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Elaboracion proyectos comunitarios

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  • 1. pastoral Social caritas, Diócesis de Choluteca TALLER ELABORACIÓN DEPROYECTOS COMUNITARIOS Por Licda. Lesly Belisle 22 y 23 de octubre del 2010
  • 2. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010 IntroducciónLos términos de planeación y proyectos comunitarios se han presentado enalgunos ámbitos, como una tarea exclusiva de expertos y como una dependenciacomunitaria sobre los mismos. En este sentido, se tiene la creencia, que lascomunidades son incapaces para gestar su propio desarrollo y de tener una visiónmercantilista de los sueños y planes de vida.En otras palabras muchas veces los proyectos se consideran como algo ajeno,difícil y muchas veces inalcanzable. Sin embargo, los proyectos ligados a losplanes de vida de hombres y mujeres que comparten y se interrelacionan en unespacio determinado, proyectos que representan sus sueños, su identidad yreafirma su autonomía, pasan por un análisis detallado de la realidad en la cuallas comunidades están inmersosEn este mismo sentido, la gestión no sólo es hacia afuera sino también haciaadentro, un acto de análisis y participación real, de compromiso. La fortaleza delas comunidades fundamenta su dimensión en sus experiencias y en la capacidadde transformar sus recursos y en consecuencia su realidad.La Pastoral Social Caritas de Choluteca, a través del programa PROCONDEMA,pretende fortalecer a las y los miembros de la Red de Comités de Defensa de laNaturaleza en la formulación de propuestas de proyectos comunitariosambientalistas, para mejorar el nivel de vida de aquellas comunidades donde tienecobertura La RED y sus CDNsObjetivo de capacitación: Proporcionar las herramientas necesarias a las y los participantes miembros de la Red de CDN, y logren las capacidades necesarias para formular propuestas de proyectos comunitarios ambientalistas, a fin que de manera participativa, busquen las alternativas para resolver los diferentes problemas que afrontan las comunidades en materia ambiental. Objetivos Específicos: 2
  • 3. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010 Conocer por medio de metodologías participativas los conceptos básicos de la estructura de proyecto Que los (as) participantes elaboren su proyecto al concluir el Talle.¿CÓMO COMENZAR A REALIZAR EL PROYECTOCOMUNITARIO?¿Qué es un Proyecto?Un proyecto es un esfuerzo temporal emprendido para crear un producto o unservicio único con el fin de resolver un problema o situación no deseada. Así, elresultado final buscado puede diferir con la misión de la organización que laemprende, ya que el proyecto tiene determinado específicamente un plazo y elesfuerzo es temporal.En otras palabras, un proyecto es un conjunto ordenado de actividades parasatisfacer necesidades o lograr un fin.¿Qué es un Proyecto Comunitario?Un proyecto comunitario es el conjunto de actividades orientadas a satisfacer oresolver las necesidades más urgentes y apremiantes de una comunidad. Estáorientado fundamentalmente por quienes forman parte de la comunidad, puestoque son quienes conocen la situación real de la zona.Etapas de un Proyecto socialEn general, un Proyecto Comunitario tiene las siguientes etapas: 1. Diagnóstico Comunitario 2. Programación del Proyecto ComunitarioETAPAS 3
  • 4. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010 1. DIAGNOSTICO COMUNITARIO Cuando se refiere a proyectos sociales, se está refiriendo a proyectos destinados a satisfacer una necesidad de la sociedad, es decir, solventar las carencias por las que día a día se enfrentan las comunidades. Entonces pudiéramos estar hablando de los proyectos comunitarios. Un proyecto comunitario es un documento escrito en el que se refleja un conjunto de actividades a realizar, con el fin de resolver un problema en la comunidad. Como todo proyecto, los comunitarios tienen unas fases que cumplir y la primera y principal es la fase de diagnóstico, pues es el momento que nos va permitir conocer a fondo la realidad existente, para poder proceder a buscarle solución.Es necesario realizar un diagnóstico de la situación actual de la comunidad .¿Por qué hacer un diagnóstico comunitario?Porque mientras la comunidad analiza y produce el diagnóstico va comprendiendomejor su situación. Identifica los problemas y obstáculos que impiden sudesarrollo, y le proporciona los elementos para establecer las prioridades. Eldiagnóstico sirve, además, como base para que los miembros de la comunidadplanifiquen colectivamente actividades que les permitan mejorar su situaciónactual. 4
