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P计划系列工作坊分享篇2009年春季
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P计划系列工作坊分享篇2009年春季

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  • Web 2的典型特征就是社会化软件的应用 特点简单容易上手 但是光会使用是远远不够的,比如一个人可能会觉得delicicous不需要啊,因为只要记住就可以的,要有分享和共同进步的思维习惯这个和国内的一些体制是不同的
  • 說下期刊網 和國外數據庫的比較后的差距,國外數據的服務確實是非常好的! 關鍵是國內數據之間互相不提供數據的,這個是他們不能夠髮展的根本原因,web2時代下的分享精神,最終導緻他們之間的惡劣競爭,而國外的數據庫之間的互相溝通利用RSS 進行互相的推薦訂閱。
  • 教育学心理学期刊
  • 另外如美味书签( http://del.icio.us/), 目前使用者有一百万人。我曾希望找到能够用主题或作者方式查询格言的网站,结果用“quote”做关键字,透过美味书签的资料库查询, 得到一千多人标注的Brainyquote网站( http://www.brainyquote.com ), 使用方法非常合乎我的理想。同时我也可以透过使用相同或近似标签的作者,  来看看他们有什么其他的收集。这就是运用集体智慧的一个实例
  • 什么是好的PPT投影片製作,圖片,圖片,圖片還是圖片,大量的文字甚至直接把word中的文字復製到PPT的課堂是讓人沒有辦法忍受的!PPT 的10-20-30原則
  • 很多人声称在youtube中学习到的课比任何大学的课程的都有用 。
  • (時間管理(每週每月提醒),班級日歷攷試提示,作業,教師分享用團隊日歷,手機短信提醒(费用问题),RSS訂閱給學生傢長提醒)RSS 发给学生提醒 作业提醒
  • 所有网址可以在上面提供
  • Transcript

    • 1. http://pcourse.yo2.cn “ 学习”与“教育” 的断层 Disconnect Between Learning and Education Leo http://pcourse. http://pcourse.yo2.cn yo2.cn
    • 2. Who am I ?  2001 -2006 年 国际会议同声(交替)翻译  2006 年 美国阿拉巴马州立大学“国际英语教师”( TESOL) 研讨班负责人  2006 年 9-12 月 美国 Furman 大学苏州大学合作项目汉语教师(兼)  2007 年 8 月 美国耶鲁大学第六届“国际汉语教学研讨会”“教学策略” 组做主题发言 :论文题目 《对外汉语短期教学“隐形课程”显性化策略——以“茶馆问题”为例》  2007 年 5 月《 Web2.0 时代下教学和科研》上海研究生学术论坛优秀论文  2007 年 9 月至今 苏州大学海外教育学院 HND Mass media 研究方法授课 教师 ( 双语授课)  2006 年至今 在苏州大学独墅湖校区 教育学院 研究生在读 高等教育学  2007 年 湖南诺贝尔集团英语教师培训师全程 wiki 辅助  2008 年 香港启发教育基金会邀请访问香港(家庭婚姻辅导)  2008 年 协助苏州大学图书馆开发 P 计划 Google “leolaoshi” you will find out more about me
    • 3. 苏州(世界上)最成功的培训机构 是?
    • 4. http://flickr.com
    • 5. 2005 年
    • 6. 2006 年关键词
    • 7. 2006 年:转折点
    • 8. 学习 2.0
    • 9. 你知道么?
    • 10. Web2.0 时代的席卷之势 出处: http://www.jinshan.org.cn/blog/user1/1/archives/2006/3251.asp
    • 11. Social software 帮助别人(帮助自己) 交流 建立兴趣小组 监督学习过程 发现共同爱好和共同努力 学习 教学 科研
    • 12. 工具 1 Web2.0“ 杀手级应用” RSS  全称 Really Simple Syndication ( 或 RDF Site Summary) 可以让使用者订阅他们喜爱的博客、新闻 ,网站一有更新时就会同步至 RSS 阅读器中。诸如 、 Yahoo新闻、 Gmail、 Flickr相簿、 Del.icio.us 书籤、 Digg新闻、和中国期刊全文资料库等等,都提 供 RSS 让读者订阅。  传统网站将内容“推”至使用者面前,但 RSS 则让 使用者将资讯“抓”过来使用。正因为有 RSS ,教 育博客有了更多、更快的互动,网路上的交流更频繁 ,甚至有人认为它是“杀手级应用” [6] 。
    • 13. RSS, Atom 及时了解最新变化
    • 14. RSS 閱讀器 英文用戶推荐使用 Blogline :www.bloglines.com Googlereader : www.google.com/reader (英文界面支持中文并且具有可以一并订阅评 论等功能) 大陆用户推荐使用 :“抓虾 www.zhuaxia.com (抓虾在开发了”目录阅读”的功能,和最近 增加了分享到“饭否”的功能)注册过程非常 简单,需要一个邮箱就可以。
    • 15. 这些小图标是什么?
