1. Unidad de Planeación y
Evaluación de Políticas
Educativas
Dirección General de
¿Cuándo se comunicará a los padres de Acreditación Incorporación
familia los apoyos que requiere el alumno CRITERIOS DE ACREDITACIÓN y Revalidación
para mejorar su desempeño? Y PROMOCIÓN
A partir del mes de noviembre para la Para los 4 periodos en que se dividió la
educación preescolar o desde la conclusión del Educación Básica, se definen nuevos
segundo bloque para educación primaria y criterios de acreditación y promoción, que
secundaria. tienen por objeto favorecer el avance de los
educandos de un grado escolar al siguiente.
Esta información también podrá registrarse
desde el momento en que el docente observe
dificultades en el desempeño del alumno.
¿Cómo se informará a los padres de familia si
existe riesgo de no acreditar? Los alumnos que sean promovidos de grado,
sin haber acreditado el total de asignaturas
Para educación primaria o secundaria, se del grado previo, así como para los alumnos
incluye una “alerta”, cuyo objetivo es informar no promovidos, en la Cartilla el docente
a los padres de familia si el aprendizaje y/o la deberá incluir las orientaciones sobre los
promoción de grado del alumno se encuentra apoyos necesarios que podrán brindar los
en riesgo. padres y los docentes que reciban a los
alumnos, para lograr los aprendizajes no
Con esta medidas se contará con información alcanzados.
oportuna, lo que permitirá definir el tipo de
colaboración que se requiere para que el Estas medidas están enfocadas a detectar
alumno mejore su nivel de desempeño y oportunamente las necesidades educativas
alcance los aprendizajes esperados. que requiera el alumno, a fin de evitar una
deserción temprana y mejorar el logro
¿Es el mismo formato de Cartilla el que se usa educativo.
a nivel nacional?
No, porque el diseño de la Cartilla podrá ser
El certificado de Educación Básica se emitirá El nuevo enfoque de
al concluir los 12 grados, que comprende la
modificado de acuerdo a los avances Educación Básica. evaluación y la
tecnológicos y a las necesidades de cada
entidad federativa. Cartilla de Educación Básica
Arcos de Belén 79, piso 5, Col. Centro,
C.P. 06010, México, D.F.
www.cartilla.sep.gob.mx
dgair@sep.gob.mx

2. La Secretaría de Educación Pública emitió el CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA ¿Cuál es la información adicional que
Acuerdo Número 648, por que se establecen ¿Qué es la Cartilla de Educación Básica? incluye la Cartilla?
Normas Generales para la Evaluación,
Acreditación, Promoción y Certificación en la Documento que permite a las autoridades e
En la educación preescolar se incluirán,
Educación Básica. instituciones del sistema educativo nacional,
además, los siguientes datos:
informar periódicamente a los alumnos que
ENFOQUE DE LA EVALUACIÓN cursan el tipo básico y a los padres de familia o
tutores, los resultados de las evaluaciones a) Campos formativos establecidos en el
En armonía con el Plan y Programas de parciales y finales, así como las observaciones plan de estudios, y
Estudio vigente para la Educación Básica, se sobre el desempeño académico de los alumnos
implementa un nuevo enfoque de evaluación, que ayuden a lograr mejores aprovechamientos, a) Niveles de desempeño.
para contribuir a la mejora del proceso en términos de lo dispuesto por el artículo 50 de
educativo, lo cual implica: la Ley General de Educación. En la educación primaria y secundaria se
incluirán, además, los siguientes datos:
• La participación activa del alumno en su ¿Qué información se registra en la Cartilla?
formación y la constante comunicación con a) Asignaturas establecidas en el plan de
él sobre sus avances y posibilidades de I.- En los tres niveles de la educación básica: estudios, los niveles de desempeño y las
mejora; calificaciones del alumno en escala
a) Datos generales del alumno; numérica del 5 al 10, y
• Evaluar con enfoque formativo, a partir de
los aprendizajes esperados y las b) Datos de identificación del establecimiento b) Promedio final de calificaciones por
competencias establecidas en el currículo o servicio educativo en el que se realizan los asignatura y grado escolar.
nacional; estudios;
¿Cuáles son los niveles de desempeño de los
• Considerar y atender las necesidades c) Niveles de desempeño y momentos de alumnos?
específicas de los alumnos y de los registro de evaluación en relación con el
contextos en los que se desarrollan; nivel educativo; En Preescolar :
• Fortalecer la retroalimentación entre d) Observaciones específicas referentes a los
docentes, alumnos, padres de familia o apoyos que requiera el alumno y que se
tutores, y deberán destacar por parte del docente, en
aspectos relacionados con el currículo, y En Primaria y Secundaria :
• Desarrollar una intervención pedagógica
oportuna para garantizar el logro del e) Otras observaciones sobre apoyos que
aprendizaje, de tal forma que la enseñanza requiere el alumno por parte de los actores
se ajuste para mejorar el desempeño del involucrados en el proceso educativo para
alumno. mejorar su desempeño académico.