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  • 1.  
  • 2.  
  • 3.
    • Objetivos:
    • Explorar las actividades que nos plantea el módulo Rojo.
    • Realizar las actividades programadas en el módulo Rojo.
  • 4.  
  • 5.  
  • 6.
    • Éstas son las acciones que te pedimos que realices para completar tu participación en este módulo:
    • 1.- Preséntate
      • Escribe un mensaje de bienvenida en el Foro "Nos presentamos". Después de realizar tu presentación personal, invita a los otros maestros a visitar el Blog del AFT de tu centro educativo y pídeles que dejen algún comentario en él. No olvides adjuntar en el mensaje el enlace al blog. También puedes poner el link a la presentación del grupo de alumnos/as con los que trabajas y que realizaste como tarea en el módulo azul.
  • 7.
    • 2.- Participa en todos los Foros que irás encontrado
      • En todos ellos debes iniciar al menos un tema y contestar al menos a dos intervenciones. Los Foros son el medio para comunicarnos. Si no contestamos las aportaciones de los otros participantes, el diálogo no puede darse y nos encontramos solamente con monólogos. Recuerda que se trata de comunicarse con los otros y opinar sobre aquello que nos plantean, agradecer sus aportaciones y resaltar aquello en lo que estamos de acuerdo y aquello en lo que no. También podemos preguntar lo que queramos y compartir nuestra labor de docentes. La participación en los Foros es uno de los requisitos para poder acceder a la certificación del curso. No lo olvides, participa activamente.
  • 8. 3.- Realiza las 4 tareas que te proponemos Estas 4 tareas son muy sencillas y además puedes realizarlas de manera individual o presentándolas en grupo con otros educadores y educadoras de tu centro educativo. Recuerda que es importante que, en caso de hacerlo en grupo, cuando publiques la actividad en el Blog de tu AFT, has de hacer constar el nombre de todos los maestros y maestras que participen en su elaboración.
  • 9. Las 4 tareas son: 1.- Colabora en la creación de una wiki sobre cómo trabajar el cómic en una unidad de programación . Deberás participar en la construcción de una wiki, de forma colaborativa con el resto de maestros y maestras participantes en tu Grupo de Trabajo y Formación. Se trata de hacer una lista, con pequeños ejemplos, de actividades que podemos realizar en el aula a partir de la creación de un cómic por parte de tus alumnos y alumnas. Es importante que participes en esta actividad siguiendo las preguntas que te hacemos, como guión de la wiki. En el apartado correspondiente tienes la explicación completa de cómo hacerlo. El coordinador/a del grupo te ayudará a realizar esta actividad y te ofrecerá toda la ayuda que necesites.
  • 10. La WIKI que te proponemos realizar es muy sencilla. Consiste en realizar, de forma colaborativa, una lista de actividades de diversas asignaturas en las que podamos utilizar un cómic. Para realizarla, debes seguir las indicaciones que hay a continuación. ¿Cuál será el ÍNDICE de la WIKI? El índice de la wiki serán las asignaturas en las que trabajas con tus alumnos y alumnas.
  • 11. Cuando entres en la wiki, lo primero que debes escribir es el título de la actividad que quieres proponer, poniendo un número delante de ella. Debes colocar esta actividad debajo de la asignatura que corresponda siguiendo esta pauta: 1.-Nombre de la actividad-Tu nombre-AFT+El nombre de tu centro educativo-Localidad-País Por ejemplo, si eres el primero que escribes en esa asignatura, debes poner: 1.- Escribir un decálogo sobre cómo ahorrar agua –Luis Saavedra-AFT Enmanuel Mongalo y Rubio-ESTELI-NICARAGUA Y en este caso, la escribirías debajo de CIENCIAS NATURALES .
  • 12.
    • Las preguntas que debes responder debajo de este título que has escrito son las siguientes:
    • ¿En qué consiste la actividad?
    • ¿Qué pasos seguirías para realizarla?
    • ¿Cómo harías que tus alumnos/as trabajaran de forma colaborativa en ella? ¿Cómo les organizarías el trabajo a realizar?
    • ¿Qué aspectos de esta actividad "ayudan a los alumnos y alumnas a aprender"?
    • ¿A qué personas o alumnos de otros grados mostrarían sus trabajos? ¿Cómo lo organizarías?
  • 13. 2.- Realiza un cómic con tus alumnos y alumnas en una de tus asignaturas .Te proponemos que tus alumnos y alumnas realicen un cómic en una de tus asignaturas. Se trata de elegir una unidad de programación de las que estás utilizando en tu aula y añadir este tipo de actividad.   Para completar esta actividad deberás introducir en el Blog de tu AFT un relato de lo que habéis realizado y añadir alguna fotografía de su realización. Se trata de explicar la experiencia que has realizado con tus alumnos y alumnas. Recuerda que una imagen vale más que mil palabras. Utiliza la cámara fotográfica y preséntanos las distintas fases de la actividad realizada. Para realizar esta actividad visitaremos el sitio web: www.toondoo.com
  • 14. 3.- Publica los trabajos de tus alumnos en el Blog de tu Aula Fundación Telefónica. Otro de los usos que puede tener el Blog del AFT de tu centro es el de escaparate de materiales elaborados por los alumnos. En esta tarea te pedimos que publiques los trabajos de tus alumnos en el blog de tu AFT. No te preocupes, te contamos cómo hacerlo. Cuando los hayas publicado, deberás compartir el link a ellos en el Foro correspondiente a la entrega de la tercera tarea.
  • 15. 4.- Realiza una actividad oral con tus alumnos y alumnas y regístrala con AUDACITY Te proponemos que plantees una actividad oral en el aula con tus alumnos y alumnas. Tan sólo debes leer las actividades que te proponemos y elegir cual de las actividades propuestas te gustaría realizar. Una vez elegida, deberás registrarla en un archivo de sonido (MP3) a través del programa AUDACITY. Cuando lo tengas registrado, te enseñaremos a publicarlo en el Blog de tu AFT. No olvides presentar la actividad que has realizado en la entrada del blog de tu AFT, adjuntando al archivo registrado y alguna fotografía de tus alumnos y alumnas realizando la actividad. Cuando la hayas publicado, deberás compartir el link a ella en el Foro correspondiente a la entrega de la cuarta tarea. http://audacity.sourceforge.net/download/windows www.divshare.com
  • 16.