Plan de Gestión de Uso de las TIC de I.E.D. La Libertad de Barranquilla.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
“LA LIBERTAD”
PLAN DE GESTIÓN DE USO DE LAS TIC
LEYTON ALEXANDER HERRERA PAJARO
ROBERTO DE LA HOZ FUENTES

2. IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN
Nombre de la Institución: La Libertad
Municipio: Barranquilla, D.E.I.P.
Dirección
Sede 1: Carrera 26 A No. 74B - 139
Sede 2: Carrera 22B No. 77 – 32
Jornadas
Mañana: 6:20 a.m. – 12:20 p.m.
Tarde: 12:30 p.m. – 5:30 p.m.
Nocturna: 6:00 p.m. – 9:00 p.m.
Calendario:
Niveles:
Pre-escolar
Básica
Media Académica
Metodología Flexible
Ciclos Nocturno
Modalidad: Académica
Titulo que Otorga: Bachiller Académico.
Aprobación Legal: Res. No. 000639 de 20/05/2005
Núcleo: 14A
Localidad: Suroccidente
NIT: 802007768-9
Código DANE: 108001002576
Código ICFES:
Mañana: 121632
Nocturna: 121640

3. Rol Documento de
Nombre Correo Electrónico
Establecimiento Identificación
LEYTON ALEXANDER HERRERA PAJARO Coordinador 8.749.334 leyalex@hotmail.com
ROBERTO DE LA HOZ FUENTES Coordinador 7.468.926 robertodelahozfuentes@hotmail.com
LUZ MARINA CRUZ FUENTES Docente 22.439.402 Luzm89@hotmail.com
MARITZA DEL CARMEN CASTELLANIOS DE PRADA Docente 22.632.824 mayocabe@hotmail.com
MOISES DE JESÚS DE LA HOZ ARIZA Docente 72.191.385 moisesdelahoz@yahoo.com
TATIANA ISABEL DE LOS REYES ATENCIA Estudiante 1045692677 taty.rey2009@hotmail.com
YOBANA ALEXANDRA CASTILLA SALCEDO Estudiante 981108-65457 YobanaCastilla@hotmail.es
THALIA PAOLA ORTIZ DE LA HOZ Ex-alumnas 96012807713 thalialadivina@hotmail.com
MARSORAIDE SALCEDO FRUTO Madre de Familia 22.519.687 marsoraidesalcedo@hotmail.com
Representante
AURA INES ANGEL ALVAREZ 1.129.495.660 Auraangel1@hotmail.com
de la comunidad

4. GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Contar con personal
No existe una idóneo para organizar Eliminación del apoyo
Los proyectos del
organización para el la sistematización de la y la asesoría por parte
gobierno y de la
uso adecuado de los información, de COMPUTADORES
Directiva secretaria de educación
recursos tecnológicos organización y uso de PARA EDUCAR y
para asignar recursos a
que posee la los recursos de otras entidades del
las instituciones.
institución. tecnológicos que gobierno.
posee la institución.
La exigencia por parte
Recursos insuficientes Los recursos que pone a La gratuidad en la
de todos los miembros
y la falta de disposición el estado educación que quito
de la comunidad
Administrativa y organización para el para implementar el uso los ingresos a la
educativa para la
Financiera manejo de los fondos de las TIC en los institución por el pago
asignación de recursos
educativos por parte procesos institucionales de servicios
para la compra de
de rectoría. y académico. complementarios.
recursos tecnológicos.
En el PEI no se tiene
La facilidad de realizar Pocos recursos
en cuenta la inclusión El interés de algunos
cursos dictados por tecnológicos
del uso las TIC desde docentes para usar los
diferentes entidades del asignados por el
Académica las diferentes áreas del pocos recursos
estado para la gobierno y la
conocimiento y tecnológicos que se
capacitación de los secretaría de
proyectos posee.
docentes. educación.
institucionales.
Los recursos del estado El interés del La falta de permiso por
Poco tiempo disponible
para atender a grupos de departamento parte de las empresas
de los padres de
población con psicorientación para a los padres que
Comunidad familia para realizar los
necesidades especiales, involucrar a la familia laborar para asistir a
cursos informáticos
grupos étnicos y en las actividades los cursos
que se programan.
desplazados. institucionales. programados.

