PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Curso: Administração Disciplina: Informática Básica Período: 2010.2
Docente: Wilson Pereira...
2.3 Painel de controle: modo de visualização, propriedades de vídeo.
2.4 Mouse: menus rápidos.
2.5 Teclas de atalho.
2.6 D...
5.8 Estrutura de Apresentação.
5.9 Segundo Plano.
5.10 Desenhos e Figuras.
5.11 Animação de Textos e objetos.
5.12 Atalhos...
CRITÉRIOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
 Avaliação escrita;
 Apresentação de seminário;
 Planejamento e apresentação de a...
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Plano de curso informatica

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Plano de curso informatica

  1. 1. PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Curso: Administração Disciplina: Informática Básica Período: 2010.2 Docente: Wilson Pereira dos Santos Semestre: II Carga horária: 54h EMENTA O Impacto da tecnologia da informática na sociedade e, especialmente, na área administrativa. Sistemas componentes de um computador: hardware e software. Sistema operacional e ambiente de trabalho com interface gráfica. Utilização de editores de texto. Utilização de planilhas eletrônicas. Noções de algoritmo e linguagem de programação. Rede mundial de computadores. OBJETIVOS DO COMPONENTE CURRICULAR  Compreender os impactos da informática presentes na sociedade;  Conscientizar os acadêmicos da importância e do papel desempenhado pela informática nas organizações, bem como introduzir operacionalmente o conhecimento de hardware e software.  Distinguir os componentes de hardware e software;  Planejar e produzir textos, sob diversas formatações técnico-científicas;  Utilizar plenamente os recursos de informática, para desenvolvimento de suas atividades;  Operacionalizar os aspectos básicos sobre a Internet: sua estrutura, funcionamento, utilização de serviços e possibilidades de aplicação na sua profissão. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1 Conceitos Gerais 1.1 Informática e sociedade 1.2 Microcomputador: conceitos, componentes, periféricos. 1.3 Software: Programas aplicativos, utilitários e sistema operacional. 1.4 Rede de computadores 2 Windows 2.1 Área de trabalho do Windows: ícones, atalhos, barra de tarefas. 2.2 Programas em execução: partes de um programa.
  2. 2. 2.3 Painel de controle: modo de visualização, propriedades de vídeo. 2.4 Mouse: menus rápidos. 2.5 Teclas de atalho. 2.6 Disquetes. 2.7 Acessórios: Calculadora, entretenimento. 2.8 Operações com arquivos. 2.9 Windows Explorer: componentes, conceitos, operações. 3 MS Word 3.1 Barra de Ferramentas. 3.2 Barra de Formatos. 3.3 Digitação de textos: operações com textos. 3.4 Configuração e formatação de textos e páginas. 3.5 WordArt. 3.6 Inserção de figuras. 3.7 Tabelas. 3.8 Impressão de Textos. 3.9 Envelopes, Etiquetas e Mala-direta. 3.10 Formatação de trabalhos científicos. 4 Internet 4.1 Conceitos básicos. 4.2 Internet Explorer: barra de Ferramentas. 4.3 Transferência de Arquivos. 4.4 Correio Eletrônico. 4.5 Pesquisa científica na internet. 5 MS PowerPoint 5.1 Conceitos Básicos. 5.2 Tela do PowerPoint. 5.3 Confecções de apresentações. 5.4 Operações com apresentações. 5.5 Apresentações com modelos. 5.6 Operações com slides. 5.7 Modo de exibição de slides.
  3. 3. 5.8 Estrutura de Apresentação. 5.9 Segundo Plano. 5.10 Desenhos e Figuras. 5.11 Animação de Textos e objetos. 5.12 Atalhos Durante a Apresentação. 5.13 Configuração de Páginas. 5.14 Impressão. 5.15 Apresentação de trabalhos acadêmicos. 6 MS Excel 6.1 Conceitos Básicos. 6.2 Tela do Excel. 6.3 Operações Matemáticas. 6.4 Funções Matemáticas. 6.5 Funções Lógicas. 6.6 Planilhas de Controle. 6.7 Formatação de Planilhas e Gráficos em trabalhos científicos. 7 – Apresentação de software de área afim. MÉTODOS E TÉCNICAS DE APRENDIZAGEM  Aulas expositivas no laboratório de informática com utilização de recursos multimídia;  Aulas práticas em laboratório, visando treinar e familiarizar o aluno com a utilização do computador e utilização de recursos multimídia em ambientes virtuais de trabalho, com o apoio da Internet;  Programas demonstrativos;  Seminários. RECURSOS  Laboratório de Informática;  Datashow;  Quadro branco;  Computador;
  4. 4. CRITÉRIOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO  Avaliação escrita;  Apresentação de seminário;  Planejamento e apresentação de atividades práticas;  Participação e interesse do aluno nas aulas. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICAS  ALCALDE, E., GARCIA, M., PEÑUELAS S. Informática Básica. São Paulo, 1991. Editora Makron Books.  VELLOSO, FERNANDO DE CASTRO. Informática – Conceitos Básicos. Rio de Janeiro, 2003. Editora Campus.  NORTON, PETER Introdução à Informática. São Paulo, 1996. Editora Makron Books. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMPLEMENTARES  YOUSSEF, A. N., FERNANDEZ, V. P. Informática e Sociedade. São Paulo, 1994. Editora Ática. Sites Recomendados: http://www.portalfg.com.br http://www.scielo.br http://scholar.google.com.br www.dominiopublico.gov.br www.adm.ufba.br http://www.rededeaprendizagem.com http://www.administradores.com.br Guanambi-Ba., 02 de Agosto de 2010. Prof. ADM. Wilson Pereira dos Santos Juliana M. Gerab Lima Coord. de Administração Docente

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