Tecnologia assistiva

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Pesquisa sobre as seguintes temáticas:
Recursos de Acessibilidade;
Preconceitos na inclusão de pessoas com deficiência;
Termos utilizados ao se referir à pessoa deficiente;
Projetos de leis para inclusão da Tecnologia Assistiva na sala de aula;
Desafios do professor para o uso da Tecnologia Assistiva.

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Tecnologia assistiva

  1. 1. Danielle Martins Fernanda Didoné Francisleine Garcia Lenita Martins Lidiane Marques Tecnologia assistiva
  2. 2. Recursos de Acessibilidade São aqueles que possibilitam à pessoa com algum tipo de deficiência, desenvolver certas habilidades que facilitem sua vida e lhe proporcione maior independência, qualidade de vida e inclusão social. Termo criado em 1988, nos EUA; Varia desde uma simples bengala até softwares e hardwares; Possibilitam a demonstração do potencial e pensamentos do indivíduo.
  3. 3. Recursos de Acessibilidade Auxílios à vida diária e vida prática; Comunicação Aumentativa e Alternativa Recursos de acessibilidade ao computador
  4. 4. Recursos de Acessibilidade Órteses e próteses Auxílios de mobilidade Projetos arquitetônicos para acessibilidade
  5. 5. Desafios do professor para o uso das tecnologias assistivas A tecnologia está presente em todos os lugares e em vários os momentos de nossa vida. As tecnologias assistivas também estão sendo desenvolvidas gradativamente e implantadas nas escolas e, nesta modernização toda, encontramos o professor, necessitando e tentando se adaptar a essas novas tecnologias.
  6. 6. Desafios do professor para o uso das tecnologias assistivas Implantar esses equipamentos nas escolas, não é suficiente para garantir que ele será utilizado de forma efetiva e eficaz. É importante lembrar que: Os alunos dominam as tecnologias com muita facilidade. É preciso que o professor entenda a função das TAs na aprendizagem do aluno e utilize-a de forma eficaz e produtiva e isso, trata-se de um trabalho coletivo
  7. 7. Preconceitos na inclusão de pessoas com deficiência. Práticas de preconceito revelam em si sempre um grau de achar-se superior ao outro, vendo as diversidades que sempre irão existir entre as pessoas como algo que vale mais ou menos. É necessário estar aberto ao que o outro tem a oferecer e procurar ir além dos possíveis rótulos colocados às pessoas com necessidade especiais.
  8. 8. Preconceitos na inclusão de pessoas com deficiência. Trabalhar com o diferente não é tarefa da mais fácil, sempre vai exigir de mim compreender o outro. “ Pré conceitos” podem ser desvelados quando conhecemos o diagnóstico e prognóstico da criança, traçando estratégias que possibilitem o desenvolvimento de suas potencialidades.
  9. 9. Projetos de leis para inclusão da TA na sala de aula A Lei 9.394/96 Ganhou um relativo destaque por tratar do direito à educação, pública e gratuita, das pessoas com necessidades especiais. Nas leis 40241/61 e 56921/71 não se dava muita importância para essa modalidade educacional. Trata de normas de acessibilidade de pessoas portadoras de deficiências e com dificuldade de mobilidade A Lei 10.098/00 A Lei 11.494/07 Faz a regulamentação do Fundeb, trata da quantidade de recurso destinada a cada tipo de ensino e inclui a educação especial.
  10. 10. Projetos de leis para inclusão da TA na sala de aula Decreto 6.253 de 13 de novembro de 2007 Trata sobre o Fundeb e fala do atendimento especializado, que pode ocorrer na escola regular ou por escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas Decreto 6.571 de 17 de setembro de 2008 Aborda o uso Tecnologia Assistiva, mas não sala de aula regular e sim na sala de recursos multifuncionais, trata também da formação continuada, aos profissionais da educação, para uma educação inclusiva e adequação de prédios.
  11. 11. Projetos de leis para inclusão da TA na sala de aula As leis representam um grande avanço na sociedade. E é muito importante lembrar que: Não basta o dispositivo legal, separado de seu efeito social; ele somente se solidificará na medida em que for entendido em sua essência e incorporado nas práticas diárias.
  12. 12. Termos utilizados ao se referir à pessoa deficiente Vários foram os termos utilizados no decorrer da história, a seguir alguns deles. incapacitados defeituosos pessoas com necessidades especiais É importante estar atento às terminologias utilizadas, visto que a mesma não se trata apenas de uma mudança de nome, letras ou palavras, mas vem acompanhada por uma ideologia e postura a ser adotada. excepcionais pessoas com deficiência pessoas deficientes deficientes inválidos
  13. 13. Contribuições à pratica docente <ul><li>Ter conhecimento sobre as TAs é um passo importante para o sucesso do processo de inclusão, visto que está diretamente ligado à possibilidade de reconhecer as diferenças e aceitá-las.  </li></ul><ul><li>Sabendo das possibilidades das TAs não podemos mais nos acomodar no conceito da ignorância, é momento de colocar em prática o que está posto em leis, refletir sobre a nossa prática, superar possíveis preconceitos e praticar a alteridade. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Uma mudança na educação começa pela conscientização de cada um e, como educadoras, com essa pesquisa pudemos ser sensibilizadas com a questão das TAs e da inclusão. </li></ul><ul><li>Sabemos que palavras podem significar muito, mas são as ações que irão realmente surtir efeito. </li></ul><ul><li>Esperamos colocar em prática! </li></ul>Contribuições à pratica docente
  15. 15. Fontes de pesquisa <ul><li>http://www.educaremrevista.ufpr.br/arquivos_17/moreira_baumel.pdf </li></ul><ul><li>http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/uploads/1272308536Comoxchamarxasxpessoasxquextemxdeficiencia.doc </li></ul><ul><li>http://ok-infoeducar.blogspot.com/2010/06/desafio-aos-professores-aliar.html </li></ul><ul><li>http://www.cnotinfor.pt/inclusiva/pdf/Tecnologias_assistivas_pt.pdf </li></ul><ul><li>http://www.assistiva.org.br/sites/default/files/TecnoAssistiva.pdf </li></ul><ul><li>http://www.educacaoonline.pro.br/index. php ? option = com_content&view = article&id =32: as-novas-tecnologias-e-as-tecnologias-assistivas-utilizando-os-recursos-de-acessibilidade-na-educacao-especial&catid =5: educacao-especial&Itemid =16 </li></ul><ul><li>http://www.assistiva.com.br/Introducao%20TA%20Rita%20Bersch. pdf </li></ul><ul><li>http://br.monografias.com/trabalhos914/novas-tecnologias-assistivas/novas-tecnologias-assistivas2.shtml </li></ul><ul><li>http://www.bengalalegal.com/tecnol-a.php </li></ul><ul><li>http://www.scielo.br/scielo. php ? pid =S0102-88392000000200008&script= sci_arttext </li></ul><ul><li>http://noticias.terra.com.br/educacao/noticias/0,,OI4687324-EI8266,00.html </li></ul><ul><li>http://pt.wikipedia.org/wiki/Preconceito </li></ul><ul><li>http://www.mec.gov.br </li></ul>

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