5. Visión:
“Ser una institución futurista líder en la prestación del servicio social educativo, artístico y micro empresarial, que
posibilite al estudiante calidad humana y desarrollo de competencias para emprender acciones con las cuales
responda a la necesidades del contexto sociocultural en el cual está inmerso en el colectivo y particular.
La formación integral de la persona humana que sea responsable de su entorno natural y social teniendo como
perspectiva su punto de encuentro entre el saber, saber hacer y bel saber ser”.
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Conformación e integración del Para marzo de 2013 el equipo de
equipo de gestión de uso de las TIC gestión de las TIC debe estar
Gestión Directiva en todos los procesos conformado y funcionando.
institucionales.
Lograr recursos para la compra o Conseguir entre dos o tres aliados
adquisición de equipos tecnológicos estratégicos que permita desarrollar
Gestión Administrativo – a través de alianzas o convenios con el plan de gestión de uso de las TIC.
Financiera entidades privadas o publicas.
Reestructurar el PEI para que se que Apoyar las diferentes áreas del
incluya el uso las TIC desde las conocimiento y proyectos
diferentes áreas del conocimiento y institucionales que hagan uso de las
Gestión Académica
proyectos institucionales. TIC.
Capacitar a los miembros de la Crear el Centro de Informática de la
comunidad y personas interesadas Institución Educativa Distrital La
del entorno de la institución en el uso Libertad “CINEDIL “.
Gestión de la Comunidad
y aplicación de las TIC.

6. Política Acciones ¿Con quién se
Objetivos Líneas Estratégicas Programas Proyectos
Institucional Inmediatas hace?
Empoderar al equipo Definir el rol de cada Programa Plan de gestión de Conformación del Todos los Miembros
de gestión de uso de miembro del equipo socialización de las Uso de las TIC. equipo de gestión de de la comunidad
las TIC para que de gestión para que funciones del equipo Integración del plan las TIC. educativa.
Conformar e integrar lideres y dinamice jalone el proyecto de gestión de uso de de gestión de uso de Diagnostico de la
el equipo de gestión todo lo relacionado desde sus funciones las TIC. las TIC a todos los situación actual de
de uso de las TIC en con este proyecto. y capacidades. Programa de procesos nuestra institución.
todos los procesos acercamiento de la institucionales. Diseño e
institucionales comunidad de las implementación del
TIC. plan de gestión de
uso de las TIC.
Optimización de los Definir una Programa de Diagnostico que Entregar al consejo Equipo de Gestión
Lograr recursos para recursos financieros propuesta contextualización de permita identificar directivos el de Uso de las TIC.
la compra o de la institución, institucional para la las TIC en la las necesidades de diagnostico de las Directivos Docentes.
adquisición de para la compra de asignación de institución. recursos TIC en la necesidades Consejo Directivo.
equipos tecnológicos recursos recursos para la Institución. institucional.
a través de alianzas tecnológicos. compara de equipos Proyecto de Diseño del
o convenios con tecnológicos. compras o presupuesto
entidades privadas o adquisición de especial para la
publicas. dotación para TIC. compra de equipos
tecnológicos.
Los proyectos Definir una Socialización de las Capacitación de Seleccionar un líder Coordinadores.
Integrar de los educativos integren estructura para el nuestras estructura todos los miembros de cada área del Jefe de áreas.
proyectos de las TIC en el desarrollo de los de los proyectos de la comunidad conocimiento para Docentes.
educativos de contexto académico proyectos educativos educativos. educativa. que sea el motivador Estudiantes.
COMPUTADORES institucional. en que se denote el Motivación de todos Seguimiento y de su departamento.
PARA EDUCAR en uso de las TIC. los miembros de la control de todos los Definir un plan de
los procesos comunidad para que proyectos seguimiento y
académicos e apoyen este educativos. retroalimentación de
institucionales proceso. los proyectos
educativos.
Capacitar a los La proyección social Integración de la Curso de Creación del Centro Diseño e Directivos Docentes.
miembros de la de la institución. institución con su capacitación para la Informática de la implementación del Docentes del área
comunidad y entorno social. comunidad Institución “CINEDIL” proyecto de de informática.
personas La inclusión de los educativa, interna y capacitación. Miembros de la
interesadas del padres de familia a externa. comunidad
entorno de la las actividades de la interesados en
institución en el uso institución. capacitarse.
y aplicación de las
TIC.

