SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
PRINCIPIOS
    DE
ORTOGRAFÍA
El ACENTO PROSÓDICO O DE
           INTENSIDAD
Es la mayor intensidad con que se pronuncia
una sílaba dentro de una palabra. Mira el
ejemplo:




En la palabra esTREllas, el acento prosódico o
de intensidad estará en la segunda sílaba.
LAS PALABRAS SEGÚN SU SÍLABA
           TÓNICA


    sobresdrújulas



                     esdrújulas   llanas   agudas
CLASES DE PALABRAS SEGÚN LA
         SÍLABA TÓNICA
Agudas: la sílaba tónica recae en la
última sílaba:
            a-ZUL (azul)
          Es la última sílaba que leemos



Llanas: la sílaba tónica recae en la
penúltima sílaba:
          CAR-ne (carne)
CLASES DE PALABRAS SEGÚN LA
          SÍLABA TÓNICA
Esdrújulas: la sílaba tónica recae
sobre la antepenúltima sílaba.
          PÁ-ja-ro (pájaro)
Sobresdrújulas: la sílaba tónica recae
sobre la sílaba anterior a la
antepenúltima.
       LLÉ-va-te-lo (llévatelo)
ESDRÚJULAS
                   PeLÍcula              LLANAS
                                         ÁRbol
SOBRESDRÚJULAS
  RÁpidamente                               AGUDAS
                                                 BeBÉ




                                   ída
                                  a le
                              ílab
                              as
                              m
                          Últi
REGLAS GENERALES DE
           ACENTUACIÓN
Agudas: llevan tilde cuando terminan
en N, en S o en Vocal.
         leÓN, comPÁS, hincaPIÉ


Llanas: llevan tilde cuando no acaban
ni en N, ni en S ni en Vocal.
         CÉSped, MÓvil, LÁpiz
REGLAS GENERALES DE
         ACENTUACIÓN
Esdrújulas: llevan tilde siempre.
     teLÉfono, SÁbado, siNÓnimo


Sobresdrújulas: llevan tilde siempre.

JÚramelo, reCUÉRdamelo, TRÁemelo
ESQUEMA DE ACENTUACIÓN
                                Cuando acaben en
                  __ __ __ __   -N, -S o en Vocal
     AGUDAS:

                  __ __ __ __   Cuando no acaben en
     LLANAS:                    -N, -S o Vocal



   ESDRÚJULAS:    __ __ __ __

                                Siempre llevan tilde

SOBRESDRÚJULAS:   __ __ __ __
COSAS QUE DEBES TENER EN
          CUENTA

• Cuando una palabra aguda termine
  en –S y esté precedida de una
  consonante, no llevará tilde:


    robots, tictacs   Antes de la S, va
                      una consonante
COSAS QUE DEBES TENER EN
                 CUENTA
• Cuando una palabra llana termine en
  –S y esté precedida de consonante,
  sí llevará tilde:


       bíceps, fórceps, cómics
                          Antes de la S,
                          va una
                          consonante
COSAS QUE DEBES TENER EN
          CUENTA


3. Las mayúsculas siguen las reglas de
 acentuación, es decir, hay que
 ponerles tildes, si les corresponde:


  MAYÚSCULAS, ÁRBOL, COLIBRÍ
COSAS QUE DEBES TENER EN
          CUENTA
4. Las palabras compuestas se
 comportan como una sola palabra y
 siguen las reglas de acentuación:
        así + mismo: asimismo
       Cien + pies: ciempiés
COSAS QUE DEBES TENER EN
              CUENTA
5. Los adverbios acabados en
 -mente son una excepción a la
 regla:
                        Cortés: cortésmente
 Conservarán la tilde
 del adjetivo del que
      proceden          Fácil: fácilmente
COSAS QUE DEBES TENER EN
          CUENTA
6. Los monosílabos no llevan tilde.
 Sólo se pondrá tilde a un
 monosílabo para diferenciarlo de
 otro que sea idéntico:
          El           /    él
          (artículo)   (pronombre personal)
ENLACES PARA TRABAJAR LA
      ORTOGRAFÍA
                  ENLACES:
            3. http://contenidos.educarex.es/mci/2006


