Lettre de vente pour etablissement rédigé bis!

452 views
413 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
452
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Lettre de vente pour etablissement rédigé bis!

  1. 1. Augmentez de 30% votre Chiffre d’affaire pendant l’année scolaire 2012-2013 « X d’étudiants sortent par an avec leur maitrise. Parmi eux X% arrivent à s’insérerimmédiatement dans la vie socio professionnelle, Y% s’insèrent deux (02) ans après, Z% trois(03) ans après et le reste fini par se reconvertir pour ensuite chercher à entrer plus tard dans lavie socio professionnelle. Dans le groupe de ceux qui s’insèrent immédiatement, G% est issud’Etablissement supérieurs tandis que R% attendent (02) ans pour trouver un emploi. Quandau pourcentage de ceux là qui se reconvertissent, nous avons D%. »Cette information m’est parvenue ce matin. Il apparait clairement que le pourcentage desétudiants des grandes Ecoles qui se trouvent un emploi immédiatement après leurs études estrelativement faible si l’on s’en tient au nombre d’étudiants en fin de cycle chaque année !Cela veut dire aussi que bon nombre d’étudiants en fin de cycle perdent énormément de tempsavant de trouver un emploi.C’est une mauvaise nouvelle. N’est-ce pas ? Mais il y a une bonne nouvelle pour vous. C’estune solution pour résoudre la problématique de l’insertion. Mais avant, une question : Pensez-vous que la qualité de l’enseignement seule suffit pour résoudre cette problématique? Neserait-il pas temps d’associer d’autres éléments à la qualité de l’enseignement ? Si la réponseest non arrêtez immédiatement de lire ce document. Mais dans le cas contraire nous sommesdonc toujours ensemble. Analysons ainsi votre cas.Votre objectif c’est de participer au développement de ce pays en formant des cadres quipourront un jour prendre de bonnes décisions pour pouvoir changer les choses. C’est unefierté de former des responsables. Derrière aussi cet objectif, excusez-moi mais je dois le dire,se trouve l’objectif pécuniaire ! Augmenter donc le nombre d’étudiants c’est augmenter votrechiffre d’affaire. Et ça vous ne pouvez pas me dire le contraire ! Sachez que si votre objectifc’est d’avoir beaucoup d’étudiants en misant uniquement que sur la qualité de votreenseignement, c’est sure que vous allez vous réveiller un beau matin trouver que vosconcurrents se sont partagés les grosses part de marché. Ce que je veux vous faire comprendrec’est qu’il vous faut un plus pour vous démarquer de vos concurrents. Et si je vous proposaisd’augmenter de 30% votre chiffre d’affaire durant l’année scolaire 2012-2013 ? Imaginez unseul instant que beaucoup d’étudiants affluent dans votre Etablissement. Et tout simplementparce qu’ils ont la certitude d’obtenir un EMPLOI IMMEDIATEMENT après leurs études !Combien de responsables d’Entreprise voulez vous mettre à la disposition des Entreprises paran ? Combien d’étudiants voulez-vous voir occuper des postes de responsabilités dans desEntreprises immédiatement à la fin de leur cycle ? Vous avez certainement deviné il y a unrapport entre votre enseignement et l’insertion socio professionnelle.Mais qu’est-ce que je vous propose concrètement ? Avant de vous répondre permettez-moi deme présenter.
