1. Unidade Curricular 7: O Império Português no Século XVI: O encontro dos Mundos<br /> <br />Tema do Trabalho de Grupo:Todos diferentes, todos iguais <br /> A turma será dividida em seis grupos de quatro alunos e um grupo de 3, tendo cada grupo uma cultura diferente: Brasileira, Cabo-Verdiana, Angolana, Guineense, São-Tomense e Japonesa, Ucraniana. Escolhe o teu grupo. <br /> Objectivos do Trabalho<br /> Este trabalho vai permitir:<br />Rever e consolidar os conteúdos programáticos da unidade 7.<br />Questionar a realidade observada.<br />Pôr em acção procedimentos necessários à compreensão da realidade.<br />Utilizar formas de comunicação diversificadas, adequando linguagens e técnicas aos contextos e às necessidades.<br />Usar correctamente a Língua Portuguesa de forma adequada às situações de comunicação criadas nas diversas áreas do saber.<br />Adoptar metodologias personalizadas de trabalho.<br />Recolher, seleccionar e organizar a informação seleccionada.<br />Interpretar informação.<br />Comunicar, utilizando formas diversificadas.<br />Realizar actividades de forma autónoma, responsável e criativa.<br />Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns.<br /> Estruturação do Trabalho <br /> O trabalho será realizado em duas aulas de 90 minutos de História e Geografia de Portugal.<br />Consistirá na recolha, selecção e organização da informação, na produção de um determinado tipo de texto próprio e de elementos multimédia tais como imagens e sons.<br /> Este trabalho deve ser produzido e apresentado em formato digital. Será enviado por e-mail à Professora e apresentado à turma na última aula do período correspondente ao da sua realização.<br /> É portanto aconselhável a utilização de ficheiros dos programas Word e Powerpoint.<br /> Avaliação do Trabalho<br />O trabalho será avaliado tendo em conta:<br />Interesse, responsabilidade, autonomia e empenho demonstrados;<br />A capacidade de organização e de cooperação;<br />O uso correcto da Língua Portuguesa;<br />A pertinência das imagens seleccionadas;<br />A capacidades e utilização das TIC.<br /> Procedimentos<br />Após teres estudado a unidade 7 do 2º volume de História e Geografia de Portugal, vamos rever alguns tópicos e realizar um pequeno trabalho de projecto nas próximas aulas de História e Geografia de Portugal, usando programas do computador, sites da Internet, CDROM, recursos do CRE. Já escolheste o teu grupo? Vamos começar!!<br />Abram o computador portátil e liguem-se à Internet. Vão ao blog http://casualidadeseoutrashistórias e procurem o guião orientador do projecto Todos diferentes, Todos Iguais.<br />No blog, em Recursos e Actividades, cliquem em Expansão Marítima e visualizem o vídeo: Descobrimentos I.<br />Cliquem na Actividade 1, Portugal nos séculos XV e XVI respondam às questões colocadas, em Comentários, da mesma mensagem, identificando o vosso grupo de trabalho. Não deverão demorar mais do que 10 minutos nesta actividade!<br />Cliquem na Actividade 2, e resolvam o crucigrama.<br /> Vão a http://www.slideshare.net/leonorfeio/a-vida-a-bordo-no-tempo-das-descobertas <br />e façam download da ficha. Depois de resolvida enviem para: professora.leonorfeio@gmail.com<br />Façam um pequeno inquérito (entrevista) aos vossos colegas de grupo, procurando recolher informação sobre algumas tradições orais. É também uma forma de se conhecerem melhor e de poderem dividir o trabalho por cada um. Pode haver grupos que necessitem de requisitar CDROM do CRE e será uma boa altura para o fazerem.<br />Vão então procurar informações na Internet sobre o vosso país. O que é que podem procurar sobre os seus costumes, sobre a sua cultura? Procurem responder a questões tais como: Em que continente se situa? Sabes localizá-lo no Google Earth? Tem muitos ou poucos habitantes? Que cidades importantes lá existem? Que línguas são aí faladas? Os elementos que formam o grupo, sabem falar alguma? Têm modos de vestir diferentes? Dão muita atenção à sua apresentação? Têm penteados diferentes? Que pratos tradicionais têm? São de todos os dias, ou assinalam datas festivas? Que festas fazem? São tradicionais? Como se divertem? Têm músicas características? E danças? Têm contos, histórias e lendas da sua terra? Na cidade de origem dos elementos do grupo, existe algum monumento importante? Rio? …<br />Criem uma pasta, com os vossos primeiros nomes, para guardarem todos os documentos e imagens que pesquisarem. Cliquem no lado direito do botão do rato, seleccionem Novo e voltem a seleccionar Pasta. Não se esqueçam de seleccionar só as informações mais importantes e que respondem às questões colocadas. <br /> As imagens: seleccionem a imagem com o botão do lado esquerdo do rato e coloquem o cursor de novo na imagem. Com o botão do lado direito do rato, seleccionem Copiar. Coloquem a imagem onde pretendem e com o botão do lado direito do rato, seleccionem Colar.<br />Escrevam agora um pequeno texto com a informação / imagens seleccionadas. Não se esqueçam que o vosso trabalho será apresentado em PowerPoint! Se quiserem criar hiperligações no texto, seleccionem o endereço electrónico com o botão esquerdo do rato; com o botão direito do rato cliquem em copiar e inserem no local do texto (Word) que pretenderem; cliquem com o botão direito do rato – colar. No final do Link cliquem em Enter e a hiperligação fica activa.<br />Vão agora criar um PowerPoint. Escolham o ícone do ambiente de trabalho referente ao PowerPoint e cliquem duas vezes com o botão do lado esquerdo do rato. Escolham o tipo de slide, clicando sobre ele com o botão do lado esquerdo do rato. Introduzam a informação do vosso texto e as imagens. Escolham as cores e por fim a animação de slides, caso pretendam. Gravem o PowerPoint, dando-lhe o número do vosso grupo ( Ex.: Grupo 1, 2 …) Não se esqueçam que o vosso trabalho não deverá exceder doze slides!<br />Quando terminarem enviem o PowerPoint para professora.leonorfeio@gmail.com<br />Os vossos trabalhos serão mostrados à turma no último dia de aulas deste período.<br />Bom Trabalho!<br />