MI HISTORIA PERSONAL
BLOQUE 3
1° GRADO
Asignatura:
Exploración de la Naturaleza y la Sociedad

CONTENIDOS
• Cuándo cumplimos años.
• Mis recuerdos más importante...
Cuándo cumples años?,
¿Cuántos meses tiene un año?
¿En que mes naciste?
¿Cuántos compañeros cumplen
años el mismo mes que ...
Preguntar a los alumnos el día y mes de su cumpleaños.
Explicar: Cada año tiene 12 meses, cada uno de estos meses tiene
un...
Solicitar que se organicen por equipos, según el
mes de su cumpleaños.
Elaborar una gráfica donde se marque la cantidad
de...
• * Cumpleaños
• * día
• * Mes
• * calendario
• * historia
El cumpleaños es el aniversario de nacimiento
de un ser vivo. En m
uchas culturas es costumbre celebrar el
cumpleaños, por...
Se denomina día (del latín dies) al lapso que tarda
la Tierra
desde que el sol está en el punto más alto sobre el
horizont...
Un mes (del latín mensis) es cada uno de los doce

períodos de tiempo, de entre 28 y 31 días, en que
se divide el año. En...
El Calendario es una cuenta 
sistematizada del transcurso del 
tiempo, utilizado para la organización 
cronológica de acti...
La historia es la ciencia que tiene como 

objeto de estudio el pasado de la 
humanidady como método el propio de 
las ci...
Ubicar la fecha de su nacimiento.
Narrar acontecimientos importantes de su vida
Dibujar los integrantes de  su familia....
Libro de texto. Páginas 75 a la 80.
Programa del maestro.
Fotografías, calendario de tamaño mural, 

cartulinas con los...
Con la exposición de los trabajos

realizados.
, secuencia de las etapas de vida, historia
personal con objetos, anécdot...
 LIBRO DEL ALUMNO
 PLAN Y PROGRAMA DEL MAESTRO
 INTERNET
 https://www.google.com.mx/search?

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  1. 1. MI HISTORIA PERSONAL BLOQUE 3 1° GRADO
  2. 2. Asignatura: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad CONTENIDOS • Cuándo cumplimos años. • Mis recuerdos más importantes. APRENDIZAJES ESPERADOS • Ubica el día y mes de su cumpleaños y el de sus compañeros y compañeras de clase en el calendario. • Narra acontecimientos personales significativos empleando términos, como antes, cuando era pequeño, cuando tenía, y reconoce que tiene una historia propia y una compartida.
  3. 3. Cuándo cumples años?, ¿Cuántos meses tiene un año? ¿En que mes naciste? ¿Cuántos compañeros cumplen años el mismo mes que tú? ¿¿
  4. 4. Preguntar a los alumnos el día y mes de su cumpleaños. Explicar: Cada año tiene 12 meses, cada uno de estos meses tiene un nombre. Los meses del año son: enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre y diciembre
  5. 5. Solicitar que se organicen por equipos, según el mes de su cumpleaños. Elaborar una gráfica donde se marque la cantidad de niños que cumplen años en determinado mes. GRAFICA 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGT SEPT OCT NOV DIC
  6. 6. • * Cumpleaños • * día • * Mes • * calendario • * historia
  7. 7. El cumpleaños es el aniversario de nacimiento de un ser vivo. En m uchas culturas es costumbre celebrar el cumpleaños, por ejemplo mediante una fiesta con amigos, en las que se dan regalos al homenajeado. Las fiestas de cumpleaños son muy populares sobre todo entre los niños.
  8. 8. Se denomina día (del latín dies) al lapso que tarda la Tierra desde que el sol está en el punto más alto sobre el horizonte hasta que vuelve a estarlo. Se trata de una forma de medir el tiempo
  9. 9. Un mes (del latín mensis) es cada uno de los doce períodos de tiempo, de entre 28 y 31 días, en que se divide el año. En castellanocada mes tiene un nombre de origen latino. Así, junio sería el mes dedicado a Juno, julio a Julio César y agosto a César Augusto. Asimismo, los últimos cuatro meses tienen su significado en números: septiembre (séptimo), octubre (octavo), noviembre (noveno) y diciembre (décimo).
  10. 10. El Calendario es una cuenta  sistematizada del transcurso del  tiempo, utilizado para la organización  cronológica de actividades. Se trata de  un conjunto de reglas o normas que  tratan de hacer coincidir el  año regular con el año estacionario.
  11. 11. La historia es la ciencia que tiene como  objeto de estudio el pasado de la  humanidady como método el propio de  las ciencias sociales
  12. 12. Ubicar la fecha de su nacimiento. Narrar acontecimientos importantes de su vida Dibujar los integrantes de  su familia. Y escribir  los nombres. Elaborar una gráfica donde se marque la cantidad  de niños que cumplen años en determinado mes.
  13. 13. Libro de texto. Páginas 75 a la 80. Programa del maestro. Fotografías, calendario de tamaño mural,  cartulinas con los nombres de los meses,  objetos personales. Hojas blancas ,  resistol, carpetas, colores,  tijeras.  
  14. 14. Con la exposición de los trabajos realizados. , secuencia de las etapas de vida, historia personal con objetos, anécdotas familiares.
  15. 15.  LIBRO DEL ALUMNO  PLAN Y PROGRAMA DEL MAESTRO  INTERNET  https://www.google.com.mx/search? newwindow=1&biw=1024&bih=485&tbm=isch&sa=1&q=mi+cum pleaño  http://es.wikipedia.org/wiki/Historiahttp://es.wikipedia.org/wi ki/Historiahttp://es.wikipedia.org/wiki/Historiahttp://es.wikipe dia.org/wiki/Historia  http://es.wikipedia.org/wiki/Mes  http://es.wikipedia.org/wiki/Calendario  .bp.blogspot.com/-2SYXCY_SMP8/T_NziSZ6UPI/AAAAAAAAx8/JhS_-KPxbyw/s1600/postal-de-feliz-cumplea%25C3%25B1oshappy-birthday-invitaciones-imagenes-g.jpg  http://es.wikipedia.org/wiki/Cumplea%C3%B1os
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