            5. http://reglasdeortografia.com/acentos.h


            7. http://www.aplicaciones.info/ortogra/ort

More Related Content

What's hot

Relacion de la comunicacion con el lenguaje, lengua, y habla
Relacion de la comunicacion con el lenguaje, lengua, y hablaRelacion de la comunicacion con el lenguaje, lengua, y habla
Relacion de la comunicacion con el lenguaje, lengua, y hablaJeff Loza Diaz
 
Español contemporáneo
Español contemporáneoEspañol contemporáneo
Español contemporáneoHeidy Lebrón
 
Estructura De Las Palabras
Estructura De Las PalabrasEstructura De Las Palabras
Estructura De Las PalabrasJMGonzalezBall
 
Los elementos suprasegmentales.
Los elementos suprasegmentales.Los elementos suprasegmentales.
Los elementos suprasegmentales.mariolynv
 
Los constituyentes de la oración
Los constituyentes de la oraciónLos constituyentes de la oración
Los constituyentes de la oraciónartemalone
 
Errores morfológicos, sintácticos, ortográficos, barbarismos y extranjerismos
Errores morfológicos, sintácticos, ortográficos, barbarismos y extranjerismosErrores morfológicos, sintácticos, ortográficos, barbarismos y extranjerismos
Errores morfológicos, sintácticos, ortográficos, barbarismos y extranjerismosFreddy Jiménez
 
Técnicas de traducción
Técnicas de traducción Técnicas de traducción
Técnicas de traducción Daleine3
 

What's hot (20)

Variantes del Español Dominicano
Variantes del Español DominicanoVariantes del Español Dominicano
Variantes del Español Dominicano
 
Nivel sintáctico
Nivel sintácticoNivel sintáctico
Nivel sintáctico
 
Regular and Irregular Plural Nouns
Regular and Irregular Plural NounsRegular and Irregular Plural Nouns
Regular and Irregular Plural Nouns
 
Relacion de la comunicacion con el lenguaje, lengua, y habla
Relacion de la comunicacion con el lenguaje, lengua, y hablaRelacion de la comunicacion con el lenguaje, lengua, y habla
Relacion de la comunicacion con el lenguaje, lengua, y habla
 
Registros lingüísticos
Registros lingüísticosRegistros lingüísticos
Registros lingüísticos
 
Español contemporáneo
Español contemporáneoEspañol contemporáneo
Español contemporáneo
 
Estructura De Las Palabras
Estructura De Las PalabrasEstructura De Las Palabras
Estructura De Las Palabras
 
Silogismos modo y figura
Silogismos modo y figuraSilogismos modo y figura
Silogismos modo y figura
 
Los elementos suprasegmentales.
Los elementos suprasegmentales.Los elementos suprasegmentales.
Los elementos suprasegmentales.
 
Normas linguisticas
Normas linguisticasNormas linguisticas
Normas linguisticas
 
La lengua y sus unidades
La lengua y sus unidadesLa lengua y sus unidades
La lengua y sus unidades
 
La sustitución
La sustitución La sustitución
La sustitución
 
Los constituyentes de la oración
Los constituyentes de la oraciónLos constituyentes de la oración
Los constituyentes de la oración
 
Errores morfológicos, sintácticos, ortográficos, barbarismos y extranjerismos
Errores morfológicos, sintácticos, ortográficos, barbarismos y extranjerismosErrores morfológicos, sintácticos, ortográficos, barbarismos y extranjerismos
Errores morfológicos, sintácticos, ortográficos, barbarismos y extranjerismos
 
Semantica
SemanticaSemantica
Semantica
 
Filogenia Y Ontogenia Del Lenguaje
Filogenia Y Ontogenia Del LenguajeFilogenia Y Ontogenia Del Lenguaje
Filogenia Y Ontogenia Del Lenguaje
 
