PolíTicas Culturais(O Poderda Cultura)

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    1. POLÍTICAS CULTURAIS opoderdacultura Leonardo Brant
    2. UMA DEFINIÇÃO
      • Entendida habitualmente como programa de intervenções realizadas pelo Estado, instituições civis, entidades privadas ou grupos comunitários com o objetivo de satisfazer as necessidades culturais da população e promover o desenvolvimento de suas representações simbólicas.
      • Apresenta-se assim como o conjunto de iniciativas, tomadas por esses agentes, visando promover a produção, a distribuição e o uso da cultura, a preservação e divulgação do patrimônio histórico e o ordenamento do aparelho burocrático por elas responsável.
      • Essas intervenções assumem a forma de: 1. normas jurídicas, no caso do Estado, ou procedimentos tipificados, em relação aos demais agentes, que regem as relações entre os diversos sujeitos e objetos culturais; e 2. intervenções diretas de ação cultural no processo cultural propriamente dito (construção de centros de cultura, apoio a manifestações culturais específicas, etc.).
      • Como ciência da organização das estruturas culturais, a política cultural tem por objetivo o estudo dos diferentes modos de proposição e agenciamento dessas iniciativas bem como a compreensão de suas significações nos diferentes contextos sociais em que se apresentam.
      • Teixeira Coelho
    3. PROPÓSITOS
      • Lidar com a atividade de produção, distribuição, troca, uso ou consumo de bens simbólicos.
      • Lidar com o conjunto de instrumentos de apropriação dos bens simbólicos.
      • Lidar com o conjunto distintivo de atributos materiais, espirituais e afetivos que caracterizam uma sociedade ou grupo.
      • Lidar com a promoção das artes e o acesso à música, artes cênicas, artes visuais, literatura, arquitetura e cinema.
      • Lidar com o desenvolvimento do gosto pelas artes e com a sua fruição.
      • Lidar com o desenvolvimento de valores éticos e morais.
    4. PROPÓSITOS
      • Lidar com a atividade de produção, distribuição, troca, uso ou consumo de bens simbólicos.  ECONOMIA?
      • Lidar com o conjunto de instrumentos de apropriação dos bens simbólicos.  CAPITAL CULTURAL?
      • Lidar com o conjunto distintivo de atributos materiais, espirituais e afetivos que caracterizam uma sociedade ou grupo.  DIVERSIDADE?
      • Lidar com a promoção das artes e o acesso à música, artes cênicas, artes visuais, literatura, arquitetura e cinema.  ARTES E LETRAS?
      • Lidar com o desenvolvimento do gosto pelas artes e com a sua fruição.  ESTÉTICA?
      • Lidar com o desenvolvimento de valores éticos e morais.  CIDADANIA?
    5. CATEGORIAS INTERDEPENDENTES
      • o DISCURSO - as intenções para com essa política (argumentos convergentes)
      • a SUSTENTABILIDADE desse discurso - como ele é respaldado técnica (know how), legal (legislação) e politicamente (enquadramento em linhas de ação – conceituais e ideológicas);
      • a ARTICULAÇÃO necessária para garantir legitimidade, aderência e efetividade da ação juntos às mais variadas esferas da sociedade;
      • a ESTRUTURA para sua implementação (ferramentas, informação, tecnologia e capacitação humana)
      • o ORÇAMENTO - as receitas para atender as despesas exigidas e atingir as metas pretendidas
    6. BRASIL – LEGADOS E PARADIGMAS
      • Império: Aculturação | Belas Artes e Biblioteca Nacional
      • República: Formação das elites | Academia
      • Vargas: Nacionalismo | Rádio
      • Ditadura: Integração | Intervenção | TV
      • Abertura: Artes e espetáculos | Criação do MinC | Carta 1988
      • Collor: Desmanche | Desinstitucionalização
      • FHC: Liberalização | Mercado
      • Lula: Diversidade Cultural
    7. POLÍTICA GIL
      • Beneficiário: povo, em vez do artista
      • Simbólico | Cidadania | Economia
      • Políticas transversais, em vez de setoriais
      • Política como responsabilidade do Estado
      • Valorização da cultura popular (Cultura Viva)
      • Cultura como estratégia de desenvolvimento
      • Ancinav | Tv Pública | Propriedade Intelectual | Diversidade
      • Positivos: cinema, patrimônio, museus, estudos econômicos
      • Negativos: diálogo com mercado e sociedade, gestão, política de identidade (direitos civis), política para as artes
      • Crítico: Lei Rouanet (mais recente)

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