  • 5. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010El diagnostico comunitario implica conocer sobre estos aspectos que siempreguarda relación con el entorno el cual, en la mayoría de los casos, determina eldiagnóstico.Aspectos Lo que hay o lo que Lo que no hay o no conocemos sabemosHistoria origenTerritorio Extensión, No. De poblaciónInfraestructura Sistema de agua potable ycomunitaria saneamiento, luz, teléfono, Internet, espacios públicos, vías, escuelas, puentes, etc.Aspecto Económico Actividades de subsistencia de la comunidad, los distintos tipos de trabajos dentro de la comunidad, los desempleados, si hay fuentes de trabajo (creadas o posibles)Aspecto Social Determinar el perfil de las Problemas sociales más familias: cantidad de graves de la comunidad: personas, condiciones de inseguridad, violencia vivienda, escolaridad, formas doméstica, etc. de esparcimiento, cómo se mantienen, organizaciones comunitarias, centro de salud, etc.Recursos existentes en a. Actores sociales y políticos ¿Con que contamos?la comunidad en la comunidad, lideres ¿Con quienes contamos?a. Humanos, (as), categorías y funcionesb. Naturales (incluir circulo de influencia)c. Económicos b. Tipos de bosques, área, fuentes de agua, etc.Cuando conocemos nuestra realidad estamos identificando las necesidades yproblemas de la comunidadSin embargo ,es sumamente importante saber como identificar las necesidades,que no es lo mismo que problemas, y sobre todo identificar los problemas y porsupuesto saber cómo plantearlosUn problema correctamente planteado es un problema mitad resuelto. Por lo tanto,mientras más exacto sea la definición del problema mejor será el planteamiento delas posibles soluciones. 5
  • 6. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010¿Qué es una necesidad?Las necesidades pueden jerarquizarse: 1. Necesidades fisiológicas: comida, bebida, vestimenta y vivienda. 2. Necesidades de seguridad: seguridad y protección. 3. Necesidades de pertenencia: afecto, amor, pertenencia y amistad. 4. Necesidades de autoestima: auto valía, éxito y prestigio. 5. Necesidades de autorrealización: de lo que uno es capaz, auto cumplimiento¿Qué es un problema?Entendemos por problema una situación en la que las cosas que tenemosson diferentes de las que deseamos.Un problema es una determinada cuestión o asunto que requiere de unasolución.Demanda, problema y necesidad (ejemplos)Ejemplo. En un Hospital de enfermos terminales de SIDA, la Supervisora deenfermería, le plantea a la Directora que debería implementarse una capacitaciónsobre normas de Bioseguridad entre el personal de enfermería, pues haobservado que este personal descuida las normas elementales en el trato con lospacientes y por lo tanto están poniendo en riesgo su vida.En relación al ejemplo anterior y de acuerdo a lo planteado por la Supervisora:_ La demanda es el dictado de un Curso de Normas de Bioseguridad._ El problema es el desconocimiento de Normas de Bioseguridad por parte delpersonal de enfermería._ La necesidad, es capacitar al personal de enfermería.Un problema no es la ausencia de su solución, sino un estado existente negativoFalta de repuestos IncorrectoEquipo no funciona CorrectoIdentificar problemas existentes (no los posibles, ficticios o futuros) 6
  • 7. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010Formular el problema como un estado negativoFormular un solo problemaAnálisis de ProblemaPara definir el problema se sugiere analizar los posibles problemas previamenteidentificados por los pobladores (as) a través de la utilización de la herramientadel Árbol de Problemas. Sin embargo, para determinar o identificar los diferentesproblemas que existen en la comunidad es necesario establecer porque sonproblemas. Para este aspecto se puede utilizar la siguiente matriz.Matriz para análisis y priorización de los problemasProblem ¿Por qué Causa Viabilidad para Efectos es un 7
