Actualmente la educación debe hacer frente a muchos desafíos: uno de ellos es el de dar respuesta a los cambios sociales, económicos y culturales que se producen como consecuencia de la llamada sociedad de la información y el conocimiento.
3. GENERALES
Propiciar el cambio en los docentes de manera que incorporen la
nueva metodología en su práctica habitual.
ESPECÍFICOS
Proporcionar los fundamentos teóricos y conceptuales de la
educación virtual.
Capacitar en la gestión de plataformas virtuales instaladas en los
diversos institutos educativos de nivel superior.
Facilitar contenidos conceptuales, técnicos, metodológicos y
procedimentales, que se utilicen para un desempeño adecuado a
los ambientes virtuales de aprendizaje.
Aplicar los principios del diseño instruccional que complementen
las actividades realizadas en la modalidad presencial para
elaborar una propuesta de cátedra en ambiente virtual.
Reconocer las aplicaciones didácticas de diversos recursos y
herramientas que poseen las plataformas virtuales y la WEB 2.0
9. “El aprendizaje se plantea como un
proceso que ocurre en distintos tipos
de ambientes, que no siempre están
bajo el control del individuo.
El conocimiento puede residir fuera del ser
humano, por ej. En una organización o base de
datos y se actualiza en las personas a través de la
conexión que esta tiene con dichas fuentes”.
12. Espacio social, económico cultural y educativo en el que
las personas desarrollan otras formas de lectura,
escritura, publicación, producción de contenidos, de
relación y vinculación interpersonal
13. El aprendiz en interacción con los
demás y no como una persona aislada