Your SlideShare is downloading. ×
0
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

ICT- Wormhole naar de toekomst

3,402

Published on

De keynote speech die ik gaf op de IPON, op woensdag 28 maart 2012.

De keynote speech die ik gaf op de IPON, op woensdag 28 maart 2012.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
3,402
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
15
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. ICT – WORMHOLE NAAR DE TOEKOMST UITDAGEND LEREN, INSPIREREND ONDERWIJS
  • 2. ICT en OnderwijsUitdagend Leren en Inspirerend OnderwijsEen koffer volpraktische voorbeeldenU kunt meteen aan de slag
  • 3. LEX HUPE
  • 4. MIJN OOM
  • 5. INNOVATIE…….
  • 6. TRIGGERTWITTER#IPON2012 hiernaast >> TWITTERTEAM Bram Bruggeman @brambruggeman Hans Pollen @hapole Tessa van Zadelhoff @warempelErno Mijland@ernomijland Anita Smit Herman van Schie @attapit @hvanschie
  • 7. VRAGEN STELLENTWITTER #IPON2012OF OP EEN POST-ITEN AANERWIN KLAASSE GEVEN
  • 8. VRAAG AAN U ICT Lastig Veelzijdig doet het niet weer iets erbij Rijk onderwijs geen tijd voor Creatief te weinig middelen Motiveert al dat moderne gedoe Betrokkenheideen krijtje is genoeg Toekomstgericht
  • 9. VOLGENS HETBOEKJE…
  • 10. MAAR HET IS VAAK MEER……
  • 11. EN SOMS VOELT HET ZO…
  • 12. EN SOMS VOELT HET ZO…
  • 13. DE VERKLARING?HEEL SIMPEL….
  • 14. OPKOMST VAN TECHNOLOGIE VERANDERT ONZE WERELDVISIE OP LERENEN ONDERWIJS
  • 15. DE UITDAGING VISIE OP LEREN EN ONDERWIJS DIDACTIEK INZET VAN ICTINRICHTING ONDERWIJS PROFESSIONALITEIT VISIE OP ICT DE WERELD VERANDERT OPKOMST VAN TECHNOLOGIE
  • 16. VOORBEELDLEZEN EN SCHRIJVEN ? WHAT’S NEXT?
  • 17. LEZEN EN SCHRIJVEN
  • 18. VRAAG AAN UWELKE VOORDELEN KAN DE IPAD HEBBEN T.O.V. SCHOOLBOEKEN? 1 MINUUT, POST-IT OF TWITTER
  • 19. VRAAG AAN U VOORDELEN IPAD Actueel Interactief Rijke content Papierbesparing Goedkoper in gebruik Ondersteunt meer leerstijlen Aansluiting met Social Media Minder zwaar dan schoolboeken Meer kennisbronnen beschikbaar
  • 20. TRIGGERTWITTER…..
  • 21. TRENDS
  • 22. 1. DE MAATSCHAPPIJ VERANDERT NU TOEKOMST
  • 23. 1. DE MAATSCHAPPIJ VERANDERT1.0 NU TOEKOMST
  • 24. 1. DE MAATSCHAPPIJ VERANDERT NETWERK SAMENLEVING “WE GAAN HET ZELF DOEN” NU TOEKOMST
  • 25. 1. DE MAATSCHAPPIJ VERANDERT NETWERK SAMENLEVING 1.0 “WE GAAN HET ZELF DOEN” NU TOEKOMST
  • 26. 1. DE MAATSCHAPPIJ VERANDERT NETWERK SAMENLEVING 1.0 “WE GAAN HET ZELF DOEN” NU TOEKOMST
  • 27. 1. DE MAATSCHAPPIJ VERANDERT NETWERK SAMENLEVING 1.0 “WE GAAN HET ZELF DOEN” NU TOEKOMST
  • 28. 1. DE MAATSCHAPPIJ VERANDERT NETWERK SAMENLEVING 1.0 “WE GAAN HET ZELF DOEN” NU TOEKOMST
  • 29. 1. DE MAATSCHAPPIJ VERANDERT 1.0 NU TOEKOMST
  • 30. 1. DE MAATSCHAPPIJ VERANDERT 1.0 3.0 Hiërarchisch Betekenis Beheersing Lateraal denken Efficiency Verbinding Geld Menselijke Waarden Lineair denken Ontwikkeling Rationeel Creatief denken Homo Economicus Innovatie Wij-Zij Ondernemend
  • 31. 1. DE MAATSCHAPPIJ VERANDERT
  • 32. 2. KIJK OP ONS BREIN