  • 8. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010 solucionarlos ¿A quiénes Externo Interno as problema? s afecta y cómo? Alt Baja Alt Baja Grave Leves a a s1.2.3……..Elaboración del árbol de ProblemasEL árbol de problemas permite visualizar y describir la red causal que explica lasprincipales relaciones de causa – efecto en la situación problemática que se estaanalizando.El Procedimiento es el siguiente:• Para determinar las causas, debe responderse la interrogante ¿Por qué?, con elfin de determinar si el problema tiene su origen en otro y así sucesivamente.• Para determinar las consecuencias de cada causa se debe responder a lainterrogante: ¿Qué sucedería en caso de mantenerse esta situación?Revisar el esquema completo y verificar la lógica de su construcción. 8
  • 9. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010 9
  • 10. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010Ejemplo de problema centralÁrbol de Problema 10
  • 11. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010Posibles soluciones 11
  • 12. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010Después de identificar los problemas, priorizarlos y definir sus causas y efectos, seprocede a buscar las posibles soluciones al problema a partir de las causas que looriginan.Matriz para el análisis de posibles soluciones al problemaidentificadocausa Posibles ¿Solucionarí ¿Es ¿Quién (es) ¿Qué soluciones a el factible se cosas no problema? lograrlo? beneficiaría sabemos? (n) con la solución? CIRCULO DE INFLUENCIAS Comunida IV III II I d 12
  • 13. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010Lo anterior quiere decir que una vez que tenemos identificado el problema, elproceso de formulación de un proyecto consiste en dar respuesta a lossiguientes interrogantes:¿Por qué? -¿Para Qué? - ¿Qué esperamos lograr y como medirlo?, ¿Dónde? -¿Quién? - ¿Cómo? - ¿Cuándo? -¿Con qué? 2. Programación del proyecto 13
  • 14. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010El proyecto en si, es el resultado de la información que se recopila en eldiagnostico realizado de manera participativa por la comunidad, incluyendo losresultados de las herramientas del árbol de problemas y el árbol de objetivos. Acontinuación se describe las partes que costa un proyecto.PASOS (ejemplo de estructura de proyecto) A. ¿POR QUÉ?Partes Contenido Preguntas generadorasIntroducciónAspectos Generales Nombre del proyecto ¿Cómo se llama? Organización ejecutora ¿Quién solicita? Lugar /cobertura ¿En qué lugar? Periodo de ejecución ¿Cuándo se ejecutara? Aporte de la ¿Cuál es el aporte de los organización solicitante solicitantes? Aporte solicitado ¿Cuánto necesitamos? población ¿Quiénes?Antecedente Situación que queremos ¿Cuál es la situación? cambiarJustificación Porque queremos ¿Para que el proyecto? cambiar esta situación ¿Por qué?Objetivos ¿Qué queremos? ¿para qué?Resultados e indicadores ¿Qué esperamos lograr y cómo medirlo?Actividades Acciones necesarias ¿Cómo? para lograr los objetivosCronograma Fecha, semana mes en ¿Cuándo? la que se realizaran las actividadesPresupuesto Monto solicitado ¿Cuanto?Es necesario decir el porqué del proyecto y para esto se debe explicar lo siguiente:Antecedentes: La formulación de los antecedentes quiere decir que es necesarioexplicar la manera cómo surgió el proyecto y las motivaciones que existen paraformularlo. Como se trata de solucionar un problema es necesario mostrar lanecesidad, vacío o carencia detectada. 14
  • 15. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010Identificación del problema: Es necesario explicar cuál es el problema y lasconsecuencias que trae. La metodología que se ha seguido para identificar,analizar y definir el problema debe ser presentada en esta fase.Se debe presentar la forma como la comunidad, el grupo o la instituciónparticiparon en esta etapa del proceso.Justificación del proyecto: En este aparte se debe explicar la o las manerascomo este corto, mediano y largo plazo. Los factores multiplicadores y la formacomo el proyecto servirá a los diferentes beneficiarios. B. OBJETIVOS ¿PARA QUÉ?Los objetivos de un proyecto indican lo que se va a realizar, es decir, el enunciadoclaro y preciso de las metas, los fines y los logros a los cuales se aspira a llegarcon el proyecto.Desde el punto de vista, todo proyecto cultural tiene por lo menos tres propósitos:beneficio, desarrollo y continuidad. Al mismo tiempo cada proyecto tienepropósitos generales y