Media Participativos Educação

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Media Participativos Educação

  1. 1. Educação e Media Participativos Luís Francisco Pedro Jorge Ferraz de Abreu Pedro Almeida U. Aveiro, U. Porto ICPD 11.12.2009
  2. 2. Educação e Media Participativos 11 12 2009 Toc, toc Quem são os nossos alunos? O que é aprender? Educação e Tecnologia na promoção da participação
  3. 3. Educação e Media Participativos 11 12 2009 Who... Quem são os nossos alunos? O que é ser aluno, hoje? Como resolvem problemas?
  4. 4. Educação e Media Participativos 11 12 2009 ... cares? disheartening portrayal of disengagement Michael Wesch
  5. 5. Educação e Media Participativos 11 12 2009 Why to care? I hate school I love learning
  6. 6. Educação e Media Participativos 11 12 2009 Because...
  7. 7. Educação e Media Participativos 11 12 2009 O eterno retorno? Soul Murder
  8. 8. Educação e Media Participativos 11 12 2009 O eterno devir? Será que temos… … uma Educação 1.0 ….para Alunos 2.0?
  9. 9. Educação e Media Participativos 11 12 2009 So what? Professor --> Perguntar, Inspirar Aluno --> Produzir, Prosumer
  10. 10. Educação e Media Participativos 11 12 2009 Bottom line “to turn extrinsically motivated students into intrinsically motivated learners" Michael Wesch
  11. 11. Educação e Media Participativos 11 12 2009 The outworld? http://www.twitter.com/grahamattwell
  12. 12. Educação e Media Participativos 11 12 2009 Principais referenciais teóricos Abertura LLL <-> Bolonha Aprendizagem formal e informal DIY - Edupunk Networking Social
  13. 13. Educação e Media Participativos 11 12 2009 Abertura acesso, conteúdos, cultura e contexto
  14. 14. Educação e Media Participativos 11 12 2009 LifeLong Learning Processo de Bolonha
  15. 15. Educação e Media Participativos 11 12 2009 Aprendizagem (in)formal No walls school
  16. 16. Educação e Media Participativos 11 12 2009 Edupunk Do It Yourself
  17. 17. Educação e Media Participativos 11 12 2009 Networking Comunidades...
  18. 18. Educação e Media Participativos 11 12 2009 Social everything...
  19. 19. Educação e Media Participativos 11 12 2009 Disclaimer Todas as fotos (com licença Creative Commons) retiradas do Flickr
  20. 20. Learning as a conversation Stephen Downes
  21. 21. I store all my knowledge in my friends Stephen Downes
  22. 22. Educação e Media Participativos 11 12 2009 Contextos integram o que é aprendido
  23. 23. Conectivismo George Siemens
  24. 24. Educação e Media Participativos 11 12 2009 Conectivismo Learning is the process of creating connections and developing a network
  25. 25. Connectivism is driven by the understanding that decisions are based on rapidly altering foundations. New information is continually being acquired. The ability to draw distinctions between important and unimportant information is vital. The ability to recognize when new information alters the landscape based on decisions made yesterday is also critical.
  26. 26. "know-how" and "know-what" are being supplemented with "know-where" (the understanding of where to find the knowledge when it is needed), and meta-learning is becoming just as important as the learning itself.
  27. 27. partilha, colaboração co-construção de conhecimento
  28. 28. Estratégias/Metodologias?
  29. 29. Pessoas inteligentes e/ou Contextos de aprendizagem inteligentes?
  30. 30. Inteligência Colectiva
  31. 31. Educação e Media Participativos 11 12 2009 Partilha e colaboração as tecnologias podem ajudar?
  32. 32. Educação e Media Participativos 11 12 2009 ambientes de gestão de formação
  33. 33. entrega de conteúdos :-) flexibilidade :-( abertura :-( interacção :-S
  34. 34. Educação e Media Participativos 11 12 2009 Web 2.0
  35. 35. Educação e Media Participativos 11 12 2009 Second Life roleplaying
  36. 36. Educação e Media Participativos 11 12 2009 Serious Games Roleplaying+fun
  37. 37. Educação e Media Participativos 11 12 2009 Porquê? promoção da comunicação e partilha promoção da abertura promoção do blending de contextos de aprendizagem promoção da literacia digital LLL no walls diy grátis
  38. 38. Educação e Media Participativos 11 12 2009 O quê? “Classrooms built to re-enforce the top-down authoritative knowledge of the teacher are now enveloped by a cloud of ubiquitous digital information where knowledge is made, not found, and authority is continuously negotiated through discussion and participation. In short, they tell us that our walls no longer mark the boundaries of our classrooms.” http://mediatedcultures.net/ksudigg/?p=188
  39. 39. Educação e Media Participativos 11 12 2009 The WE question “Community is the key... and that comes back to the WE question, we allow each other to find what is relevant: in a sea of information what is important is to find out what is meaningful, important, significant and relevant and that we learn those things through connections with other people and that's why the WE becomes so important.” http://nitratodocaos.blogs.ca.ua.pt/anti-teaching/
  40. 40. Obrigado por participarem! blog: http://nitratodocaos.blogs.ca.ua.pt e-mail: lpedro@ua.pt flickr: lfpedro twitter: lfpedro sl: zes garfield youtube: zemarnoto skype: zemarnoto livestream: lpedro ...

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