La metodología de la educación a distancia en la UNAD promueve el aprendizaje autónomo a través del uso de las TIC. Fomenta el trabajo en equipo y el pensamiento crítico mediante foros y chats. Reconoce que existen diferentes estilos de aprendizaje y provee una educación flexible que supera los límites de espacio y tiempo.

1. Certificación como tutor virtual de curso académico
Zona Sur
Programa Formación de Formadores / Aula_2
Metodología de la educación a
distancia en la UNAD
Leonardo Fabio Machado Aristizábal
Mariquita, enero de 2013
Bienvenidos a este enriquecedor espacio de
aprendizaje donde encontrara la información
acerca de la metodologia de la UNAD y la
diferencia entre aprendizaje autonomo y
autoaprendizaje.
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2. La desescolarización implica:
Educación virtual UNAD: Principio de la educación permanente que busca
Educación virtual UNAD: Principio de la educación permanente que busca
superar los límites de especio yyde tiempo que limitan o determinan la
superar los límites de especio de tiempo que limitan o determinan la
educación formal.
educación formal.
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3. Principios básicos
• Privilegiar el estudiante como actor de su propio
aprendizaje
• Valorar nuevos contextos de aprendizaje
• La participación y la comunicación como elementos del
conocimiento
• Trabajar en la construcción de la autonomía del estudiante
en su proceso de aprendizaje.
• Garantizar el uso por parte de todos los agentes del
proceso educativo de los medios de información y
comunicación.
La autonomía implica la independencia del
La autonomía implica la independencia del
individuo para tomar sus propias decisiones.
individuo para tomar sus propias decisiones.
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4. Elección de la plataforma social
• Adecuada formación integral
• Permanente participación académica
Perfil del
• Solida formación básica teórica y práctica
estudiante
autónomo • Gran sentido de pertenencia alentado por
una alta motivación.
• Sustancial mejoramiento del proceso
interactivo
El trabajo sincrónico implica situaciones co presenciales
El trabajo sincrónico implica situaciones co presenciales
acordadas por los actores del proceso (Ej: Chat), mientas que el
acordadas por los actores del proceso (Ej: Chat), mientas que el
trabajo asincrónico implica trabajo independiente interactivo del
trabajo asincrónico implica trabajo independiente interactivo del
estudiante.(Ej: Foro)
estudiante.(Ej: Foro)
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5. Competencias básicas para lograr aprendizaje
autónomo
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6. Competencias básicas para lograr
aprendizaje autónomo
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7. Diferencia entre aprendizaje
autónomo y auto aprendizaje
APRENDIZAJE AUTONOMO AUTOAPRENDIZAJE
Es uno de los síntomas de madurez Depende de lo intrínseco del ser
del ser humano, el hombre humano, la motivación y el deseo de
plenamente desarrollado y no lograr metas de conocimiento, la
necesita recibir las normas de fuera, intensión de aprender nuevas
sino que es capaz de dárselas a si habilidades y destrezas o mejorar las
mismo (Emmanuel Kant) que ya tiene
La metodología de la UNAD esta centrada en el aprendizaje del educando,
La metodología de la UNAD esta centrada en el aprendizaje del educando,
fomenta el auto aprendizaje yyel desarrollo de su pensamiento crítico yy
fomenta el auto aprendizaje el desarrollo de su pensamiento crítico
creativo mediante el trabajo en equipo cooperativo yyel uso de las tic (PAP
creativo mediante el trabajo en equipo cooperativo el uso de las tic (PAP
Solidario, 2008)
Solidario, 2008)
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8. Por tal motivo, la educación a
distancia de la UNAD:
Es un proceso que se caracteriza por la comunicación entre el
profesor y el estudiante que ocurre de manera asíncrona en doble
vía y se soporta a través de la tecnología
Por tal motivo, la educación abierta a distancia y en ambientes
virtuales implica un nuevo paradigma pedagógico centrado en la
concepción de enseñar, aprender y conocer con énfasis en el
aprendizaje autónomo el manejo dinámico del espacio y el tiempo
cronológico reconociendo que hay diferentes estilos cognitivos,
condiciones de aprendizaje y ritmos para aprender.
Condiciones que la UNAD reconoce y es pionera para
proporcionar una educación de calidad.
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9. Certificación como tutor virtual de curso académico
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10. Certificación como tutor virtual de curso académico
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