propósitos específicos.Los propósitos generales: se trata de enunciar lo que se pretende lograr con elproyecto, sus resultados. Este propósito puede o no ser cuantificable en lamedida en que sólo establece los fines que se espera alcanzar.Los propósitos específicos: Nacen de los propósitos generales y señalan lasacciones y actividades que se van a realizar en cada uno de los pasos o etapasdel proyecto. Estos propósitos, así como las metas, siempre son cuantificables.Requieren mayor concreción que los generales.Sin embargo, varios de los propósitos específicos se encuentran revisando losanhelos y deseos, en la medida en que ellos se pueden convertir en realidades.El propósito es utilizar el árbol de problemas para identificar las posiblessoluciones al problema, las cuales podrían ser expresadas como manifestacionescontrarias del mismo. Esto da lugar a la conversión del árbol de problemas en unárbol de objetivos: la secuencia encadenada de abajo hacia arriba de causas- 15
  • 16. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010efectos se transforma en un flujo interdependiente de medios-fines. En un árbol deobjetivos:Los medios fundamentales se especifican en el nivel inferior: constituyen lasraíces del árbol. Los fines se especifican en la parte superior: son las ramas delárbol. Mas propiamente son los objetivos del posible proyecto.El árbol de objetivos es un procedimiento metodológico que permite:• Describir la situación futura que prevalecerá una vez resueltos los problemas;• Identificar y clasificar los objetivos por orden de importancia; y• Visualizar en un diagrama las relaciones medios-fines.De este modo, los estados negativos que muestra el “árbol de problemas” seconvierten en estados positivos que hipotéticamente se alcanzarán a la conclusióndel proyecto. Es la imagen, por cierto simplificada, de la situación con proyecto, entanto que el árbol de problemas representa, en forma también simplificada, lasituación sin proyecto.Árbol de Objetivo 16
  • 17. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010 C. RESULTADOS E INDICADORES ¿QUÉ ESPERAMOS LOGRAR Y CÓMO MEDIRLO?Resultados: son los logros de las actividades emprendidas son cambiosproducidos en las actitudes o modos de pensar de las y los participantes. 17
  • 18. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010Indicadores:Aproximaciones de resultados cualitativamente comprimidos (medidas) paraobtener información sobre:- el grado de haber obtenido el objetivo- y sobre el impacto (relación entre el grado de la obtención del objetivo y laimplementación de recursos = eficacia)Indicadores se encuentran mediante la formulación:Cuando tengo alcanzado X (el objetivo previamente definido en el árbol deobjetivos), entonces tengo visiblemente Y.Ejemplo:Cuando tengo alcanzado la constitución de un grupo parroquial para trabajar sobrela situación migratoria (objetivo específico/del resultado), entonces tengo 10personas activas (activistas) que pueden comprometerse. D. COBERTURA/AREA DE INFLUENCIA ¿DÓNDE?Cobertura: Una de las partes fundamentales del proyecto es la delimitación delespacio del mismo, pues es necesario determinar su ubicación geográfica y lainfraestructura física de la zona donde se va a llevar a cabo. E. BENEFICIARIOS (AS) / POBLACION OBJETIVA ¿QUIÉN?Beneficiarios directos e indirectos. Hay dos tipos humanos que tienen que verdirectamente con un proyecto de orden social o cultural. Se trata de los queparticipan en el proyecto y los beneficiarios del mismo. En muchos casos, y sepuede postular como el ideal, es que los beneficiarios del proyecto sean losmismos actores que participan en su realización. F. ,ACTIVIDADES ¿CÓMO? 18
  • 19. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010Actividades: El cómo hace referencia a las tareas y actividades específicas queconducen a la realización del proyecto y, en consecuencia, a solucionar elproblema planteado.En este lugar hay que describir el procedimiento que se sigue para garantizar eléxito de los propósitos. Igualmente, es necesario especificar las diversas etapas aseguir, así como las estrategias, los métodos y las técnicas que conducen a lograrlas metas propuestas. En síntesis, lo que se debe formular es el plan deactividades o puesta en marcha del proyecto, describiendo los siguientes puntos:Opciones o alternativas de acción