  • 33. 2. EMANCIPATIE VAN HET GEVOEL 1.0 3.0 Ratio Ratio GEVOEL GEVOEL Empathie MotivatieOngepast BetekenisOnbelangrijk VerbindingNiet effectief CommunicatieNiet beheersbaar Bron van het Menselijk Handelen
  • 34. 2. CREATIEF DENKENL R Analytisch The Big Picture Logisch Relaties Taal Verbeeldingskracht Orde Compassie Tijdsbesef Creativiteit Praten Holistisch
  • 35. 2. ONS BREIN 3.0 Ratio creativiteit GEVOEL
  • 36. 3. KIJK OP KENNISVan schaarste Naar Overvloed
  • 37. 3. KIJK OP KENNISDelen=Vermenigvuldigen
  • 38. 3. KIJK OP KENNISCrowdsourcing gebruiken om een product te ontwikkelen in Co-creatie
  • 39. 3. KIJK OP KENNIS
  • 40. 3. KIJK OP KENNIS “van leverancier van informatie tot ontwikkelaar van vaardigheden in informatievergaring en vaardigheden in denken: denken in mogelijkheden, speculeren en verbeelden”
  • 41. 3. KIJK OP KENNIS Peer-to-peer
  • 42. 3. KIJK OP KENNISOveral en altijd aanwezigOvervloedig en gratisActueler dan ooitPeer-to-PeerDirect toegankelijk “1 Click Away”
  • 43. 3 TRENDS SAMENVATTING1. DE MAATSCHAPPIJ VERANDERT Van Rationeel, hiërarchisch naar een Netwerksamenleving2. KIJK OP ONS BREIN Van overheersende Ratio naar Gevoel, Creativiteit, Empathie en Verbinding3. KIJK OP KENNIS Van Schaars en Elitair naar Overal Voorhanden, Gratis en Deelbaar
  • 44. TRIGGERTWITTER…..
  • 45. DOORDENKERTJES
  • 46. THE FUTURE IS ALREADY HERE, IT IS ONLY UNEVENLY DISTRIBUTEDWilliam Gibson
  • 47. TRENDSETTERS EARLY ADAPTERS HET PELOTONDE ZITTENBLIJVERS
  • 48. WAT je leertHOE je leertWAAR je leertWANNEER je leertBEPAAL JE ZELF
  • 49. IMPLICATIESVOOR HETONDERWIJS
  • 50. FOIEGRAS MODEL 1.0 STRUCTUUR FRONTAAL/KLASSIKAAL STANDAARD EXTERN TOETSEN BINNEN 4 MUREN LERAAR KENNISOVERWICHT LEREN VOORAL INHOUD APARTE VAKKEN SLECHTS 1 ANTWOORD
  • 51. FOIEGRAS MODEL 1.0KILOKNALLER John Moravec
  • 52. LEERMOTIVATIE 100%
  • 53. LEERMOTIVATIEOnderwerp sluit niet aan bij belevingswereld kind
  • 54. LEERMOTIVATIEOnderwerp sluit niet aan bij belevingswereld kindLeerkracht heeft verantwoordelijkheid voorleerprestatie
  • 55. LEERMOTIVATIEOnderwerp sluit niet aan bij belevingswereld kindLeerkracht heeft verantwoordelijkheid voorleerprestatieMobieltjes uit, buitenwereld weggehouden
  • 56. LEERMOTIVATIEOnderwerp sluit niet aan bij belevingswereld kindLeerkracht heeft verantwoordelijkheid voorleerprestatieMobieltjes uit, buitenwereld weggehouden Leerling gaat op de waakvlam Achterover leunen
  • 57. LEERMOTIVATIEOnderwerp sluit niet aan bij belevingswereld kindLeerkracht heeft verantwoordelijkheid voorleerprestatieMobieltjes uit, buitenwereld weggehouden Achterover leunen Leerling gaat op de waakvlam
  • 58. LEERMOTIVATIEOnderwerp sluit niet aan bij belevingswereld kindLeerkracht heeft verantwoordelijkheid voorleerprestatieMobieltjes uit, buitenwereld weggehouden Achterover leunen Leerling gaat op de waakvlam
  • 59. NETWERKMODEL 3.0 lerende BRONNENONTDEKT EN BEPROEFT: VOELT, RUIKT, KIJKT, HOORT EXPERIMENTEERT VERZAMELT, ORGANISEERT, BEOORDEELT OVERLEGT, DEELT PRESENTEERT ZIJN MENING EN BEVINDINGEN MAAR VOORAL…….