  2. 2. M On nom est Gnampa Noufou. J’ai 58 ans. Je suis marié et père de quatre (04) enfants. J’ai perdu ma mère à l’âge de douze(12) ans, démissionné de la fonction publique en 1998 pour créer ma structure Impact-plus. Après quinze (15) ans derecherche sur l’insertion professionnelle, la productivité et la reconversion, je viens de créerun programme d’insertion qui va révolutionner le marché de l’emploi. Je suis prêt à vousaider à augmenter votre chiffre d’affaire de 30% si vous me donnez l’occasion. Rien qu’àtravers ce programme, vous pourrez vous démarquer de vos concurrents et prendre la plusgrosse part de marché !Voici en deux (02) points l’essentiel de ce que je vous propose. - En premier point, vous devez savoir que si vous arrivez à augmenter le taux d’insertion socio professionnelle de vos étudiants dans un bref délai (1 an par exemple) alors vous aurez de fortes chances d’augmenter votre part de marché. Tout simplement parce que le but rechercher par un étudiant qui s’inscrit dans un Etablissement c’est d’obtenir immédiatement un job après ses études. La qualité de l’enseignement peut séduire cet étudiant mais vous le séduirez davantage si vous lui garantissez un emploie après ses études. Seule la mise en place d’un plan d’insertion peut vous aider dans ce sens ! Donc en plus d’avoir un enseignement de qualité, si vous avez un plan d’insertion pour vos étudiants, c’est sure que vous augmenterez le taux d’inscription. Inutile donc de vous dire que vous augmenterez donc votre chiffre d’affaire ! Mais entendons-nous bien sur cette partie. Il ne s’agit pas d’un certain nombre de postes à pourvoir que nous mettons à la disposition de vos étudiants. Il s’agit plutôt d’aider les étudiants à élaborer leurs plans d’insertion, à les accompagner jusquà ce qu’ils puissent s’insérer. Et cela dans un délai relativement court. Une autre chose que vous devez savoir c’est que vous pouvez tous mettre à la disposition de l’étudiant mais si ce dernier ne comprend pas qu’il est le premier acteur de son propre développement alors il ne pourra jamais s’en sortir. Et le résultat que vous, en tant qu’établissement obtiendrez, sera un faible taux d’insertion de vos étudiants. C’est pourquoi vous trouverez dans le programme des modules :  Sur le développement personnel visant à sensibiliser l’étudiant sur son rôle de premier acteur de son développement !  Sur la productivité visant à aider l’étudiant à être plus productif. En d’autres termes ce module devra répondre aux questions suivantes : o Comment se fixer les objectifs et les atteindre ? o Comment gérer efficacement son temps ? o Comment se vendre ?  Sur les techniques de recherches de l’emploie ;
  3. 3.  EtcVoyez-vous, un enseignement de qualité comme le votre associer aux outils présentés plushaut devient une arme indispensable pour une insertion réussi. Vous pourrez donc vousdémarquez de vos concurrents en vous retrouvant avec la grosse part de marché.Venons maintenant au deuxième point de mon offre. Comment se mettra en œuvre ceprogramme ? Ici j’ai une surprise pour vous !Vous avez deux (02) possibilités : - Vous pouvez opter uniquement pour le programme d’insertion. Il vous suffira de préciser le nombre d’étudiants qui vont bénéficier du programme pour qu’en fonction de cela nous puissions évaluer le cout que cela va engendrer. Une fois cela fait, vous prendrez un lien sur notre système et les étudiants proposés s’inscriront à la suite de ce lien. Ils recevront donc des cours numériques suivant une période défini. J’imagine que vous vous posez la question suivante : comment les étudiants feront pour avoir des réponses aux questions qu’ils voudront poser ? C’est tout simple. Nous disposons de quatre (04) salles de conférence virtuelle d’une capacité de 500 places chacune. Vos étudiants ont donc la possibilité de nous demander une conférence virtuelle au cour de laquelle ils pourront poser toutes les questions qu’ils veulent. Comme vous pouvez le constatez le programme sera exécuter sous forme virtuelle. Mais il y a tout de même un petit problème. La disponibilité des matériels roulants. Et cela constitue l’inconvénient de cette offre. - La deuxième option que je trouve