que se han tenido en cuenta.Criterios utilizados para seleccionar las actividades.Tiempo que requiere cada actividad.La manera como cada una de las actividades aporta a la solución.La forma como los beneficiarios y las instituciones participan en la construcción decada actividad.Fuentes consultadas sobre los aspectos técnicos que conlleva cada actividad.Es importante anotar que en un proyecto lo que requiere de cálculo y asignaciónpresupuestal es el plan de actividades y no la idea o la necesidad.Por cada resultado se describen las actividades necesarias para lograr los objetivos establecidosObjetivo generalObjetivo especifico 1 Actividad 1 Actividad 1 Resultado Actividad 2 Resultado Actividad 2 Actividad 3 ……. Actividad 3 …….Objetivo especifico 2 Actividad 1 Actividad 1 Resultado Actividad 2 Resultado Actividad 2 Actividad 3 ……. Actividad 3 ……. 19
  • 20. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010 G. CRONOGRAMA¿CUÁNDO?En este aparte se describen las actividades en relación con el tiempo en que sevan a desarrollar. No solamente la duración total del proyecto, sino también cadauna de las acciones programadas. Es fundamental elaborar un cronograma decada uno de los pasos a seguir durante la elaboración del proyecto paradeterminar la duración total del mismo.Resultado Actividad Cronograma Responsable EN FEB MAR ABR MAY JUNResultado Actividad 1 X Actividad 2 XResultado Actividad 1 X Actividad 2 X H. PRESUPUESTO¿CON QUÉ?El presupuesto es hacer un cálculo anticipado de los ingresos y los gastos delproyecto y, de esta manera, mostrar su viabilidad.Costos y gastos: Se trata de elaborar un listado de todos los costos que setendrán durante el tiempo de elaboración del proyecto. Para llevar a cabo estepropósito se elabora un cuadro en donde se encuentre especificado por cadarubro los desembolsos proyectados, señalando las fuentes de financiación. 20
  • 21. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010Es importante distinguir los costos directos (personal, equipos, viajes, transporte,materiales) de los costos indirectos (administración del proyecto, papelería, agua,luz, internet, teléfono, etc.)Recursos materiales Cantidad Precios unitarios Precio total-ladrillos 2000 Lps. 0.50 Lps. 1000-bolsas de cemento 40 Lps. 5.00 Lps. 200 SubtotalGastos de Cantidad Precios unitarios Precio totaladministraciónPapeleríaAlquilerEnergía eléctrica subtotalGastos de personal Cantidad Precios unitarios Precio totalSalarioviáticos Subtotal 21
  • 22. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010Formulación y Análisis de ObjetivosFederico TobarFormular objetivos es organizar la acción. Es darle dirección a los esfuerzos. Porlo tanto, constituye una tarea central de la planificación ya se trate de proyectos deinvestigación como de desarrollo. Se trata de un proceso lógico que busca traduciren palabras precisas la esencia del proyecto. Partiendo del (o los) problema(s),que constituyen el punto de partida, se postulan soluciones alternativas y luego selas analiza para depurarlas. El análisis consiste en identificar direcciones para laacción para finalmente escoger un camino (curso de acción).¿Qué son los objetivos? 22
  • 23. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010Objetivo es, entonces, lo contrario a subjetivo. Es lo palpable, lo medible, loverificable más allá del sujeto.Objetivar se transforma, desde entonces, en una tarea primordial. Una verdaderacruzada para vincular con lógica las acciones y el significado o fin último que lasmotivan. No debe confundirse a los objetivos con los resultados, puesto que unresultado puede ser un dato, pero un objetivo siempre significa un logro. Cuandolos objetivos están bien formulados, ellos consiguen expresar el porqué, el paraqué y el cómo del proyecto de investigación o desarrollo que estamosproponiendo.Para lograr que los objetivos sinteticen o resuman tanta información y realmenteconsigan representar y organizar nuestro trabajo se necesita en primer lugar,verificar su relación con el problema de estudio (en una investigación) o elproblema focal (en un proyecto de desarrollo). En segundo lugar, constatar laarticulación lógica entre los objetivos intermedios y el objetivo final. En tercer lugar,los objetivos expresan acciones que serán desarrolladas y por ello siempre secomienza su enunciado con un verbo en infinitivo. La elección del verbo adecuadoes fundamental.Objetivo final/generalEl objetivo final, también llamado objetivo general o principal, indica unasolución a ser alcanzada. El objetivo final es aquel que será alcanzadobrindando la respuesta al problema planteado.Es importante mantener la coherencia entre problema y objetivo final. Este debeser la presentación de aquel utilizando una afirmación y un verbo en infinitivo.Objetivos intermedios/específicos 23