  • 60. NETWERKMODEL 3.0 lerende BRONNEN geeftONTDEKT EN BEPROEFT: VOELT, RUIKT, KIJKT, HOORT EXPERIMENTEERT betekenis VERZAMELT, ORGANISEERT, BEOORDEELT OVERLEGT, DEELT PRESENTEERT ZIJN MENING EN BEVINDINGEN MAAR VOORAL…….
  • 61. NETWERKMODEL 3.0 LERAAR GEEFT RICHTING DAAGT UIT, INSPIREERT FACILITEERT EN COACHTTOONT ZIJN MEESTERSCHAP lerende BRONNEN
  • 62. NETWERKMODEL 3.0 VRAAG AAN U VAN WIE EN WAAR KUN JE ALLEMAAL LEREN? (BINNEN ÉN BUITEN DE SCHOOL) BRONNEN
  • 63. NETWERKMODEL 3.0 VRAAG AAN U LEERBRONNEN L ER A A R B IB L IOTHEKEN SC HOOL B OEKEN ERVA R I NGSD ESKUND I GEN OUD ER S WETENSC HA PPER S PEER S J OUR NA L I STEN MENSEN VA N BUITEN D E SC HOOL ONTD EKKI NGSR EI ZI GER S, S C HR IJ V ER S SOC IA L MED IA MATER I ED ESKUND I GEN ED UC ATIEV E DATA BA SES BRONNEN MUSEA GRATIS L ESMATERIAAL OP INTER NET L EA R NI NG C OMMUNI TI ES NIEUWS MENSEN MET EEN B EPA A L D A ND ER E C ULTUR EN BEROEP D UR F TEV R AGEN C ONGR ESSEN GOOGL E ( E-)B OEKEN
  • 64. ACHTERSTAND
  • 65. ACHTER ONTDEKKEN ONTMOETENSTAND OPEN MIND
  • 66. EEN GOEDE SCHOOLIS EENLABORATORIUMVOOR DE TOEKOMST
  • 67. 21STCENTURY SKILLS niet alleen ICT-vaardigheden en mediawijsheid nieuwe manieren van leren, leven en werken Creativiteit Innovatie Kritisch denken Problemen oplossen Communicatie Samenwerking Leiderschap Sociale vaardigheden
  • 68. VRAAG AAN UHoe kan ICT de manier waarop ÍKonderwijs geef, versterken? SCHRIJF IDEEËN INVALLEN KERNWOORDEN OP EEN A4-TJE 1 Minuut
  • 69. VRAAG AAN UHoe kan ICT de manier waarop ÍKonderwijs geef, versterken? PROPPEN MOMENT
  • 70. WORMHOLE
  • 71. WORMHOLE DAARNU EnEn TOEKOMSTHIER
  • 72. WORMHOLE DAARNU EnEn TOEKOMSTHIER Onderwijs versnellers
  • 73. WORMHOLEBlogs en BooksMediawijsheidSocial Media in de lesNieuwe Media Praktische blog over werkstuk maken in de 21ste eeuwiPadSchoolconceptenGamesRijk LerenOuderparticipatie
  • 74. WORMHOLEBlogs en BooksMediawijsheidSocial Media in de lesNieuwe Media 7 Gouden Regels over werken met ICT in het OnderwijsiPadSchoolconceptenGamesRijk LerenOuderparticipatie
  • 75. WORMHOLEBlogs en BooksMediawijsheidSocial Media in de lesNieuwe MediaiPadSchoolconcepten van Kennisnet, MijnKindOnline en Bibliotheken InitiatiefGamesRijk LerenOuderparticipatie
  • 76. WORMHOLEBlogs en BooksMediawijsheidSocial Media in de lesNieuwe MediaiPadSchoolconceptenGamesRijk LerenOuderparticipatie
  • 77. WORMHOLEBlogs en BooksMediawijsheidSocial Media in de lesNieuwe MediaiPadiPAD: integreer lesboek, werkboek, schrift en InternetSchoolconceptenGamesRijk LerenOuderparticipatie
