Birgit Wittenberg: WBTs, Web 2.0 und Online-Seminare - Erfahrungen und Praxisbeispiele aus der niedersächsischen Landesverwaltung

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    Polizei: Spurensicherung SIN: Prüfungsvorbereitung LFS: Vorbereitung Gruppenführerlehrgang SIN: Beurteilungswesen MS: Gender Mainstreaming LSKN: IT-Sicherheit MI: Allgemeines Gleichstellungsgesetz

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    Birgit Wittenberg: WBTs, Web 2.0 und Online-Seminare - Erfahrungen und Praxisbeispiele aus der niedersächsischen Landesverwaltung - Presentation Transcript

    1. WBTs, Web 2.0 und Online-Seminare Erfahrungen und Praxisbeispiele aus der niedersächsischen Landesverwaltung Birgit Wittenberg Leiterin Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen
    2. KEN Auftrag des Ministerium für Inneres , Sport und Integration an die nordmedia – Die Mediengesellschaft Niedersachsen / Bremen mbH Seit 2003 in Niedersachsen aktiv
    3. Unterstützung des MI Infoveranstaltungen Projektinitiierung Projektevaluierung Entwicklung Landeskonzept
    4. Beratungs- leistungen
        • Technische und didaktische Beratung
        • Workshops
        • Unterstützung bei Ausschreibungen
      • Projektbegleitung/ Qualitätskontrolle
    5. Produktions-leistungen
      • Konzeptentwicklung
      • Drehbuchentwicklung
      • Produktion
    6. eLearning
      • Individuelles Lernen am PC mit Lerninhalten von CD, aus dem Internet oder dem Intranet
      • Gruppenbasiertes Online-Lernen
      • Blended Learning: Kombination aus Präsenzschulung und eLearning
      • Grundlagenvermittlung
      • Prüfungsvorbereitung/ Übungsumgebung
      • Online-Tests
      • Schulungsnachweis/ Zertifizierungen
      • Informelles Lernen
      Themen/Inhalt
      • große Zielgruppe
      • Einführung einer neuen Software
      • kritische Themen, für die die Informationbereitstellung im Inter-/ Intranet nicht ausreichen
      • Kleine verstreute Zielgruppe, überschaubarer Inhalte
      • Projektarbeit
      • Erwartung der Zielgruppe
      Anlässe für eLearning
    7. Schon gehört? E-Learning soll in der Niedersächsischen Landesverwaltung stärker eingesetzt werden. Das ist ja eine unglaublich spannende Neuigkeit! Was soll das nur? Mehr zum Thema „Vereinbarung nach §81" Weiter
    8. Aufbereitung von Informationen Kritische Themen PPT Foto-Ton-Story Ansprechende Grafiken Wenig Text Links und Verweise Einfache Erstellung Kein Lern prozess Gute Akzeptanz
    9. CBTs/WBTs S tandardinhalte Umfangreicher Inhalt Große Zielgruppe Weniger Präsenz Weniger Lernzeit Aufwändig Lernkontrolle notwendig
    10. Softwaresimulation Demo und Übung Neue Software Präsenzersatz Kein Hilfeersatz Einfache Erstellung Softwarestand beachten Gute Akzeptanz
    11. Simulation/ Fallbearbeitung Reine Übung Links und Verweise Handlungs orientiert Aufwändig G ute L ernergebnisse Hohe Akzeptanz
    12. Live-Online-Lernen Kurze Schulungen Dezentrale Zielgruppe Standardformate nutzbar Kosten reduzierung Flexibel Technik hürde Besprechungen Steigende Akzeptanz
    13. Web 2.0 … … für die öffentliche Verwaltung?
      • Motivation
      • Transparenz
      • Anwendungs-bezug
      • Betreuung / Führung
      See Wah Cheng Erfolgsfaktoren
      • Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
      • Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen
      • [email_address]
      Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen Eine Einrichtung der nordmedia im Auftrag des Niedersächsischen Ministeriums für Inneres,Sport und Integration
      • Bildnachweis
      • Flickr Creative Commons
      • Microsoft Online Cliparts
      • Fotolia
      • nordmedia
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