7. PLAN DE ACCION
Propósito No. 1: Conformación e integración del equipo de gestión de uso de las TIC en todos los procesos institucionales.
Oportunidad de Mejoramiento No 1: La constitución del equipo de gestión de uso de las TIC y el diseño e implementación del plan de gestión de
uso de las TIC.
Resultado 1: Conformación de un equipo líder que impulse el uso de las TIC en todos los ámbitos de la institución.
Resultado 2: Integración del uso de las TIC en todos los procesos institucionales.
Indicador del Resultado: Acta de conformación del equipo y diseño del plan de gestión del uso de las TIC.
Actividades / Sub-
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Actividades
Convocatoria para la
Documentos en que se dio Circular para dar a conocer
conformación del equipo de Directivos Docentes 1 día.
a conocer la convocatoria. el proyecto.
gestión de uso de las TIC.
Reunión general de
Conformación y Acta de conformación del docentes, estudiantes
organización del equipo de equipo de gestión de uso de Directivos Docentes 1 semana. invitados, padres de
gestión de uso de las TIC: las TIC. familias, exalumnos y otras
personas.
Cronograma para el
diagnostico institucional, Agenda de tareas, fechas y
Equipo de gestión de uso Reunión del equipo de
diseño y socialización del responsables para realizar 2 semanas
de las TIC. gestión de uso de las TIC.
plan de gestión de uso de las actividades.
las TIC.
Diagnostico de la situación La matriz DOFA de cada Análisis de la situación
Todos los miembros de la
actual de la institución en área de gestión 1 mes. actual del uso de las TIC en
comunidad educativa.
uso de las TIC. institucional. sus procesos.
Equipo de gestión de uso Articulación del plan gestión
Diseño del plan de gestión Plan de gestión de uso de
de las TIC y personas 2 meses. de uso de las TIC a los
de uso de las TIC. las TIC
colaboradoras. procesos institucionales.
Directivos Docentes.
Dar a conocer el plan de
Socialización del plan. Actas de reuniones. Equipo de gestión de uso 1 mes.
gestión de uso de las TIC.
de las TIV.
Seguimiento y control del Actas de revisión de Directivos Docentes. Seguimiento y control del
plan de gestión de uso de ejecución del plan de Equipo de gestión de uso Permanentemente. plan de gestión de uso de
las TIC. gestión de uso de las TIC. de las TIC. las TIC.

8. PLAN DE ACCION
Propósito No. 2: Lograr recursos para la compra o adquisición de equipos tecnológicos a través de alianzas o convenios
con entidades privadas o públicas.
Oportunidad de Mejoramiento No 1: Acceder a los recursos tecnológicos que ofrece el gobierno, la secretaria de
educación y entidades privadas para mejorar la infraestructura tecnológica de la institución.
Resultado 1: Tener los recursos necesarios para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje con apoyo de las TIC.
Resultado 2: Crear alianzas estratégicas que apoyen los procesos institucionales.
Indicador del Resultado: El incremento de los recursos tecnológicos en la institución.
Actividades / Sub-
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Actividades
Diseño de la propuesta
Documentos con la Toda la Comunidad
de alianzas 6 meses.
propuesta. educativa.
estratégicas.
Cronograma para Reunión del equipo de
Directivos Docentes.
realizar visitas gestión de uso de las
Agenda de trabajo. Equipo de gestión de 1 mes.
protocolaria a las TIC con los directivos
uso de las TIC
diferentes entidades. docentes.
Implementación y
Directivos Docentes.
ajustes de la propuesta Actas de visitas a las
Equipo de gestión de Permanentemente.
de alianzas diferentes entidades-
uso de las TIC
estratégicas.
Socialización de la Directivos docentes. Dar a conocer el nuevo
propuesta de alianzas Actas de reuniones. Equipo de gestión de 1 mes. la propuesta de
estratégicas. uso de las TIC. alianzas estratégicas.
Seguimiento y control Directivos Docentes. Seguimiento y control
Actas de reuniones
de la propuesta de Equipo de gestión de Permanentemente. de la propuesta de
para informe.
alianzas estratégicas. uso de las TIC. alianzas estratégicas.