Técnicas de traducción
Técnicas de traducción Técnicas de traducción
Técnicas de traducción
 
Lexicología y Semántica
Lexicología y SemánticaLexicología y Semántica
Lexicología y Semántica
 
Niveles de uso del Lenguaje
Niveles de uso del LenguajeNiveles de uso del Lenguaje
Niveles de uso del Lenguaje
 
La lengua como sistema. fonética
La lengua como sistema. fonéticaLa lengua como sistema. fonética
La lengua como sistema. fonética
 

Viewers also liked

Diptongos, triptongos e hiatos
Diptongos, triptongos e hiatosDiptongos, triptongos e hiatos
Diptongos, triptongos e hiatosMeudys Figueroa
 
Ortografía de las palabras homófonas
Ortografía de las palabras homófonasOrtografía de las palabras homófonas
Ortografía de las palabras homófonasMeudys Figueroa
 
Casos particulares de la ortografía
Casos particulares de la ortografíaCasos particulares de la ortografía
Casos particulares de la ortografíaMeudys Figueroa
 
Reglas para clasificar nombres de firmas e instituciones
Reglas para clasificar nombres de firmas e institucionesReglas para clasificar nombres de firmas e instituciones
Reglas para clasificar nombres de firmas e institucionesJo España
 
Diptongos E Hiatos
Diptongos E HiatosDiptongos E Hiatos
Diptongos E Hiatosfrancaga1
 
Morfología en imágenes: análisis del sustantivo
Morfología en imágenes: análisis del sustantivoMorfología en imágenes: análisis del sustantivo
Morfología en imágenes: análisis del sustantivoPep Hernández
 

Viewers also liked (6)

Diptongos, triptongos e hiatos
Diptongos, triptongos e hiatosDiptongos, triptongos e hiatos
Diptongos, triptongos e hiatos
 
Ortografía de las palabras homófonas
Ortografía de las palabras homófonasOrtografía de las palabras homófonas
Ortografía de las palabras homófonas
 
Casos particulares de la ortografía
Casos particulares de la ortografíaCasos particulares de la ortografía
Casos particulares de la ortografía
 
Reglas para clasificar nombres de firmas e instituciones
Reglas para clasificar nombres de firmas e institucionesReglas para clasificar nombres de firmas e instituciones
Reglas para clasificar nombres de firmas e instituciones
 
Diptongos E Hiatos
Diptongos E HiatosDiptongos E Hiatos
Diptongos E Hiatos
 
Morfología en imágenes: análisis del sustantivo
Morfología en imágenes: análisis del sustantivoMorfología en imágenes: análisis del sustantivo
Morfología en imágenes: análisis del sustantivo
 

Similar to Principios de ortografía

Similar to Principios de ortografía (20)

Tildación general
Tildación generalTildación general
Tildación general
 
Acentuacion
AcentuacionAcentuacion
Acentuacion
 
acentuacion de plisilabos
acentuacion de plisilabosacentuacion de plisilabos
acentuacion de plisilabos
 
Las Reglas De AcentuacióN
Las Reglas De AcentuacióNLas Reglas De AcentuacióN
Las Reglas De AcentuacióN
 
La acentuación o el uso de la
La acentuación o el uso de laLa acentuación o el uso de la
La acentuación o el uso de la
 
Acento de español
Acento de españolAcento de español
Acento de español
 
La acentuación o el uso de la (1)
La acentuación o el uso de la (1)La acentuación o el uso de la (1)
La acentuación o el uso de la (1)
 
ACENTUACIÓN
ACENTUACIÓNACENTUACIÓN
ACENTUACIÓN
 
Sandra cristina fonseca fonseca 1116492848
Sandra cristina fonseca fonseca 1116492848Sandra cristina fonseca fonseca 1116492848
Sandra cristina fonseca fonseca 1116492848
 