intéressante pour vous est l’utilisation d’une station. La station est un ensemble de produits. Elle regroupe des produits qui résolvent les problématiques de l’insertion, de productivité et de reconversion. L’avantage de cette option se situe à plusieurs niveaux : o Vous bénéficierez des matériels roulants (ordinateurs) pour l’exécution du programme ; o Un gestionnaire de station sera mis à votre disposition pour la gestion de votre station ; o N’importe quel membre de votre Etablissement qui aura une des problématiques citées plus haut pourra trouver des solutions en se rendant à la station. A ce niveau, il est important que vous sachiez qu’un diagnostique est d’abord fait pour détecter « le mal » afin de pouvoir prescrire les « médicaments » qu’il faut.Comme vous pouvez le constatez, la deuxième option vous offre plus d’avantages. Un autreavantage que je n’ai pas souligné mais qui est d’une grande importance, c’est que vous
  4. 4. pouvez plus tard transformer votre station en une station indépendante. C’est à dire que vouspouvez transformer votre station en une autre activité créatrice de revenu, et c’est d’ailleursl’idéal. Vous serez surpris des résultats.Mais il demeure tout de même deux (02) inconvénients : - Premièrement, il ne reste plus beaucoup de stations disponibles et j’ai bien peur que si vous ne vous réagissez pas dans un bref délai vous risquez de ne plus bénéficiez de ce service de stations. - Deuxièmement, vous êtes le premier Etablissement a qui j’adresse ce document. Cela pour que vous soyez en avance sur les autres. Ce serait dommage donc si vous ne réagissez pas. Et l’annuaire montre que nous avons un nombre T d’Etablissement d’enseignement. Et ils sont beaucoup ceux qui voudront de ce programme.Pensez un instant aux nombres d’étudiants en fin de cycle qui viendront vous remercier parcequ’ils ont obtenu l’emploie de leur rêve immédiatement après leurs études ! Mieux encore,qu’ils vous apportent un nombre élevé d’étudiants parce qu’ils ont fait eux-mêmes lapromotion de votre Etablissement. Parmi tous les systèmes marketing, rien ne vaut le boucheà bouche. Et un de vos étudiants qui le fait en vous apportant ne se reste que trois (03)étudiants vous apportent beaucoup. Et si chaque étudiant vous apporte trois (03) étudiants,vous agrandirez vos locaux l’année prochaine. C’est donc pour vous dire qu’avec notreprogramme d’insertion vous ne prenez aucun risque. Le seul risque que vous prenez c’estd’être obligé de réfléchir sur l’endroit ou vous bâtirez votre grand complexe scolaire. Parceque les étudiants vont beaucoup affluer. Votre Etablissement, donc votre nom, sera gravé dansl’histoire de ce pays. Si vous voulez garantir des emploies pour vos étudiants, cliquez ici :PS : nous garantissons des emploies pour vos étudiants en fin de cycle dans un délai d’un (01)an et faisons de votre Etablissement, le plus grands Etablissement créateurs d’emploie pourses étudiants en fin de cycle. Nous n’avons rien épargné pour faire de ce programmed’insertion le programme indispensable qui puisse résoudre la problématique d’insertion.Sachez que vous investirez dans le futur et de façon pérenne si vous utilisez ce programme.Les problématiques d’insertion, de productivité et de reconversion se poseront toujours et ilfaudra toujours les résoudre. Prendre une station de résolution de ses problématiques est unetrès bonne décision. Et croyez moi, vous m’en remercierez. Car vous aurez investi dans uneactivité pérenne et rentable. Vous êtes peut être toujours sceptique. Laissez moi vous parlezun peu de ma structure. Ma structure Impact plus : - C’est dix sept (17) ans de service dans les études, dans la formation en développement personnel et en entreprenariat ; - C’est l’exécution de mandats internationaux comme en RDC, … - C’est le représentant SMI international (moteur de développement personnel dont le siège est en…) au Burkina-Faso, Côte d’Ivoire et Congo ;
  5. 5. Toutes ces expériences reçues sont capitalisées sous forme d’outils que je suis prêt à mettre àvotre disposition.Si vous voulez bénéficiez de toutes ces expériences cliquez ici :Bénéficiez d’une réduction de 20% si vous commandez tout de suite. Voici le lien :

×