Plano de Aula<br />UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE<br />UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL<br />Tecnologias da Informação e ...
Introdução:  A aula tem como objetivo a reflexão de cada um dos alunos como sujeito ativo na constituição do ambiente em q...
     Após a tradução dessas frases os alunos deverão elaborar um parágrafo fazendo uma reflexão sobre o sentido das frases...
POESIA<br />Temas: PAZ<br /> <br />O mundo em que vivemos<br />Nesta vida loucaBesteira pouca Não me assusta,Mas muito cus...
Quero ser feliz!Quero viver de amor,Quero ter valorPro meu país!Pois o que eu sempre quisÉ um mundo de PAZE tudo mais É o ...
O amor que transforma o mundo,O rico, o pobre, O belo, o nobreO sábio, o vagabundo,O supérfluo e o profundo,O lorde e o im...
Mas quero viver num mundo sem cadeia;Num mundo sem prisão,Sem corrupção,Sem destruição, Sem poluição,Essa coisa descontrol...
Quero um mundo de paz e uniãoOnde a única preocupaçãoÉ fazer o bemSem pudor.Por isso lhe digo: Vem comigoCantar essa cançã...
THE LIFE<br />IS<br />ONLY ONE<br />
Allweneed is loving...<br />andrespecteachother...<br />
It´s necessarylive in harmony...<br />
PEACE IS POSSIBLE...<br />
It´s justdepends<br />of  YOU...!<br />
Referências:<br />TEIXEIRA, Valdemi Cavalcanti. O Mundo em que vivemos.Poesia. Disponível em:<br />http://www.mundojovem.c...
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  1. 1. Plano de Aula<br />UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE<br />UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL<br />Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação<br />Leneci Cabreira Gonçalves<br />Tempo previsto: 4h<br />Série: 8º ano<br />Disciplina: Língua Inglesa<br />Tema: A paz<br />
  2. 2. Introdução: A aula tem como objetivo a reflexão de cada um dos alunos como sujeito ativo na constituição do ambiente em que vive, na conquista da paz em geral e da melhoria das relações humanas.<br />Objetivo Geral: Combater o bullying escolar destacando a necessidade de respeito<br />mútuo para que se conviva em harmonia.<br />Procedimentos: A escola é o reflexo da sociedade em que se vive; por essa razão não está imune à violência. Os alunos são seres em formação e transformação tanto física como psicológica. O ambiente escolar pode contribuir com grande parcela na conscientização de nossa responsabilidade como seres humanos de promover a paz, respeitar as pessoas como elas são; da importância de “incluir” e não “excluir”, de repensar nossas atitudes em relação ao próximo.<br /> Para que a aula seja atrativa aos alunos e que seja uma forma de abordagem do assunto “bullying escolar”, será iniciada com apresentação de slides.<br /> Os slides serão escritos em Inglês, por esta ser a disciplina estudada, frases as quais os alunos deverão traduzir. Esses slides contém imagens que sugestionam paz e harmonia. No 1º. Slide está escrito: “A vida é única”; no 2º: “ Tudo o que nós precisamos é amar... e respeitar um ao outro”; no 3º: “É possível viver em harmonia”; no 4º : “ A PAZ É POSSÍVEL”, no 5º: “ Só depende de você!” <br />
