Fisiologia, sistema nervioso II
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  • 1. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SALTAFACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS Y VETERINARIAS Cátedra de Fisiología M. V. Oscar Marcelo Pastrana
  • 2. FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSOCoordinación e integración de las funcionesorgánicas por la vía rápida:• Recibe impulsos• Almacena información• Libera impulsos
  • 3. ORGANIZACIÓN GENERAL Encéfalo Sistema Nervioso Central (Núcleos y Vías) Médula EspinalSistemaNervioso N. Craneales (12 pares) Somático N. Raquídeos (31 pares) Sistema Nervioso Periférico (Ganglio y Nervios Periféricos) Simpático Autónomo Parasimpático Entérico
  • 4. ENCÉFALO- Está en el interior del cráneo.- Se divide, de acuerdo al desarrollo en las etapas de crecimiento eembrionario y la filogénesis (evolución) en: Encéfalo anterior Encéfalo medio Encéfalo posterior
  • 5. TRONCO DEL ENCÉFALO CONFORMACIÓN ANATÓMICA: Núcleos ReticularesMédula Oblonga (bulbo raquídeo) SISTEMA RETICULARPuente (Protuberancia) Núcleos VestibularesPedúnculos cerebrales y techo mesencefálico Núcleo Rojo Tronco del encéfalo visto de arriba
  • 6.  FUNCIONES GENERALES:- Vegetativa: “centros de neuronas especializadas”. Cardioacelerador - Cardioinhibidor –Vasomotor – Respiratorio Tos, Estornudo, Vómito, Secreción Salival, Deglución refleja, Masticación, Succión, Palpebral, Trígeminovagal o oculocardíaco- Integración de la motilidad: control de actividad postural y del equilibrio. Mecánica del funcionamiento motor : Núcleos reticulares y rojo(vestibulares). Posición erguida (músculos antigravedad - extensores).- Control de movimientos oculares- Sistema de activación de la corteza cerebral : Control consciente (formaciónreticular) SARA (Sist Act. Reticular Asc). Sueño – Vigilia. Sistema de alarma.
  • 7. Bulbo y ProtuberanciaFormación reticular: “centros” respiratorios, vasomotor, etc.Cordón del núcleo dorsal: distribución de estímulos- de sensibilidad táctil hacia el tálamo y de allí al cerebro para convertirse ensensación consciente.- de sensibilidad muscular hacia el cerebelo para la coordinación de movimientos.Área de importantes reflejos:- de prehensión de los alimentos y fragmentación como: de mamar, masticatorio yde deglución.- de protección: de los ojos (reflejo corneal, óculo-palpebral) y del aparatorespiratorio (de la tos y estornudo).- en relación a órganos de los sentidos: de escucha.
  • 8. MesencéfaloLugar de confluencia de todos los estímulos primitivos de los órganos de lossentidos que recibe excitaciones ópticas, vestibulares e impulsos de lasensibilidad táctil, dolorosa y térmica Núcleo RojoSituado en el centro de las vías aferentes y recibe impulsos procedentes de todo elorganismo.Importante centro de control de la motilidad involuntaria y regulador del tono dela musculatura corporal y manutención del equilibrio.Techo del mesencéfalo – Corpúsculo CuadrigéminoProducción de reflejos condicionados ópticos y acústicos de defensa y huída.Regulación de los movimientos del ojo.Reflejos vegetativos de la pupila y acomodación.
  • 9. CEREBELO
  • 10. CEREBELO- Se localiza en la parte posterior e inferior de la base del cráneo.- En la línea media presenta una eminencia longitudinal el vermis y cada lado los hemisferios cerebelosos.- Se comunica con el cerebro , con la protuberancia anular y con el bulbo por los pedúnculos cerebrales.- Es el coordinador por excelencia de las funciones motoras: Recibe información propioceptiva de la corteza cerebral y de los receptores (auditivos, ,visuales, cutáneos y articulares ) que le permiten controlar y regular la actividad motora en general.
  • 11. CEREBELO
  • 12. CEREBELOFunciones principales:- Acción coordinadora de los movimientoscorporales y mantenimiento del tonomuscular.- Residen en él centros de movimientosgenerales como: correr, saltar, nadar, echarsey levantarse.
  • 13. GANGLIOS BASALES • Intervienen en el control postural y en los movimientos. • Funcionan en estrecha relación con laGanglio corteza cerebral para el control de la basal actividad motora y sensitiva. • Controla los movimientos lentos.