Acento ortográfico o tilde
Acento ortográfico o tildeAcento ortográfico o tilde
Acento ortográfico o tilde
 
Tema 5. lengua
Tema 5. lenguaTema 5. lengua
Tema 5. lengua
 
Lenguaje
LenguajeLenguaje
Lenguaje
 
6º primaria lengua resumen reglas de acentuación
6º primaria lengua resumen reglas de acentuación6º primaria lengua resumen reglas de acentuación
6º primaria lengua resumen reglas de acentuación
 
Reglas generales de acentuación
Reglas generales de acentuaciónReglas generales de acentuación
Reglas generales de acentuación
 
Acentuación
AcentuaciónAcentuación
Acentuación
 
Ortografía.pptx
Ortografía.pptxOrtografía.pptx
Ortografía.pptx
 
Idioma Español
Idioma EspañolIdioma Español
Idioma Español
 
Acento y tildacion
Acento y tildacionAcento y tildacion
Acento y tildacion
 
Las palabras según su acento
Las palabras según su acentoLas palabras según su acento
Las palabras según su acento
 
Tilde diacrãtica y enfãtica
Tilde diacrãtica y enfãticaTilde diacrãtica y enfãtica
Tilde diacrãtica y enfãtica
 

More from Meudys Figueroa

More from Meudys Figueroa (20)

Análisis morfológico
Análisis morfológicoAnálisis morfológico
Análisis morfológico
 
Complemento de régimen
Complemento de régimenComplemento de régimen
Complemento de régimen
 
El complemento predicativo
El complemento predicativoEl complemento predicativo
El complemento predicativo
 
El complemento indirecto
El complemento indirectoEl complemento indirecto
El complemento indirecto
 
Complemento agente
Complemento agenteComplemento agente
Complemento agente
 
El complemento directo
El complemento directoEl complemento directo
El complemento directo
 
El sujeto de la oración
El sujeto de la oraciónEl sujeto de la oración
El sujeto de la oración
 
Novela española desde 1939 hasta 1975
Novela española desde 1939 hasta 1975Novela española desde 1939 hasta 1975
Novela española desde 1939 hasta 1975
 
Teatro anterior a 1939
Teatro anterior a 1939Teatro anterior a 1939
Teatro anterior a 1939
 
Generación del 27
Generación del 27 Generación del 27
Generación del 27
 
Las vanguardias literarias
Las vanguardias literariasLas vanguardias literarias
Las vanguardias literarias
 
Novecentismo
NovecentismoNovecentismo
Novecentismo
 
Generación del 98
Generación del 98Generación del 98
Generación del 98
 
Modernismo
ModernismoModernismo
Modernismo
 
Comunicación
ComunicaciónComunicación
Comunicación
 
Tipos de se
Tipos  de seTipos  de se
Tipos de se
 
Consejos igcse spanish-first language
Consejos igcse spanish-first language Consejos igcse spanish-first language
Consejos igcse spanish-first language
 
Gramática sintetizada para primero de la ESO
Gramática sintetizada para primero de la ESOGramática sintetizada para primero de la ESO
Gramática sintetizada para primero de la ESO
 
Oraciones coordinadas
Oraciones coordinadasOraciones coordinadas
Oraciones coordinadas
 
Cómo redactar bien
Cómo redactar bienCómo redactar bien
Cómo redactar bien
 

Recently uploaded

Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuanishflorezg
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...Reneeavia
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfGran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfEdgar R Gimenez
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptxnelsontobontrujillo
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básicomaxgamesofficial15
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxANDREAGRACEDURANSALA
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradomartanuez15
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptxJunkotantik
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionessubfabian
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfNELLYKATTY
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaAlejandrino Halire Ccahuana
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxsubfabian
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfAni Ann
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxSusanaAlejandraMende
 
Análisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una OrganizaciónAnálisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una OrganizaciónJonathanCovena1
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfANEP - DETP
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...Chema R.
 

