Sujeto y Predicado

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Sujeto y Predicado

  1. 1. LEARNING ZONE-ESPAÑOL La oración simple: Sujeto y Predicado
  2. 2. Objetivos • Diferenciar las funciones de los componentes de la oración (sujeto y predicado). • Identificar el sujeto y predicado en estructuras oracionales.
  3. 3. Competencias • Comunicación escrita
  4. 4. Propósito • En esta lección se espera que puedas distinguir la función de lo componentes de la oración: el sujeto y el predicado.
  5. 5. Conceptos claves • Oración • Sujeto • Sujeto omitido • Predicado
  6. 6. Lee estas palabras: • a - juega - hermana - las - mi – muñecas • Tal como están escritas, son solo palabras sueltas, no tienen ningún significado.
  7. 7. • Si colocas en orden las palabras, puedes formar un mensaje con sentido completo, así: Mi hermana juega con las muñecas. Lee estas palabras:
  8. 8. • Para expresarte en forma oral o escrita, utilizas conjuntos de palabras que tu mente organiza con el fin de que tengan sentido.
  9. 9. ¿Qué es una oración? • Es el conjunto de palabras con sentido completo recibe el nombre de oración.
  10. 10. Sujeto y predicado • El sujeto es la parte de la oración que te indica de quién se habla. • El predicado es la parte de la oración que te indica lo que se dice del sujeto.
  11. 11. Regresemos a la oración inicial Mi hermana juega con las muñecas. • ¿De quién se habla en esta oración? – Se habla de: mi hermana. •Este es el sujeto. • ¿Qué se dice de mi hermana? – Se dice que: juega con las muñecas. •Esta parte de la oración cumple con la función de predicado.
  12. 12. • Si separas ambas partes, la oración queda así: – [Mi hermana] [juega con las muñecas] Sujeto Predicado
  13. 13. Para encontrar el sujeto… • Además de la forma que ya te mencionamos, existe otra muy práctica para distinguir el sujeto. Ésta consiste en marcar la acción y preguntar ¿quién? o ¿quiénes?
  14. 14. Para encontrar el sujeto… • Analiza este ejemplo: La niña juega con su amiga. • La acción es juega. Nos preguntamos, ¿quién juega? Entonces, el sujeto es: la niña, y el predicado: juega con su amiga. [La niña] [juega con su amiga.] Sujeto Predicado
  15. 15. Observa la siguiente oración: Ejemplo: Por el bosque caminaban los siete hermanitos. Busca la acción (verbo) en esta oración: caminaban. Ahora, pregúntate: ¿Quiénes caminaban por el bosque? Los siete hermanitos. [Por el bosque caminaban] [los siete hermanitos.] Predicado Sujeto Este es el sujeto y lo que resta es el predicado
  16. 16. A través de estos dos ejemplos podemos concluir: • La acción va siempre en el predicado. • El sujeto no siempre está ubicado al inicio de la oración.
  17. 17. Sujeto omitido • A veces, el sujeto no aparece escrito, pero se reconoce por la acción. A este sujeto se le conoce como: sujeto omitido. Analiza la siguiente oración: Salimos temprano. Busca la acción en esta oración: salimos Ahora, pregúntate: ¿Quiénes salieron? Aunque no aparece escrito en la oración, sabes que la respuesta es: nosotros.
  18. 18. Preparado por: Luz D. Colón Acevedo Revisado por: Profa. Carmen Báez (Coordinadora) Octubre 2009

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