Presentacion de aplicación de estrategias zona 046

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Presentacion de aplicación de estrategias zona 046

  1. 1. PROGRAMA DE LECTURA. LEP. Leticia Esmeralda Martínez Botello
  2. 2. LEP. Leticia Esmeralda Martínez Botello
  3. 3. <ul><li>Elaboración de invitaciones y gafetes </li></ul><ul><li>Realización de separadores </li></ul>LEP. Leticia Esmeralda Martínez Botello
  4. 4. <ul><li>Ensayo para presentación del cuento de Cocorico </li></ul><ul><li>Lectura en voz alta, interactiva con los niños. </li></ul>LEP. Leticia Esmeralda Martínez Botello
  5. 5. <ul><li>Lectura dramatizada por papas. </li></ul><ul><li>Expresión de los niños sobre que les pareció la lectura. </li></ul>LEP. Leticia Esmeralda Martínez Botello
  6. 6. <ul><li>EVIDENCIAS </li></ul><ul><li>EJE: estrategias para el aprendizaje del sistema de escritura (aprender a escribir/leer). </li></ul><ul><li>ESTRATEGIA: Dictado con letras móviles. </li></ul><ul><li>PROPOSITO: Reconocer la importancia del trabajo formal con la lengua escrita para apoyar al niño en el descubrimiento de las características básicas del sistema de escritura. </li></ul><ul><li>SECUENCIA DIDACTICA: </li></ul><ul><li>DICTADO SIN TEXTO. </li></ul>LEP. Leticia Esmeralda Martínez Botello
  7. 7. <ul><li>Dictado con letras móviles. </li></ul>LEP. Leticia Esmeralda Martínez Botello
  8. 8. <ul><li>Dictado de palabras </li></ul>LEP. Leticia Esmeralda Martínez Botello
  9. 9. <ul><li>Presentación del grufaló </li></ul><ul><li>Positivamente </li></ul><ul><li>Mostrando interés </li></ul><ul><li>Despertando su curiosidad por el mundo escrito </li></ul><ul><li>Con asombro por algunas de las actividades. </li></ul>
  10. 10. LEP. Leticia Esmeralda Martínez Botello
  11. 11. LEP. Leticia Esmeralda Martínez Botello
  12. 12. <ul><li>Identifican características del sistema de escritura a través del trabajo con su nombre. </li></ul><ul><li>Colaboran en equipos y realizan historias a partir de imágenes. </li></ul><ul><li>Interpretan su propia escritura. </li></ul><ul><li>Escriben textos de circulación social. </li></ul>LEP. Leticia Esmeralda Martínez Botello
  13. 13. LEP. Leticia Esmeralda Martínez Botello
  14. 14. <ul><li>Ha mejorado su capacidad de escucha. </li></ul><ul><li>Se muestran mas seguros de si al hablar y participar en las diversas estrategias. </li></ul><ul><li>Se ha fortalecido el trabajo en equipos </li></ul><ul><li>Han avanzado en el descubrimiento de características del sistema de escritura sin embargo su nivel es bajito. </li></ul>LEP. Leticia Esmeralda Martínez Botello
  15. 15. <ul><li>El tiempo </li></ul><ul><li>Otras actividades que se tienen planeadas en el Jardín </li></ul><ul><li>Algunos materiales y poco apoyo de la autoridad inmediata. </li></ul>LEP. Leticia Esmeralda Martínez Botello
  16. 16. <ul><li>Realización de invitaciones </li></ul>LEP. Leticia Esmeralda Martínez Botello
  17. 17. LEP. Leticia Esmeralda Martínez Botello
  18. 18. <ul><li>Presentación del cuento </li></ul><ul><li>Por los padres de familia </li></ul>LEP. Leticia Esmeralda Martínez Botello
  19. 19. <ul><li>Cuestionar al grupo </li></ul>LEP. Leticia Esmeralda Martínez Botello
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