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Anteproyecto final
 

Anteproyecto final

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    Anteproyecto final Anteproyecto final Presentation Transcript

    • UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIAESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
      Grupo 9
      Mauricio López
      Patricia Romero
      Juan Guillermo Nuñez
    • Uso de las redes sociales por parte de estudiantes y docentes de media vocacional, como propuesta pedagógica para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje.
      Titulo
    • Introducción
    • Antecedentes
    • Enunciado del Problema
    • Justificación
    • Escuela de hoy siglo XXI
    • Objetivos
    • Marco Teórico
    • Nuevo ParadigmaVelandia (2006)
    • Las 5 estrategias de MICEA
    • Siglo XXI, nacimiento de las Tics, nuevas tecnologías al salón de clase. (Trujillo, 2009)
    • Características del aprendizaje
    • Para formar redes sociales:
    • La finalización, consolidación y avance de objetivos propuestos desde los niveles de educación preescolar y básica; desarrollando en el educando conocimientos, habilidades, aptitudes y valores mediante las cuales las personas pueden fundamentar su desarrollo en forma permanente.
      Media vocaional