  3. 3. Após a tradução dessas frases os alunos deverão elaborar um parágrafo fazendo uma reflexão sobre o sentido das frases, relacionando-as com as imagens e postar no blog.<br /> Conversaremos sobre as atitudes que desequilibram as relações do homem x homem;<br />homem x natureza, homem x sociedade. Falaremos sobre as ações positivas e negativas e seus resultados. Nesse momento de conversação o professor direcionaria o assunto para a questão do ambiente escolar e a prática do bullying: o que é, por que é feito, como é feito e que consequências resultam deste ato.<br /> Após este diálogo os alunos fariam uma síntese e postariam no blog.<br /> Seria disponibilizado através do blog a leitura da poesia “ O mundo em que vivemos”. Ao alunos fariam uma leitura oral do texto distribuído em parágrafos para cada um. Em seguida fariam a interpretação oral do mesmo destacando os fatores que levam à violência e a razão do pedido do autor pela paz.<br /> Os alunos fariam uma paródia de uma música de suas escolhas falando sobre o amor e a paz. Os mesmos cantariam a canção para a turma.<br /> Usando o recurso de editor de texto, os estudantes escreveriam frases sobre respeito e amor, confeccionariam cartazes com esse tema, utilizando figuras para ilustração.<br /> Esses trabalhos seriam expostos na escola.<br /> Avaliação: Os alunos deverão participar das atividades, elaborar os trabalhos solicitados e participar dos debates satisfatoriamente.<br />
  4. 4. POESIA<br />Temas: PAZ<br /> <br />O mundo em que vivemos<br />Nesta vida loucaBesteira pouca Não me assusta,Mas muito custa Encontrar a paz. <br />Não aguento maisEsse mundo de guerra,Porque aqui na terraÉ tanta violência,O povo vive na carência De ter amor no coração.Vem comigo cantar essa canção...Do amor!...<br />
  5. 5. Quero ser feliz!Quero viver de amor,Quero ter valorPro meu país!Pois o que eu sempre quisÉ um mundo de PAZE tudo mais É o coração quem diz.<br />Quero ajudar os meus irmãosA serem cidadãosVivendo numa sociedadeOnde impera a solidariedade,Onde o bem maiorQue te faz contenteÉ ajudar o próximoA ir pra frente E sentir o fogo ardentePela chama da emoçãoQue corrói o coração:-É o fogo do amor.<br />
  6. 6. O amor que transforma o mundo,O rico, o pobre, O belo, o nobreO sábio, o vagabundo,O supérfluo e o profundo,O lorde e o imundo,Velhos e crianças.Traz a todos esperança;Traz a tudo solução, em cadeia.<br />
  7. 7. Mas quero viver num mundo sem cadeia;Num mundo sem prisão,Sem corrupção,Sem destruição, Sem poluição,Essa coisa descontrolada.Num mundo sem desmatamento, Sem armamento,Sem policiamento, Essa coisa retrógrada.<br />
  8. 8. Quero um mundo de paz e uniãoOnde a única preocupaçãoÉ fazer o bemSem pudor.Por isso lhe digo: Vem comigoCantar essa cançãoDo amor...<br />Quero ser feliz,Quero viver de amor,Quero ter valorPro meu país! Pois o que eu sempre quisÉ um mundo de pazE tudo maisÉ coração quem diz.de Valdemi Cavalcante Teixeira<br />
  9. 9. THE LIFE<br />IS<br />ONLY ONE<br />
  10. 10. Allweneed is loving...<br />andrespecteachother...<br />
  11. 11. It´s necessarylive in harmony...<br />
  12. 12. PEACE IS POSSIBLE...<br />
  13. 13. It´s justdepends<br />of YOU...!<br />
  14. 14. Referências:<br />TEIXEIRA, Valdemi Cavalcanti. O Mundo em que vivemos.Poesia. Disponível em:<br />http://www.mundojovem.com.br/poema-paz-88.php<br />IMAGENS.<br />Disponível em: http://2.bp.blogspot.com/-Ucx4nen2MBE/TJoDfS...AAAAAAYU/<br />kHSmvhFP7AU/s1600/rosa+branca.jpg Acesso em:27/04/2011<br />Disponível em: Http://2.bp.blogspot.com/-gMZ-L6zTLLA/Ra9CmCIEAwI/<br />AAAAAAF4/Z7yan9bheTg/s400/0650-animais.jpg Acesso em:27/04/2011<br />Disponível em: http://2.bp.blogspot.com/_T48kzZJ019A/TJ9e7JIgbzI/<br />AAAAAAAAABI/NYK1vynN_Vs/s1600/amiz<br />

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