• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Informe Decano Asociado AvaTecA 2011
 

Informe Decano Asociado AvaTecA 2011

on

  • 1,156 views

Informe presentado a la Facultad de Artes y Ciencias en reunión del 10 de mayo de 2011.

Informe presentado a la Facultad de Artes y Ciencias en reunión del 10 de mayo de 2011.

Statistics

Views

Total Views
1,156
Views on SlideShare
583
Embed Views
573

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

2 Embeds 573

http://mj89sp3sau2k7lj1eg3k40hkeppguj6j-a-sites-opensocial.googleusercontent.com 545
http://www.slideshare.net 28

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Informe Decano Asociado AvaTecA 2011 Informe Decano Asociado AvaTecA 2011 Presentation Transcript

    • Decano Asociado de Avalúo y Tecnologías de Aprendizaje Informe Año Académico 2010-2011
    • Proyectos Medulares• Avalúo – Recopilar datos y preparar informes para MSCHE. – Comité Planificación Estratégica RUM• Tecnologías de aprendizaje – Iniciativa Clickers @ UPRM – Desarrollo de páginas Web utilizando Drupal• Centro de Publicaciones Académicas (CePA)• Investigación en Artes y Humanidades – Iniciativa NEH, RUM y las Humanidades Digitales – Iniciativa Preservación, Diseminación y Acceso
    • Avalúo• Comité de Educación Subgraduada – Encuesta acerca de cursos medulares para programas de bachillerato. – Participarán los profesores que los ofrecen• Informes a MSCHE• Comité de Planificación Estratégica RUM – Análisis SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) – Planificación hecha en base a necesidades e impacto
    • Tecnologías de Aprendizaje• Iniciativa Clickers @ UPRM (enlace) – Recibimos adiestrador de Turning Technologies, quién ofreció 2 días de talleres y asesoría. – Dr. Dallas Alston ofreció apoyo individualizado a profesores. – Se ofrecieron 3 talleres de clickers• Desarrollo de páginas Web utilizando Drupal – Piloto: Departamento de Inglés
    • Centro de Publicaciones Académicas• Restaurar la publicación de nuestras revistas: – Caribbean Journal of Science – Atenea – Pórtico• Renegociación de acuerdo con Editorial UPR – Inscripción y venta de nuestras publicaciones a través de Amazon.com y otras librerías• Elaboración y publicación de libros de texto: – Humanidades – Ciencias Sociales
    • Investigación en Artes y Humanidades• Objetivos: – Promover la investigación en las artes y las humanidades – Desarrollar una cultura de investigación competitiva a nivel nacional – Estimular la búsqueda de fondos externos• Enfoque 2010-2011: – Convocatorias del National Endowment for the Humanities (NEH) – Humanidades Digitales – Preservación, Digitalización y Acceso
    • Investigación en Artes y Humanidades• Actividades: – Comunicados por correo electrónico – Creación de página y bitácora (enlace) – Presentaciónes a departamentos: Humanidades, Estudios Hispánicos e Inglés (español) (inglés) – Taller del Centro de Investigación y Desarrollo – Iniciativa PDA – Asesoría y apoyo en desarrollo de propuestas – Viaje a Washington DC
    • Viaje a Washington DC• Fechas: – Leonardo Flores: 3-5 de mayo de 2011 – Laura Bravo y Rafael Jackson: 3-6 de mayo• Propósito: Visitar NEH, NEA, Library of Congress, Smithsonian y el National Gallery of Art para: – Establecer lazos institucionales. – Recibir asesoría acerca de programas. – Atraer internados y oportunidades para nuestros estudiantes y facultad.
    • Viaje a Washington DC: Logros• National Endowment for the Humanities: – Asesoría en propuestas siendo desarrolladas – Coordinación de visita de oficiales al Recinto para ofrecer charlas, talleres y orientación.• National Endowment for the Arts: – Información detallada acerca de sus programas: • Permiten 1 propuesta institucional al año, con excepciones • Pareo fondos 1 a 1 (puede ser “in kind”) • Hay programas para individuos – Hay fondos de apoyo para el MuSA
    • Viaje a Washington DC: Logros• Smithsonian – Fellowships duran entre 3 meses y un año, y se adjudican a solicitudes individuales. – Las estancias para internos se ofrecen a estudiantes graduados.• National Gallery of Art – La institución donará libros de arte para la Biblioteca del RUM. – El Decano estuvo muy interesado en recibir investigadores de Puerto Rico – Nos alentó a recomendarles estudiantes de aptitudes destacadas para sus programas de investigación y de trabajo en prácticas. – Se mostraron interesados en visitar la UPR para conferencias y conversatorios con estudiantes.
    • Viaje a Washington DC: Logros• Library of Congress – Recibimos asesoría mediante presentaciones formales en estándares de digitalización para documentos y sonido – Orientación de programas de fondos ofrecidos por el Institute of Museum and Library Services (IMLS) – Recibimos orientación e invitación para participar en iniciativas del Office of Strategic Initiatives y el Chief Information Officer: • Internship program in Advanced Digital Technologies • National Digital Information Infrastructure and Preservation Program (NDIIPP) – National Digital Stewardship Alliance (NDSA) – Digital Preservation Outreach and Education Program (DPOE)
    • Digital Preservation Outreach and Education Program (DPOE)• DPOE’s major objectives are to: – Define education needs – Review existing curricula – Define core principles – Build an instructor base – Evaluate delivery options – Develop educational outreach materials.• DPOE’s goal is for digital preservation training to occur in every U.S. state and possibly territory.• DPOE’s top priorities are: – to launch a nationwide online course calendar; – offer a train-the-trainer course; – work with its newly established steering committee; – and identify and establish funding models, including designated funding, grant opportunities, and public and private sector partners.
    • Investigación en Artes y Humanidades: Metas 2011-2012• Desarrollo de propuestas para: – National Endowment for the Humanities • Fundación Puertorriqueña para las Humanidades – National Endowment for the Arts • Instituto de Cultura Puertorriqueña – Institute for Museum and Library Services• Establecer internados con Library of Congress, Smithsonian, National Gallery of Art• Participar en Digital Preservation Outreach and Education Program (DPOE)• Desarrollar y ampliar iniciativas de digitalización
    • ¿Preguntas? Leonardo Flores, Ph.D.Catedrático Asociado, Departamento de Inglés Decano Asociado de Avalúo y Tecnologías de Aprendizaje Decanato de Artes y Ciencias Recinto Universitario de Mayagüez Blog: http://blogs.uprm.edu/flores E-Mail: leonardo.flores@upr.edu