  • 14. DIENCÉFALO Posee cuatro partes:Epitálamo – Tálamo – Metatálamo – Hipotálamo constituyen el Sistema Límbico
  • 15. Tálamo• Representa el centro de relevo para impulsos sensitivos (a excepción del olfato) provenientes de los receptores Tálamo periféricos a la corteza cerebral (centro de integración sensorial)• Registra las sensaciones burdas de dolor, temperatura y tacto• Procesa y releva los impulsos motores coordinados provenientes de los ganglios basales y cerebelo hacia la corteza motora (control motor)
  • 16. Hipotálamo• Mantiene la homeostasis del organismo• Regula la concentración y volumen de líquido extracelular• A través de este sistema se regula la presión arterial, frecuencia cardíaca, la respiración, digestión, entre otros.• Sintetizan hormonas de la neurohipófisis y otras que regulan la secreción hormonal de la adenohipófisis• Regula la temperatura corporal.• Regula la ingestión de alimentos a través de centros del hambre y la saciedad.• Regula los ciclos de sueño y vigilia
  • 17. CORTEZA CEREBRAL• Los receptores sensoriales envían información por vías aferenteshacia la corteza cerebral, donde se procesa y compara (memoria)y se elabora la respuesta que viaja por la vías eferentes hacia lamédula espinal.• Información viaja desde corteza sensorial hacia la corteza motora,donde cada hemisferio controla las motoneuronas del lado opuesto delcuerpo.• Capa de 3 a 5 mm de espesor.• Es la materia gris: exterior, por poseer somas neuronales.• Materia Blanca: interna, mayor parte de fibras mielinizadas.• Circunvalaciones y surcos: aumentar área hasta 30 veces (H).• Tiene 6 capas, con funciones diferentes.• Se divide en áreas de proyección áreas de asociación
  • 18. CORTEZA CEREBRALÁREAS DE PROYECCIÓN: Importantes para la alimentación, supervivencia. Repuesta motora proviene del Hipocampo: instinto.ÁREAS DE ASOCIACIÓN Son zonas del lóbulo temporal donde:• Se reciben y analizan señales.• Cuantificar varias informaciones.• Establecer importancia.• Comparación previa (memoria )• Selecciona respuesta motora apropiada.• Capacidad de pensar y aprender.Perros y gatos: 20% de asociación, predominio de proyección.Hombre: sp. más encefalizada. 85 % de asociación, 15 % de proyección.Áreas de asociación especializadas: Wernicke (entendimiento de palabras) yBrocca (cordinación para el habla)
  • 19. CONTROL DE LA FUNCIÓN MOTORA: CORTEZA CEREBRALÁreas especializadas humanas- de Brocca –formación de la palabra y locución.- de movimiento ocular voluntario.- de rotación de la cabeza- destreza manual
  • 20. CONTROL DE LA FUNCIÓN MOTORA: CORTEZA CEREBRAL - Corteza Motora Primaria: diferentes áreas muscularesSomatotopía de la Corteza Motora
  • 21. CONTROL DE LA FUNCIÓN MOTORA: CORTEZA CEREBRAL Surco crucial- Pre-motora: control de actividad coordinada- Motora suplementaria: movimientos posturales, movimientos defijación, movimientos posiciónales – control motor fino.
  • 22. CEREBRO- El cerebro forma parte del sistema nervioso central de los vertebrados y se encuentra ubicado dentro del cráneo.- Está compuesto por más de 100.000 millones de células nerviosas aproximadamente (en un cerebro adulto), conectadas unas con otras, responsables del control de todas las funciones mentales.- Es el centro de control del movimiento, del sueño, del hambre, de la sed y de casi todas las actividades vitales necesarias para la supervivencia.
  • 23. CEREBROFunciones:- de coordinación e integración de la información- de almacenamiento de la información.- asegura la coordinación de procesos reflejos, permitiendo la intervenciónconsciente de la voluntad durante la su realización.- asiento de las capacidades de reconocimiento y recuerdo.- en el hombre: centros del pensamiento, la voluntad y los sentimientos.
  • 24. CEREBROEn el Hombre: es asiento de facultades intelectuales.El centros de actividad superior y coordinada se localiza en la cortezacerebral.ALMACENAMIENTO DE RECUERDOS• Impresión de los estímulos en las neuronas, que dejan huellas llamadasengramas.• Participan moléculas de proteínas y RNA en el almacenamiento de lainformación.• Conjuntos de engramas- constituye modelos.• Reproducción a agrupamiento de engramas – edificación de construccionesmentales.
  • 25. CEREBROMemoria: es la capacidad de acumular engramas.Cualidades de Inteligencia – recuerdo de experiencias – comportamiento inteligente.En animales: capacidad de recuerdo varía con distintas especies. En herbívoros: pequeña capacidad de recuerdo. En carnívoros: mayor capacidad de recuerdo, por algunos minutos.
  • 26. SISTEMA VENTRICULAR
  • 27. MENINGES CEREBRALES
  • 28. APRENDIZAJE Y MEMORIA- Son mecanismos específicos que se activan por estímulos ambientales y que soncapaces de modificar las conductas.- El aprendizaje es un proceso por el cual adquirimos información que se traduce enconocimiento.- La memoria es la retención o almacenamiento de información.- Las formas o tipos de memoria son procesos en que hay reconocimiento (de un objeto)en el marco tipo de información (auditiva, olfativa o visual).- En los sistemas de memoria se recuerda además una implicación Memoria explícita - declarativa: recolección consciente deinformaciones, experiencias pasadas, habilidades motoras - se recuerda cómo hacer lascosas. Memoria implicita - no-declarativa: recuerda las cosas como son y qué son.Representa influencias inconscientes de las experiencias pasadas .
  • 29. ACTIVIDAD GENERAL DELSISTEMA NERVIOSO ENCEFÁLICO
  • 30. SUEÑO Estado de inconciencia del cual el individuo puede despertar por estímulos sensoriales o de otro tipo.Tipos de sueño:• de ondas lentas – sueño tranquilo, de las primeras horas.Reposado y profundo. Descenso funciones vegetativas.Sueños sin ensueños.• de movimientos oculares rápidos (REM). Ocurre periódicamente en elcurso del sueño (25%), reaparecen cada 90 min.Fácil despertar. Estado de ensoñación. Actividad muscular.Sueño paradójico debido a la actividad encefálica.
  • 31. Areas motoras y sensitivas de la cortezacerebral
  • 32. BIBLIOGRAFIA•FISIOLOGÍA VETERINARIAGarcía Sacristán A. y col. - 1ª Edición.•FISIOLOGIA VETERINARIACunningham J. G. - 3ª Edición .TRATADO DE FISIOLOGÍA MÉDICAGuyton, A. C. - México, 2001