  • 24. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010Los objetivos intermedios son condiciones previas al cumplimiento delobjetivo principal. En algunos casos se trata de pasos a ser realizados; esdecir, plantean una relación de secuencia.En otros casos no mantienen una relación secuencial sino que son requisitos aser satisfechos de forma simultánea. En todo caso, el cumplir con un objetivoespecífico resulta una condición necesaria pero no suficiente para el logro delobjetivo principal.¿Cómo formular los objetivos?Los verbos que se utilicen en la formulación de los objetivos estaránpredeterminando las posibles respuestas.Es necesario que en el objetivo se conteste las siguientes preguntas: Qué, Quién, Dónde, Cómo, Cuándo y Para QuéToda palabra denota algo, pero sus significados diversos, sus contenidos latentesinvolucran una connotación. Se verá a través de un cuadro cuáles son lasdenotaciones y sus correspondientes connotaciones.Entre los verbos mas utilizados estan:Qué:Contribuir, Promover, Fortalecer, Facilitar, Aumentar, proteger, Conservar,denunciar, Disminuir, Incrementar, Posibilitar, Mejorar, Involucrar,Continuar, Generar, orientar, Capacitar, Desarrollar, Propiciar, Establecer,Establecer, Elaborar, Organizar.Quién:Hombres y mujeres de la comunidad XMiembros y miembras de los CDNCiudadanos y ciudadanas 24
  • 25. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010Población de lasLas familiasLas autoridadesLas organizacionesGrupos deDónde:En la comunidad x, departamento xEn la zona Sur del paísCómo:A través de la construcción dePor medio de la capacitación en temas ….Por medio campañas de …..A través de incidencia políticaCuándo:En el primer semestre de 200…..Al finalizar el 2010Para qué:PropicieAumenteDisminuyaMejoreAsumanEmpoderenApropienEjemplo 25
  • 26. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010Objetivo General Continuar con el fortalecimiento a la Red local y Red regional de Desarrollo Comunitario, a fin de mejorar su consolidación como fuerza social, su rol protagónico en el desarrollo comunitario y la interacción con otras redes como resultado del análisis y aplicación de las herramientas de la metodología comunitaria.Objetivos Específicos (como vamos a lograr el objetivo general) 1. Continuar con el fortalecimiento de las capacidades de los miembros de la Red local y Red regional, para que estos asuman un papel protagónico en el desarrollo comunitario integral a través de la metodología comunitaria. 2. Promover espacios de dialogo, análisis, confianza y consenso entre otros actores sociales y políticos y los miembros de la Red local y la red regional, para iniciar un proceso de desarrollo comunitario a nivel público y privado.Objetivo generalFortalecer la construcción de redes sociales mediante la interacción consciente yactiva entre las minorías activas de la REDMECOM de Choluteca y otros actoressociales y políticos que permita impulsar el desarrollo social sostenible de lascomunidades atendidas, mediante la aplicación de la metodología comunitaria enla zona Sur de Honduras.Objetivos Específicos 1. Promover espacios de dialogo, análisis y consenso entre otros actores sociales y políticos y los miembros de la Red local y la red regional en los tres municipios (El Corpus, El Triunfo y Concepción de María), para iniciar 26
  • 27. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010 un proceso de construcción de redes enmarcado en la metodología comunitaria, a fin de impulsar el desarrollo comunitario sostenible.2. Acompañar la dinámica de construcción de redes entre los diferentes actores políticos y sociales existentes en el área de cobertura (El Corpus, El Triunfo y Concepción de María) del proyecto a nivel de redes primarias, secundarias y terciarias en el marco de la metodología comunitaria. 27

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