Recently uploaded (20)

Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfGran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
 
Análisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una OrganizaciónAnálisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una Organización
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 

Principios de ortografía

  • 1. PRINCIPIOS DE ORTOGRAFÍA
  • 2. El ACENTO PROSÓDICO O DE INTENSIDAD Es la mayor intensidad con que se pronuncia una sílaba dentro de una palabra. Mira el ejemplo: En la palabra esTREllas, el acento prosódico o de intensidad estará en la segunda sílaba.
  • 3. LAS PALABRAS SEGÚN SU SÍLABA TÓNICA sobresdrújulas esdrújulas llanas agudas
  • 4. CLASES DE PALABRAS SEGÚN LA SÍLABA TÓNICA Agudas: la sílaba tónica recae en la última sílaba: a-ZUL (azul) Es la última sílaba que leemos Llanas: la sílaba tónica recae en la penúltima sílaba: CAR-ne (carne)
  • 5. CLASES DE PALABRAS SEGÚN LA SÍLABA TÓNICA Esdrújulas: la sílaba tónica recae sobre la antepenúltima sílaba. PÁ-ja-ro (pájaro) Sobresdrújulas: la sílaba tónica recae sobre la sílaba anterior a la antepenúltima. LLÉ-va-te-lo (llévatelo)
  • 6. ESDRÚJULAS PeLÍcula LLANAS ÁRbol SOBRESDRÚJULAS RÁpidamente AGUDAS BeBÉ ída a le ílab as m Últi
  • 7. REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN Agudas: llevan tilde cuando terminan en N, en S o en Vocal. leÓN, comPÁS, hincaPIÉ Llanas: llevan tilde cuando no acaban ni en N, ni en S ni en Vocal. CÉSped, MÓvil, LÁpiz
  • 8. REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN Esdrújulas: llevan tilde siempre. teLÉfono, SÁbado, siNÓnimo Sobresdrújulas: llevan tilde siempre. JÚramelo, reCUÉRdamelo, TRÁemelo
  • 9. ESQUEMA DE ACENTUACIÓN Cuando acaben en __ __ __ __ -N, -S o en Vocal AGUDAS: __ __ __ __ Cuando no acaben en LLANAS: -N, -S o Vocal ESDRÚJULAS: __ __ __ __ Siempre llevan tilde SOBRESDRÚJULAS: __ __ __ __
  • 10. COSAS QUE DEBES TENER EN CUENTA • Cuando una palabra aguda termine en –S y esté precedida de una consonante, no llevará tilde: robots, tictacs Antes de la S, va una consonante
  • 11. COSAS QUE DEBES TENER EN CUENTA • Cuando una palabra llana termine en –S y esté precedida de consonante, sí llevará tilde: bíceps, fórceps, cómics Antes de la S, va una consonante
  • 12. COSAS QUE DEBES TENER EN CUENTA 3. Las mayúsculas siguen las reglas de acentuación, es decir, hay que ponerles tildes, si les corresponde: MAYÚSCULAS, ÁRBOL, COLIBRÍ
  • 13. COSAS QUE DEBES TENER EN CUENTA 4. Las palabras compuestas se comportan como una sola palabra y siguen las reglas de acentuación: así + mismo: asimismo Cien + pies: ciempiés
  • 14. COSAS QUE DEBES TENER EN CUENTA 5. Los adverbios acabados en -mente son una excepción a la regla: Cortés: cortésmente Conservarán la tilde del adjetivo del que proceden Fácil: fácilmente
  • 15. COSAS QUE DEBES TENER EN CUENTA 6. Los monosílabos no llevan tilde. Sólo se pondrá tilde a un monosílabo para diferenciarlo de otro que sea idéntico: El / él (artículo) (pronombre personal)
  • 16. ENLACES PARA TRABAJAR LA ORTOGRAFÍA ENLACES: 3. http://contenidos.educarex.es/mci/2006 5. http://reglasdeortografia.com/acentos.h 7. http://www.aplicaciones.info/ortogra/ort