• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Altimetria (nivelacion) leonardo medina
 

Altimetria (nivelacion) leonardo medina

on

  • 58,644 views

Esta presentacion trata todo lo referente a la altimetria con sus aplicaciones teorico practico en la ingenieria civil

Esta presentacion trata todo lo referente a la altimetria con sus aplicaciones teorico practico en la ingenieria civil

Statistics

Views

Total Views
58,644
Views on SlideShare
58,417
Embed Views
227

Actions

Likes
10
Downloads
1,406
Comments
6

6 Embeds 227

http://www.slideshare.net 142
http://topounefm.blogspot.com 57
http://topografiactcivil-unefm.blogspot.com 18
http://especiales.uniminuto.edu 8
http://senaintro.blackboard.com 1
http://topounefm.blogspot.com.ar 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel

16 of 6 previous next Post a comment

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Altimetria (nivelacion) leonardo medina Altimetria (nivelacion) leonardo medina Presentation Transcript

    • UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ FRANCISCO DE MIRANDA” PROGRAMA DE INGENIERIA CIVIL DEPARTAMENTO DE VIALIDAD CATEDRA: TOPOGRAFÍA Y S.I.G CORO – ESTADO - FALCÓN TEMA: 6 ALTIMETRÍA ING. LEONARDO R. MEDINA G.
      • CONTENIDO:
      • REPRESENTACIÓN GRAFICA DE ALTIMETRÍA (Generalidades).
      • EL NIVEL, principios generales.
      • NIVELACIÓN: Barométrica, Geométrica de línea, por cuadricula, taquimetría.
      • Cálculos y trazado de curvas de nivel.
      • ASPECTO PRACTICO :
      • Levantamiento en campo utilizando el método de nivelación simple y compuesta.
      • Levantamiento en campo utilizando el método por cuadriculas para la construcción de curvas de nivel.
    • ING. LEONARDO R. MEDINA G. OBJETIVO DIDACTICO: Al finalizar la Unidad el alumno estará en la capacidad de realizar nivelaciones topográficas mediante los métodos: nivelación geométrica de línea, nivelación por cuadricula y taquimetría, Para la construcción de perfiles longitudinales y trazado de las curvas de nivel, utilizando las aplicaciones de la altimetría.
    •  
    •  
    •  
    • NIVELACIÓN: BAROMETRICA, GEOMETRIA DE LINEA, POR CUADRICULA Y TAQUIMETRIA. Altímetro para Topografía
    • " Distancia vertical (DV) =k/2 * (s-i)sen 2α "Distancia horizontal (DH) = k * (s-i)Cos ² α
    •  
      • De acuerdo a los siguientes datos suministrados, calcular:
      • La distancia horizontal
      • La distancia vertical.
      • - El hilo medio.
      • - La cota de la estadía.
      • Datos:
      • Angulo Cenital = 92º 15’ 53’’
      • Hilo superior = 3,751
      • Hilo inferior = 2,463
      • Altura instrumental (h) = 1,70 mts.
      EJEMPLO DE NIVELACION TAQUIMETRICA
    • EJEMPLO DE NIVELACION TAQUIMETRICA
    • Cota de ojo o instrumental = cota de terreno + lectura atrás Cota de terreno = cota de ojo – lectura intermédia Cota de terreno = cota de ojo – lectura adelante
    • De acuerdo a una nivelación realizada en campo, calcular, Las cotas de terreno correspondientes en cada punto: EJEMPLO DE NIVELACION SIMPLE
    • Cota de ojo o instrumental = cota de terreno + lectura atrás Cota de terreno = cota de ojo – lectura intermédia Cota de terreno = cota de ojo – lectura adelante
    • De acuerdo a una nivelación realizada en campo, calcular, Las cotas de terreno correspondientes en cada punto, además Indicar donde están ubicados los BM transitorios: EJEMPLO DE NIVELACION COMPUESTA
    • PERFIL LONGITUDINAL DEL TERRENO
    •  
    •  
    • El proceso que hay que seguir para dibujar las curvas de nivel consiste en unir sobre el plano puntos que tengan igual cota. Los puntos que se unen para trazar una curva de nivel son los llamados puntos de cota redonda .
      • METODOS DE INTERPOLACIÓN EN LAS CURVAS DE NIVEL:
        • Por estimación : se emplea cuando, además de no requerirse mayor precisión, el dibujante tiene conocimiento del terreno y criterio suficiente para efectuar, mediante cálculos mentales aproximados, la interpolación.
        • Por computación aritmética : Pese a ser el sistema más dispendioso, es el que da mayor precisión si el terreno es más o menos parejo. Se interpola en forma lineal.
        • Gráficamente: cuando la interpolación aritmética de los puntos que se desea interpolar es demasiado grande, puede resultar mucho mas dispendioso de lo que se esperaba, por tanto, se ha ideado el método gráfico que da una aproximación aceptable; Se logra al conocer los valores de las cotas extremo a analizar.
      Cota menor Cota mayor Cota incógnita Diferencia de nivel Distancia inclinada entre puntos
    • Algunos ejemplos de Interpretación de Curvas de Nivel Ladera y perfil Cóncavos Ladera y perfil Convexos Elevación Depresión
    •  
    • Luego de realizar una nivelación por cuadriculas se obtuvieron las siguientes cotas de terreno. Calcular y trazar las curvas de nivel correspondientes para este terreno EJEMPLO DE CALCULO Y TRAZADO DE CURVAS DE NIVEL
    • De 23,88 a 20,65: X1 = 0,54 X2 = 2,09 X3 = 3,64 EJEMPLO DE CALCULO Y TRAZADO DE CURVAS DE NIVEL De 23,96 a 20,82: X1 = 0,29 X2 = 1,88 X3 = 3,47 De 23,88 a 20,65: X1 = 0,54 X2 = 2,09 X3 = 3,64 De 23,88 a 20,91: X1 = 0,15 X2 = 1,87 X3 = 3,59 De 23,96 a 20,75: X1 = 0,39 X2 = 1,95 X3 = 3,50 De 23,96 a 20,92: X1 = 0,13 X2 = 1,78 X3 = 3,42
    • ASPECTO PRACTICO
      • Levantamiento en campo utilizando el método de nivelación simple y compuesta.
      • Levantamiento en campo utilizando el método por cuadriculas para la construcción de curvas de nivel.
      • EQUIPOS A UTILIZAR
      • NIVEL
      • TRIPODE
      • MIRA ó ESTADÍA
      • JALONES
      • CINTA METRICA
    • UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ FRANCISCO DE MIRANDA” PROGRAMA DE INGENIERIA CIVIL DEPARTAMENTO DE VIALIDAD CATEDRA: TOPOGRAFÍA CORO – ESTADO - FALCÓN GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!!! ING. LEONARDO R. MEDINA G.