9. PLAN DE ACCION
Propósito No. 3: Reestructurar el PEI para que se que incluya el uso las TIC desde las diferentes áreas del conocimiento
y proyectos institucionales.
Oportunidad de Mejoramiento No 1: Construir una propuesta institucional pertinente del uso de las TIC desde las
diferentes áreas del conocimiento y proyectos institucionales para ser parte del PEI.
Resultado 1: Inclusión de las TIC en el currículo de las diferentes planes de áreas del conocimiento.
Resultado 2: Inclusión de las TIC en los proyectos institucionales.
Indicador del Resultado: PEI y planes de áreas actualizados con la necesidad del uso de las TIC.
Actividades / Sub-
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Actividades
Reunión del equipo de
Cronograma para Directivos Docentes.
gestión de uso de las
realizar la Agenda de trabajo. Equipo de gestión de 1 mes.
TIC con los directivos
restructuración del PEI uso de las TIC
docentes.
Diseño de la propuesta
de reestructuración del PEI y planes de áreas Toda la Comunidad
1 año.
PEI de los planes de reestructurado. educativa.
áreas.
Socialización del Directivos docentes. Dar a conocer el nuevo
nuevo PEI y planes de Actas de reuniones. Equipo de gestión de 1 mes. PEI y los planes de
áreas. uso de las TIC. áreas.
Proyectos
Implementación y
Institucionales
ajustes de la nueva Toda la Comunidad
ejecutados. Permanentemente.
propuesta del PEI y de educativa.
Preparadores de
los planes de áreas.
clases.
Seguimiento y control Actas de revisión de Directivos docentes. Seguimiento y control
del PEI y de los planes ejecución del PEI y los Equipo de gestión de Permanentemente. de ejecución del PEI y
de áreas. planes de áreas. uso de las TIC. de los planes de áreas.

10. PLAN DE ACCION
Propósito No. 4: Capacitar a los miembros de la comunidad y personas interesadas del entorno de la institución en el uso y
aplicación de las TIC.
Oportunidad de Mejoramiento No 1: Mejorar las relaciones entre todos los miembros de la comunidad educativa.
Oportunidad de Mejoramiento No 2: Mejorar la proyección social de la institución.
Resultado 1: Integración de toda la comunidad educativa entorno al uso de las TIC.
Resultado 2: Participación de las personas del entorno social de la institución en las actividades institucionales.
Indicador del Resultado: Apropiación y uso de las TIC por toda la comunidad educativa y personas del entorno de la institución.
Actividades / Sub-
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Actividades
Reunión del equipo de
Directivos Docentes.
gestión de uso de las TIC
Diseño del proyecto del Equipo de gestión de las
Documento donde este con los directivos
centro de informática de TIC. 6 meses.
plasmado el proyecto. docentes y docentes del
la institución “CINEDIL” Docentes del área de
áreas de tecnología e
tecnología e informática.
informática.
Socialización del
Directivos docentes. Dar a conocer el centro
proyecto del centro de
Actas de reuniones. Equipo de gestión de uso 2 meses. de informática de la
informática de la
de las TIC. institución “CINEDIL”.
institución “CINEDIL”
Directivos Docentes.
Implementación y ajustes
Equipo de gestión de las
del proyecto del centro
Cursos dictados TIC. Permanentemente.
de informática de la
Docentes del área de
institución “CINEDIL”
tecnología e informática.
Actas de revisión de Seguimiento y control de
Seguimiento y control del
ejecución del proyecto Directivos docentes. ejecución del proyecto
proyecto del centro de
del centro de informática Equipo de gestión de uso Permanentemente. del centro de informática
informática de la
de la institución de las TIC. de la institución
institución “CINEDIL”
“CINEDIL” “CINEDIL”