    • 16. 自动获取各数据库和期刊出版商 网站的文献更新信息  中国期刊全文数据库  ACS Publications  Sciencedirect  EBSCO全文数据库(包括ASP、BSP、ERIC、 Newspaper、SPORTDiscus、Education等等  SCITATION(AIP、APS)  Proquest  http://springer.lib.tsinghua.edu.cn/journals/
    • 17. 期刊订阅 输入期刊刊名,点击检 索
    • 18. 点击这里订 阅
    • 19. 我的“抓蝦”
    • 20. 國內期刊+关键词订阅 输入关键词,点击订 阅
    • 21. 外文期刊資料訂閱 (RSS + mail)
    • 22. 抓蝦+國外期刊+ Topic Alerts  可以對于蘇大的所有的國外期刊進行統一管理 ,包括 Proquest Elsevier Sciencedirect EBSCO Springer 以及包括臺灣地區的國圖的 資料。 內容設計蘇州大學幾乎所有所有專業  條件:只要是蘇大圖書館購買的期刊都可以全 文閱讀)
    • 23. 訂閱方法
    • 24. 选择需要订阅的期刊的 RSS 订阅地址 复制粘贴到 RSS 阅读器里进行订阅
    • 25. RSS 的订阅方法都是类似的,最主要的就是 把 RSS 的订阅网址找到,然后在 RSS 阅读器里 订阅。 一般在网页中看到 这 些图标,就说明可以提供 RSS 订阅,右键点击这 些图标,选择用 RSS 阅读器订阅,或者复制快捷 方式,粘贴到 RSS 阅读器的订阅地址栏里订阅都 可以。
    • 26. RSS+ 电子邮件 ( Proquest+Elsevier+ERIC ) 笔者在 ERIC 等期刊上订阅的国外最新论文
    • 27. RSS + Podcast = 去国外听课!
    • 28. RSS’s 37things 18 、备份你的 Blog 34 、制作 Tag 图 阅新闻 19 、获得软件更新消息 35 、制作网站 RSS 页上显示新闻 20 、获得最新 BT 种子 36 、成为一个评论者 装置上显示新闻 21 、了解 B2C 交易信息 37 、专利搜索 集自己的邮件 22 、了解愿望列表 取 RSS 内容 23 、交通状况通知 递的包裹 24 、火警预报 产品情况 25 、察看访问者情况 讯 26 、病毒和安全通报 27 、了解城市事件 评价 28 、获知游戏统计 29 、释放政府官僚作风 新 30 、创建个人新闻页面 目录 31 、跟踪你的笔记 32 、找到更新图片 摘 33 、建立一个地图
    • 29. 工具 2 Social bookmark 社会化书签 美味书签:众人智慧( Collective intelligence) del.icio.us home page
    • 30. 工具 3 Picture sharing 图片分享 课堂实景 视觉辅助
    • 31. 工具 4 Video sharing 视频分享 www.youtube.com
    • 32. 如何下载视频 (一切只需要 kiss 一 下 )  1. 进入 YouTube 网站,点击你要下载的视频的链接,比 如,链接就为: http://www.youtube.com/watch? v=oPTP3rXKHvc  2. 这时,你只需直接在浏览器的地址栏里, 在” youtube” 前面加上” kiss“ 即可,即变成: http://www.kissyoutube.com/watch?v=oPTP3rXKHvc  再按回车即可进入该视频下载页面。下载后把文件后缀名 改为 .flv 即可。  http://vixy.net/flv_converter 这个网站提供了直接把 youtube 视频的地址转换成 avi , mpeg , mp3 等格式 的功能。
    • 33. 工具 5 Social networks 人脉 工作 教师交流 工作 读书 电影 爱好 天气 RSS “ 豆瓣” Facebook 校内 饭否
    • 34. 工具 6 .1 Google notebook ( 个人 / 众人协作)
    • 35. 工具 6.2 Google Groups 教学不再 孤单
    • 36. 工具 6.3 Google 日歷 : Time Management
    • 37. Google 在线文档 http://doc.google.com
    • 38. 站在巨人肩膀上 http://scholar.google.com/
    • 39. 好看簿 http://haokanbu.com
    • 40. 重要: Web2.0 时代“游戏规则 ” 版权 创作共享 不保留 保留部分权利 所有 CC 权利 “ 姓名标示、非商业性、禁止改作” 授权, 在不违反前述三项原则的情况下, 任何人都可以取用网站的内容, 而不必请求网站管理者的同意。 表 1 Copyright 与 Creative Commons(CC) 的图示
    • 41. 需要去“尝 试” 才能够理解
    • 42. Tips  1 今天晚上回去后注册一个 gmail 的帐号,  2 尝试用 RSS 管理你的知识;  3 加入一个在线的社区比如 google 的,比如 P 计划 http://groups.google.com/group/p_course  4 在“学习”中遇到问题后,以问题作为起点 开始记录你的思考过程;  4 实践+反思=进步
    • 43. Discussion workshop
    • 44. 请多多指教!  Blog: http://leolaoshi.yo2.cn  Mail: Leolaoshi@gmail.com 校内 ID :王旺 Leo (请注明来自 P 计划) QQ 群 4208451 (请注明来自 P 计划)