  • 78. WORMHOLEBlogs en BooksMediawijsheidSocial Media in de lesNieuwe Media Geen klassen meer, Kinderen plannen zelf hun werkiPad en zoeken een bijpassende leerkrachtSchoolconceptenGamesRijk LerenOuderparticipatie
  • 79. WORMHOLEBlogs en BooksMediawijsheidSocial Media in de lesNieuwe MediaiPadSchoolconceptenGamesRijk LerenOuderparticipatie
  • 80. WORMHOLEBlogs en BooksMediawijsheidSocial Media in de lesNieuwe MediaiPadSchoolconceptenGamesRijk LerenOuderparticipatie
  • 81. WORMHOLEBlogs en BooksMediawijsheidSocial Media in de lesNieuwe MediaiPadSchoolconceptenGamesRijk LerenOuderparticipatie
  • 82. WORMHOLEBlogs en BooksMediawijsheidSocial Media in de lesNieuwe MediaiPadSchoolconceptenGamesRijk LerenOuderparticipatie
  • 83. WORMHOLEBlogs en BooksMediawijsheidSocial Media in de lesNieuwe MediaiPadSchoolconceptenGamesRijk LerenOuderparticipatie
  • 84. WORMHOLEBlogs en BooksMediawijsheidSocial Media in de lesNieuwe MediaiPadSchoolconceptenGamesRijk LerenOuderparticipatie
  • 85. WORMHOLEBlogs en BooksMediawijsheidSocial Media in de lesNieuwe MediaiPadSchoolconceptenGamesRijk Leren Taal is zoveel meer! En Geanimeerd RekenenOuderparticipatie
  • 86. WORMHOLEBlogs en BooksMediawijsheidSocial Media in de lesNieuwe MediaiPadSchoolconceptenGamesRijk Leren Taal is zoveel meer! En Geanimeerd RekenenOuderparticipatie
  • 87. WORMHOLEBlogs en BooksMediawijsheidSocial Media in de lesNieuwe MediaiPadSchoolconceptenGamesRijk Leren Taal is zoveel meer! En Geanimeerd RekenenOuderparticipatie
  • 88. WORMHOLEBlogs en BooksMediawijsheidSocial Media in de lesNieuwe MediaiPadSchoolconceptenGamesRijk Leren Taal is zoveel meer! En Geanimeerd RekenenOuderparticipatie
  • 89. WORMHOLEBlogs en BooksMediawijsheidSocial Media in de lesNieuwe MediaiPadSchoolconceptenGamesRijk Leren Taal is zoveel meer! En Geanimeerd RekenenOuderparticipatie
  • 90. WORMHOLEBlogs en BooksMediawijsheidSocial Media in de lesNieuwe MediaiPadSchoolconceptenGamesRijk Leren Taal is zoveel meer! En Geanimeerd RekenenOuderparticipatie
  • 91. WORMHOLE Starters Pakket Feedback enTips = Welkom!
  • 92. VRAAG AAN UCOcreatieONderwijs
  • 93. VRAAGCOcreatieONderwijsInspiratiedagenmet follow-up
  • 94. VRAAGCOcreatie ONderwijsInspiratiedagen + Follow-upBelangstelling?Kom even langsSchrijf je in
  • 95. TOT BESLUITHaak aanKijk af
  • 96. TOT BESLUITHaak aanKijk af ONTDEKKEN ONTMOETEN OPEN MIND
  • 97. EDUCATIEF PROPJES GOOIEN

×