Evaluacion de programas

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Esto es un ejercicio parecido al anterior pero basado específicamente en la evaluación de programas

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Evaluacion de programas

  1. 1. Actividad 1 Leyla Hernández Castro. 5º Pedagogía. T7. Evaluación de Programas, Centros y Profesores.
  2. 2. DEFINICIÓN DE EVALUACIÓN “Es el proceso de obtener información y usarla para formar juicios, que, a su vez, se utilizarán en la toma de decisiones”. DEFINICIÓN DE EVALUACIÓN DE PROGRAMAS “ Es un proceso sistemático y continuo que proporciona información acerca del efecto o impacto de un programa, orientando la toma de decisiones para la realización de acciones de mejora”.
  3. 3. OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN DE PROGRAMAS <ul><li>Obtener información suficiente para emitir juicios de valor. </li></ul><ul><li>Comprobar la eficacia de los programas. </li></ul><ul><li>Obtener conocimiento sobre los problemas específicos de la aplicación del programa. </li></ul><ul><li>Contribuir a mejorar el programa. </li></ul>
  4. 4. EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE PROGRAMAS <ul><li>Fernández (1996) propone 6 fases: </li></ul><ul><li>Planteamiento de la evaluación: Se responden a las siguientes cuestiones: </li></ul><ul><ul><li>¿Quién solicita la evaluación? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Para qué se solicita la evaluación? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Qué se pretende evaluar? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Qué obstáculos se pueden producir durante la evaluación? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Es posible llevarla a cabo? </li></ul></ul><ul><li>Selección de operaciones a observar: Responde a los siguientes interrogantes: </li></ul><ul><ul><li>¿Sobre qué evaluar? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Con qué evaluar? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Qué fuentes va a utilizar? </li></ul></ul>
  5. 5. <ul><li>Selección del diseño de evaluación: El diseño tiene que estar relacionado con los objetivos, el presupuesto, el tipo de evaluación… </li></ul><ul><li>Recogida de información: Se tiene en cuenta cómo va a ser la lógica de la recogida de la información. </li></ul><ul><li>Análisis de datos: Sintetización de la información para dar respuesta a los propósitos de la evaluación. </li></ul><ul><li>Informe: Transmisión de los resultados a las personas que solicitaron la evaluación </li></ul>
  6. 6. BIBLIOGRAFÍA Capítulo VIII: Evaluación de Programas. Evaluación de Programas, Centros y Profesores. Editorial Síntesis Educación. Bonifacio Jiménez. 1999.

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