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  • 1. Centro para el fortalecimiento de las destrezas lingüísticas a través de las disciplinas Cómo citar fuentes bibliográficas según el Manual de estilo de publicaciones de la Asociación Americana de Psicología (APA)
  • 2. Cita directa de un autor que se menciona en la narrativaEl abuso de la palabra “algo” afecta la claridad pues deja a la imaginación del lector u oyente, la interpretación del mensaje. En este sentido, se comprende con facilidad lo que manifiesta Vivaldi (1993, p. 139) cuando manifiesta: “La palabra algo […] nos da la medida de su correcto empleo en su propia definición: algo es un pronombre indefinidoy por tanto, sólo debe usarse cuando queramos dar a la frase un sentido indeterminado[...+”. Apellido del Año de Nú mero de autor se publicación página menciona en el párrafo
  • 3. Cita directa de un autor que no se menciona en el párrafoLa imprecisión de un escrito afecta considerablemente la claridad del mensaje. A tales efectos, el autor lo recalca al expresar: “*…]todo es cosa en este mundo…cosa es un armario, un lápiz, es…todo. Cosa es probablemente la palabra de sentido más vago, más impreciso, el vocablo más vulgar y trivial de la lengua” (Vivaldi, 1993, p. 222). Apellido del autor (sin Año de la Nú mero de mencionarlo en el publicación página párrafo).
  • 4. Cita directa de dos autores que se mencionan en el texto Los apellidos de los autores se mencionan en el párrafo. Año de publicaciónEjemplo 1: Según indican Palloff y Pratt(2000), “A menudo, los instructores establecenguías para la participación mínima lo que facilitaque los estudiantes se comprometan con suscolegas, mientras promueven el fortalecimientode la comunidad” (p. 276). Nú mero de página
  • 5. Citadirecta de dos autoresque no se mencionan en el escritoEjemplo 2: Según indican los autores, “A menudo, los instructoresestablecen guías para la participaciónmínima lo que facilita que losestudiantes se comprometan con suscolegas, mientras promueven elfortalecimiento de la comunidad.”(Palloff & Pratt, 2000, p. 122). Los apellidos de los autores no se mencionan en el párrafoAño de Nú mero depublicación página
  • 6. Cita directa de tres, cuatro o cinco autores Primera mención de los autoresPrimera cita: • Wasserstein, Zappulla, Rosen, Gerstman and Rock (1994) encontraron Año de publicación Segunda mención: • Wasserstein et al. (1994) encontraron Tercera mención (y las subsiguientes): • Wasserstein et al. encontraron
  • 7. Cita de seis o más autoresLos apellidos de los autores van Año de publicaciónabreviados de esta forma. Bruno et al. (2004) reportaron que el proyecto, se suspendió temporeramente debido a las dificultades técnicas y el mal manejo de los recursos.
  • 8. Cita directa extensa (40 palabras o más)• Se destaca en forma de bloque, a espacio sencillo.• No lleva comillas.•El bloque se sangra completo en una línea nueva, noen el mismo párrafo que escribía.  Sangre a cinco espacios o con Tab.• Las preposiciones, artículos y conjunciones cuentancomo palabras.•Al final, incluya el número de página. Vea el siguiente ejemplo:
  • 9. Apellido del Año de Cita directa extensa (40 palabras o más)autor publicaciónMiele (1993) encontró lo siguiente: El “efecto de placebo”, que había sido verificado en un estudioprevio, despareció cuando las conductas fueron estudiadas de estaforma. Las conductas nunca fueron exhibidas de nuevo aún cuando seadministraron drogas verdaderas. Estudios anteriores fueronclaramente prematuros en atribuir los resultados al efecto de placebo.(p. 276) Número de página
  • 10. Cita de una entidad de autoresLa exploración de Marte fue conducida porlos que menos trasfondo científico tenían.(Planetary Science Institute [PSI], 2003).Nombre de la Si habrá segunda mención, Año deentidad o se puede abreviar entre publicacióngrupo, sin corcheas. De lo contrario,mencionarlo en el no se abrevia.párrafo.
  • 11. Cita de una entidad de autores (Citas subsecuentes)Los hallazgos fueron determinantes para la conclusión del estudio (PSI, 2003). Abreviatura de la Año de entidad o publicación grupo, sin mencionarlo en el párrafo.
  • 12. Cuando noexiste Cita de un trabajo sin autorautor, seincluye eltítulo del o un autor anónimo Año de publicacióntrabajo • Ejemplo 1: La data reportada fue obtenida de un artículo (“Happenstance and mystery,” 1955) que le dio una perspectiva histórica al proyecto. • Ejemplo 2: La data reportada fue obtenida de un artículo (Anónimo, 1955) que le dio una perspectiva histórica al proyecto. Autor Año de anónimo publicación
  • 13. Cita de uno o más trabajos escritos por un mismo autor Apellidos de los autores (en orden alfabético) Año de publicaciónMueller, Pinciotti, Smeaton & Waters (2001,2003) destacan que el mejoramiento delaprendizaje de los estudiantes se debe alobjetivo de la la evaluación.
  • 14. Cita de dos o más trabajos escritos por distintos autores Los trabajos se separan con punto y comaApellidos por orden Año de publicaciónalfabético del primer autor Varios autores (Moore, 1989; Palloff & Pratt, 2000) identificaron tres tipos de interacciónAño de de una clase en línea: entre estudiante ypublica-ción delsegundo contacto, entre estudiante y maestro y entregrupode estudiante y estudiante. Apellidos del segundoautores grupo de autores
  • 15. Cita de una fuente indirectaAutor Año deoriginal publicacíón Lewis (según citado en White y Weight, 2000, p. 108) destaca con el acrónimo “WRITE”, la forma correcta de comunicarse en línea: Warm, Responsive, Inquisitive,Tentative y Empathetic.
  • 16. Cita de una fuente electrónica Ejemplo 1:Apellido del autor Año de publicacíón Número de párrafoen el párrafo Leggett (1997,¶ 2) se lamenta al expresar que “los científicos tienen una gran necesidad de comunicarse no solo entre ellos , sino con un público más abarcador.”
  • 17. Consideraciones generales• Para interrumpir la cita textual (tal como aparece en la fuente) coloque entre corcheas […] tres puntos suspensivos.• Al citar textualmente, recuerde colocar las comillas dobles “ ” al inicio y al final del enunciado.
  • 18. Cómo citar fuentes bibliográficas según el Manual de estilo de publicaciones de laAsociación Americana de Psicología (APA)
  • 19. Centro para el fortalecimiento de las destrezas lingüísticas a través de las disciplinas Barat Norte 223 (BN 223) 787-728-1515 ext. 2294 E-mail:lad@sagrado.edu Web: http://www.sagrado.edu/lad