Lévai Dóra  A pedagógus szerepe azinformációs társadalomban           Lévai Dóra      IV. Oktatás-Informatikai Konferencia...
Lévai Dóra                         Vázlatpontok•   Az információs társadalom hatásai•   A pedagógus az információs társada...
Lévai DóraAz információs társadalom hatásai                       gazdasági        oktatási-        nevelési              ...
Lévai Dóra          A pedagógus az információs társadalom korábanA pedagógusoknak az   információs társadalom• hiteles• (e...
Lévai Dóra“A pedagógusok a magyar társadalom legnépesebb  értelmiségi csoportját alkotják. Természetes igényük,  életformá...
Lévai Dóra    ISTE: International Society for Technology in Education• Tanárok informatikai  kompetenciái – nemzetközi  st...
Lévai DóraISTE: International Society for Technology in Education    A tanulás és kreativitás kibontakozásának támogatása ...
Lévai Dóra     UNESCO: IKT az oktatásban                TananyagokKészségek és                           Értékelési képess...
Lévai Dóra                    Hazai sztenderdek1. A tanuló személyiségfejlesztése2. Tanulói csoportok, közösségek alakulás...
Lévai DóraA digitális együttélés szabályai             e-Etikett      IV. Oktatás-Informatikai Konferencia          Budape...
Lévai DóraHazai helyzetkép: eLemér   IV. Oktatás-Informatikai Konferencia       Budapest, 2012. február 3-4.
Lévai Dóra          Félelmek, tévképzetek, hiedelmeka tanítás minőségének                a tanítás minősége   csökkenése  ...
Lévai Dóra            Fontos, hogy pedagógusként…• Nem lehet rejtőzködni!• Átlátható, követhető, hiteles legyen a  munkánk...
Lévai DóraKöszönöm a figyelmet!        Lévai Dóra       levaidora.hu levai.dora@ppk.elte.hu    IV. Oktatás-Informatikai Ko...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Oktinf konf pedagogusszerep_elmelet

462

Published on

A IV. Oktatás-Informatikai Konferencián bemutatott elméleti előadásom.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
462
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Oktinf konf pedagogusszerep_elmelet"

  1. 1. Lévai Dóra A pedagógus szerepe azinformációs társadalomban Lévai Dóra IV. Oktatás-Informatikai Konferencia Budapest, 2012. február 3-4.
  2. 2. Lévai Dóra Vázlatpontok• Az információs társadalom hatásai• A pedagógus az információs társadalomban• Nemzetközi pedagógus IKT-kompetenciák – ISTE• UNESCO – IKT az oktatásban• Hazai sztenderdek, gyakorlatok• eEtiquette/eEtikett• eLemér IV. Oktatás-Informatikai Konferencia Budapest, 2012. február 3-4.
  3. 3. Lévai DóraAz információs társadalom hatásai gazdasági oktatási- nevelési társadalmi IV. Oktatás-Informatikai Konferencia Budapest, 2012. február 3-4.
  4. 4. Lévai Dóra A pedagógus az információs társadalom korábanA pedagógusoknak az információs társadalom• hiteles• (e-)tudatos• Információátadóivá, oktatóivá és nevelőivé kell válniuk! Elvárások(Z. Karvalics, 2003; Komenczi, 2009; Kőfalvi, 2006; Benedek, 2008; Ollé, 2011; Hunya, 2009) Társadalom Szülők Tanulók IV. Oktatás-Informatikai Konferencia Budapest, 2012. február 3-4.
  5. 5. Lévai Dóra“A pedagógusok a magyar társadalom legnépesebb értelmiségi csoportját alkotják. Természetes igényük, életformájuk az állandó tanulás és a környezet, a társadalom életének alakításában való alkotó részvétel.” IV. Oktatás-Informatikai Konferencia Budapest, 2012. február 3-4.
  6. 6. Lévai Dóra ISTE: International Society for Technology in Education• Tanárok informatikai kompetenciái – nemzetközi standardok• az Egyesült Államok tanárai számára íródott, a kompetencia kérdésének gyakorlatiasabb megközelítéséhez nyújthat segítséget IV. Oktatás-Informatikai Konferencia Budapest, 2012. február 3-4.
  7. 7. Lévai DóraISTE: International Society for Technology in Education A tanulás és kreativitás kibontakozásának támogatása A digitális kor tanulási folyamatának és értékelésének tervezése és fejlesztése A digitális kor munka- és tanulási folyamatának modellezése A digitális állampolgárság és a felelősség előmozdítása és modellezése Szakmai fejlődésben és vezetésben való részvétel IV. Oktatás-Informatikai Konferencia Budapest, 2012. február 3-4.
  8. 8. Lévai Dóra UNESCO: IKT az oktatásban TananyagokKészségek és Értékelési képességek módszerek Tudás IV. Oktatás-Informatikai Konferencia Budapest, 2012. február 3-4.
  9. 9. Lévai Dóra Hazai sztenderdek1. A tanuló személyiségfejlesztése2. Tanulói csoportok, közösségek alakulásának segítése, fejlesztése3. Szaktudományi, szaktárgyi és tantervi tudás integrálása4. A pedagógiai folyamat tervezése5. A tanulási folyamat szervezése és irányítása6. A pedagógiai folyamatok és a tanulók személyiségfejlődésének folyamatos értékelése7. Szakmai együttműködés és kommunikáció8. Elkötelezettség és felelősségvállalás a szakmai fejlődésért (Falus és mtsai, 2006; 2011) IV. Oktatás-Informatikai Konferencia Budapest, 2012. február 3-4.
  10. 10. Lévai DóraA digitális együttélés szabályai e-Etikett IV. Oktatás-Informatikai Konferencia Budapest, 2012. február 3-4.
  11. 11. Lévai DóraHazai helyzetkép: eLemér IV. Oktatás-Informatikai Konferencia Budapest, 2012. február 3-4.
  12. 12. Lévai Dóra Félelmek, tévképzetek, hiedelmeka tanítás minőségének a tanítás minősége csökkenése javulhata tanár szerepének háttérbe szorulása a tanár szerepe átalakula tanár és a diákok közötti kapcsolatok a tanár és a diákok gyengülése közötti kapcsolatoka diákok egymás közötti erősödhetnek kapcsolatának a diákok egymás közötti gyengülése kapcsolatának (Bower, 2001; idézi kiterjedése Komenczi, 2009, 137.) IV. Oktatás-Informatikai Konferencia Budapest, 2012. február 3-4.
  13. 13. Lévai Dóra Fontos, hogy pedagógusként…• Nem lehet rejtőzködni!• Átlátható, követhető, hiteles legyen a munkánk!• Digitális lábnyomunk!• Példát mutassunk online jelenlétünkkel• Értékeket közvetítsünk, neveljünk – az iskola falain kívül is.• Figyelembe vegyük a diákok megjelenő igényeit, és azokra reagáljunk! IV. Oktatás-Informatikai Konferencia Budapest, 2012. február 3-4.
  14. 14. Lévai DóraKöszönöm a figyelmet! Lévai Dóra levaidora.hu levai.dora@ppk.elte.hu IV. Oktatás-Informatikai Konferencia Budapest, 2012. február 3-4.

×