1. UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL Profesor: MSc. Franklin Miranda Apellidos y Nombres: Gallo Alvarez Lenin Rainier No. De cédula: 1802785996 Período Académico: Mayo – Octubre 2011 Lugar y Fecha: Guayaquil, 7 de septiembre del 2011 Nombre del Modulo: Tecnología Educativa para la Gestión

2. Las Nuevas Tecnologías en la Educación Los procesos de la enseñanza son intencionadas y planificadas. Las nuevas tecnologías tienden a nuevos caminos didácticos, nuevas oportunidades que elevan el desarrollo de la humanidad

3. Las Nuevas Tecnologías en la Educación En algunos Centros de educación existe resistencia al cambio, y en este caso a la utilización de las nuevas tecnologías. Los profesores desean realizar sus clases con métodos tradicionales. Pretenden que sus alumnos continúen siendo unos seres de recepción de la información.

4. Las Nuevas Tecnologías en la Educación La primera parte para integrar los recursos didácticos – tecnológicos hay que trabajar con los docentes. El aprendizaje dirige por el profesor por ende tiene que estar capacitado y tener habilidades en la utilización de las nuevas tecnologías para que pueda trabajar con estas herramientas

5. Las Nuevas Tecnologías en la Educación El docente como el alumno deben estar consientes de las exigencias actuales, y que el desarrollo se enfoca en el conocimiento e información, y que por la globalización mundial debemos estar inmersos en las nuevas tecnologías. Los padres necesitan estar en contacto permanente con los docente para tener información actualizada de sus hijos, y que hoy en día se lo puede lograr con las NNTT.

6. Las Nuevas Tecnologías en la Educación Es importante mantenerle motivado al estudiante, logrando dicho fin con el impulso de la búsqueda de nuevos conocimientos, proporcionándole una independencia y valor a su experiencia.

7. Las Nuevas Tecnologías en la Educación Con las NNTT, el alumno ya no solo es un ser de recepción, sino que se convierte en un ser diseñador, planificador y responsable de su aprendizaje. El docente es un tutor un guía y un evaluador.

8. Las Nuevas Tecnologías en la Educación La Instituciones educativas, deben realizar esfuerzos para que sus docentes y alumnos cuenten con tecnología adecuada para para poder realizar sus tareas es decir que sean canales de comunicación. El trabajo en las Instituciones deben ser sistematizadas, con esto se simplifica trabajos y se minoran tiempos en los procesos, Ejemplos: Base de Datos de los docentes y alumnos, Codificación de libros en la Biblioteca, Biblioteca virtual, laboratorios virtuales.

9. Las Nuevas Tecnologías en la Educación La Instituciones educativas, deben priorizar las necesidades de los docentes y estudiantes, para poder brindar una enseñanza de calidad. Es importante que por la globalización adecue el medio y tipo de aprendizaje, mejorando el proceso de enseñanza, por medio de la interacción, trabajo en equipo y intercambio de la información (multiculturalidad).