ªdel depósito legal, determinando que: “Se impone atodos los impresores de la Nueva Granada laobligación de remitir a la biblioteca de la capital de laRepública un ejemplar de todo escrito que seimprima en su imprenta, bien sea libro, cuaderno,periódico, hoja suelta o impreso de cualquier otraespecie (…). Los impresores de fuera de la capitalde la República remitirán al bibliotecario por losinmediatos correos ordinarios, después de lapublicación, los libros, cuadernos y otros escritosque impriman cubiertos con dos fajas de maneraque pueda verse que es impreso”.
  21. 21. ASCOLBI (Asociación Colombiana deBibliotecólogos) está ligada estrechamente con lahistoria educativa y cultural del país. La creación dela Biblioteca Nacional de Colombia en1777, despertó la necesidad de implementarprácticas que condujesen a la organización ydifusión de las obras allí custodiadas, con el fin depermitir el acceso público al conocimiento.
  22. 22. La Biblioteca Nacional,desarrolló índicesmanuscritos y tarjetasmovibles sin lasespecificaciones técnicas.En consecuencia con eldesarrollo de las bibliotecasuniversitarias yespecializadas, surgió lanecesidad de multiplicar lacapacitación de losbibliotecarios.
  23. 23. Interdisciplinariedad de la ciencia de la información
  24. 24. La interdisciplinariedad de la ciencia deinformación es un conjunto de elementos que lesirven de motor, teniendo nexos con otras disciplinascontribuyentes a la ciencia de la información, talescomo la Matemáticas, Lógica, Lingüística,Psicología, Computación, Bibliotecología, Gerenciay Estadística.
  25. 25. Diferencias y semejanzas entre informática, computación y ciencia de la información
  26. 26. CIENCIA DE LA INFORMÁTICA COMPUTACIÓN INFORMACIÓN La informática estudia Implica las órdenes Se encarga de divulgar, la estructura, y soluciones almacenar, buscar yDIFERENCIAS comportamiento e dictadas en una conservar la información. interacción de los máquina, sistemas naturales y comprendiendo el las tecnologías de la análisis de los información.Es un factores recurso tecnológico involucrados sobre para el procesamiento este proceso, dentro seguro y veloz de la de los cuales información. aparecen los lenguajes de programación. No hay semejanza alguna pues son disciplinas muySEMEJANZAS diferentes, aunque están relacionadas porque están comprometidas con la entrega de información pero cada una de diferente manera.
  27. 27. ¿Con cuál de las denominadas ciencias de la información se identifica más y porqué?
  28. 28.  Bibliotecología: Liliana Gámez, se identifica con esta área porque se base en el conocimiento del libro desde su origen, contenido , objetivos , principios y sistemas de desarrollo; además puede conocer los sistemas de catalogación que se utilizan e implementan según el libro o soporte que se conserve en la biblioteca. Archivística: Ana Milena Romero, se identifica con esta ciencia ya que por su experiencia en el manejo de archivos , le interesa aprender las normas que se pueden aplicar para conservar, clasificar los archivos de fondos documentales según el ciclo vital de los documentos, además esta área se encarga de organizar y conservar los archivos de la mejor forma para su posterior consulta.
  29. 29.  Documentación: Ángela Fuentes se interesa por esta área, ya que allí fue donde se empezaron a dar a conocer las primeros documentos escritos en tabletas de madera, en papiro, pergaminos, donde se plasmaba anteriormente la información de tipo económico y que después de mucho tiempo se empezó a plasmar en libros luego del descubrimiento de la imprenta. Se identifica con esta ciencia porque compara la aparición de los documentos generados hace miles de años con los soportes que hoy en día se produce en cuanto a documentos. Hoy en día el documento es de vital importancia, ya que todo lo que se dice o se aprueba debe quedar por escrito , para que sea valedero.
  30. 30. CONCLUSIONES Conocimos el origen y desarrollo de la ciencia de la Información. Comprendimos en qué consiste la interdisciplinariedad de la Ciencia de la Información. Definimos el concepto de Bibliotecología, Documentación y Archivística. Identificamos el papel de la Informática y la Computación en la Ciencia de la Información.
  31. 31. CIBERGRAFÍA Origen de la bibliotecología http://talin.lacoctelera.net/post/2010/10/30/origen-la-bibliotecologia Historia de la Archivística http://www.concla.net/Historia%20Archivistica/introduccion.html Historia de la Biblioteca Nacional de Colombia http://www.bibliotecanacional.gov.co/?idcategoria=38988 Historia de las bibliotecas colombianas http://historiabibliotecascolombianas.blogspot.com/2009/07/asociacion-colombiana-de.html
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