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Twitter en classe
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Twitter en classe

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Twitter en classe : une présentation rapide de Twitter, quelques chiffres, son fonctionnement et surtout ses usages pour un professeur : pour la veille et avec ses élèves. Photos tirées de Flickr, en …

Twitter en classe : une présentation rapide de Twitter, quelques chiffres, son fonctionnement et surtout ses usages pour un professeur : pour la veille et avec ses élèves. Photos tirées de Flickr, en licence Cc : les liens originaux sont dans la version complète (commentaire des diapos).

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  • http://www.flickr.com/photos/actiondatsun/2099869248/
  • http://www.flickr.com/photos/polvero/3422530445/
  • A ma gauche Myspace et à ma droite Facebook : des catalyseurs
  • Ce qui fait que Twitter est différent
  • Simple, dénudé, presque frustre
  • http://www.flickr.com/photos/nuagedenuit/155699074/sizes/m/in/photostream/
  • http://www.flickr.com/photos/hi-phi/329004580/ http://www.flickr.com/photos/mattwright/295818122/
  • http://www.flickr.com/photos/paulhyde/4294439722/
  • http://www.flickr.com/photos/ingirogiro/189239267/
  • http://www.flickr.com/photos/luc/1824234195/
  • http://www.flickr.com/photos/rosauraochoa/3939487692/
  • http://www.flickr.com/photos/nuagedenuit/155699074/sizes/m/in/photostream/
  • Photo © : Flickr / LeCedre
  • Photo © : Flickr / LeCedre
  • http://www.flickr.com/photos/mallix/2586969604/sizes/z/in/photostream/
  • Apprendre à travailler avec des outils en réseau : c’est aussi une mission de l’école. Twitter en salle info pour poser des questions. Twitter en salle info pour des TD de groupe (cf Laurence Juin)
    http://www.flickr.com/photos/lollyman/4424552903/
  • Flickr en direct, comme canal de fond de classe
    http://www.flickr.com/photos/chrissuderman/248876814/
  • http://www.flickr.com/photos/christianpayne/3359866774/
  • http://www.flickr.com/photos/actiondatsun/2099869248/
  • Transcript

    • 1. (ça n’est pas un site sur les oiseaux) (… mais alors, qu’est-ce que c’est ?) (c’est un phénomène de mode ?) (140 caractères ?) François Lermigeaux Mission TICE Académie de Versailles « Le micro-blog dans nos classes ? »
    • 2. 27 milliards de messages échangés plus de 1000 par seconde 11 millions de membres 110 millions de membres le 3e réseau social après Facebook et Myspace créé le 13/07/06 175 employés
    • 3. Twitter n’est pas comme les autres réseaux sociaux : 80% des internautes connaissent Twitter 7%l’utilisent
    • 4. Commentaires Interactions Messagerie Animations Photos Vidéo Blogs Jeux Chat des sites qui concentrent et facilitent les usages catalyseurs
    • 5. Le moins est l’ami du bien oui, mais pourquoi ça marche ?
    • 6. La réunion de deux leviers du Web 2.0 Twitter est un micro-blog
    • 7. La logique des flux
    • 8. La réunion de deux leviers du Web 2.0 L’utilisa- teur publie La logique des flux Twitter est un micro-Blog
    • 9. Mes abonnés Mes abonneme nts Mon réseau social
    • 10. un réseau pensé pour le nomadisme (what are you doing ?) devenu un outil de veille et de flux (what’s new ?)
    • 11. Le moins est l’ami du bien 140 caractères pour quoi faire ?
    • 12. Un outil de veille professionnelle : ce qu’il faut lire, ce qui est nouveau, ce que les collègues pensent
    • 13. Un outil de veille professionnelle : ce qu’il faut lire, ce qui est nouveau, ce que les collègues pensent
    • 14. Animer la classe et y susciter une communauté de travail, faire travailler les élèves en réseau, inventer un canal d’information pour le groupe
    • 15. Apprendre à travailler en réseau Apprendre à travailler avec les outils numériques Twitter ses questions Partager ses réponses Partager son travail Lire les autres Synthétiser
    • 16. Twitter en direct l’invention d’un bavardage constructif Laisser la parole silencieuse de twitter commenter le discours du cours ?
    • 17. Francois.lermigeaux @crdp.ac- versailles.fr @lermigea

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