Your SlideShare is downloading. ×
Biologia
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Biologia

2,028

Published on

biologia ciencia del saber

biologia ciencia del saber

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
2,028
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
11
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Mitosis en meristemos de cebollaI. IntroducciónLa división celular es un aspecto biológico que está presente y caracteriza a los seresvivos, desde cianobacterias (fisión binaria) hasta animales y vegetales en donde sedenomina mitosis.La división celular por mitosis es un proceso por medio del cual las células animales(somáticas) y vegetales se dividen de tal forma que el material genético se reparteequitativamente entre las células hijas, dando como resultado el origen de dos célulasgenéticamente idénticas.En animales este evento se presenta en células somáticas, que son aquellas células queparticipan en el crecimiento de tejidos y órganos de un ser vivo, mientras que enorganismos adultos la división celular interviene en el reemplazo de las célulaspérdidas por desgaste, deterioro o por muerte celular programada (apoptosis), con elfin de mantener el estado de equilibrio del organismo, de tal suerte que si la divisióncelular se detiene o se incrementa el individuo moriría o presentaría organomegalia(agrandamiento de órganos) o tumoraciones y procesos de cáncer.En las células vegetales la mitosis se produce sobre todo en los meristemos, que sonlos tejidos que permiten el crecimiento de la planta y que se encuentran, entre otroslugares, en los extremos de los tallos y de las raíces cuya función es la adquisición denutrientes.Previo a los procesos de división celular la gran mayoría de las estirpes celularesdoblan su masa y duplican todos sus orgánelos citoplasmáticos. De este modo, duranteel ciclo celular, un conjunto complejo de procesos citoplasmáticos y nucleares debencoordinarse para que el proceso de división sea exitoso.Una aproximación práctica del proceso de mitosis se puede observar en células delmeristemo de una cebolla a través de una coloración básica, la cual evidencia elmaterial genético de la célula (ácido nucléico) poniendo de manifiesto el arreglo de los
  • 2. cromosomas durante las diversas fases que conforman el proceso de mitosis. Esteabordaje experimental tiene como objeto reforzar lo visto en clase sobre este aspectobiológico, en el cual el estudiante se ve inmerso como ser vivo.II. Material requeridoMicroscopio óptico Palillos Colorante aceto orceína clorhídricaNavaja Frasco Aceite de inmersiónPortaobjetos Agua Papel sedaCubreobjetos Mechero debunsenBulbo de CebollaPipetas pasteurc/bulboCerillos Vidrio de relojToalla de papelIII. ProcedimientoProcedimiento previo a la actividad experimental (en casa)1. Retirar las raíces y fibras de la base del bulbo de cebollapequeña (5- 7 cm de diámetro).2. Insertar 3 palillos de forma que el bulbo de cebolla se puedasuspender en un frasco con agua.3. Colocar el bulbo de cebolla tapando la boca de un frasco, yllenar con agua hasta que toque la base de la cebollaNota: Este procedimiento deberá realizarse cinco días antes dela actividad experimental, con la finalidad de permitir elcrecimiento de los meristemos.Procedimiento en el laboratorio1. Cortar los 5 últimos milímetros de las raicillas con la navaja de afeitar ydepositarlas en un vidrio de reloj.
  • 3. 2. Cubrir la muestra con el colorante aceto orceína clorhídrica.3. Incubar la preparación con el colorante a temperatura ambiente durante 10minutos.4. Tomar el vidrio de reloj con las pinzas y calentarlo suavemente a la llama delmechero, evitando la ebullición.5. Colocar los cortes sobre el portaobjetos y cubrir con el cubreobjetos, presionandosuavemente.6. Eliminar el exceso de colorante con una toalla de papel.7. Observar y enfocar la preparación al microscopio óptico con el objetivo 10x.8. Observar a mayores aumentos (40x, 100x) recorriendo diversos campos paradescubrir en las células observadas las diversas fases del proceso de mitosis.9. Localizar yesquematizar las células que se encuentren en: Interfase, profase,metafase, anafase y telofase.10. Desecho de sobrantesLos restos del material biológico (cebolla) deberán desecharse en un contenedor paradesechos orgánicos o como material para composta.11. Registro de las observacionesRegistrar los esquemas de las preparaciones analizadas indicando la función de lasestructuras celulares que se aprecien en cada fase observada.Observación de interfase en meristemos de cebollaObservación de profaseAumento Total___________Aumento Total___________Aumento Total___________Aumento Total
  • 4. ___________Observación de metafaseObservación de AnafaseObservación de TelofaseAumento Total___________Aumento Total___________Aumento Total___________Aumento Total___________Aumento Total___________Aumento Total___________VI. Cuestionario1. Explique brevemente por qué el aceto orceína clorhídrica tiñe los cromosomas.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿Por qué debe dejarse crecer los meristemos de cebolla y analizarlos en fresco?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. ¿Qué ocurriría si después de crecer los meristemos los saco del recipiente conagua y los dejo secar? ¿Qué observaría al microscopio?
  • 5. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. ¿Qué función y cuáles son los componentes del citoesqueleto involucrados enel proceso de mitosis?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. ¿Qué ocurriría si se adiciona colchicina (fármaco inhibidor de la polimerizaciónde los microtíbulos) al recipiente con agua en el cual se permite el crecimientode los meristemos de cebolla?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________VII. Conclusiones_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________VIII. Referencias:
  • 6. Bibliográficas:Karp, G. 2006. Biología Celular y Molecular: Compuestos y experimentos. 4ª ed.Ed. Mcgraw-Hill Interamericana. pp. 1320-1340.De Robertis, E. Fundamentos de Biología celular y Molecular de De robertis.2004. 4ª ed. Ed. El atenco. Buenos Aires, Argentina. pp. 321-337.Electrónicas:Universidad Nacional de Formosa (Noviembre 1998). Puntas de Raíz de Cebollaonline, [en línea]. Argentina. Consultado el 8 de abril de 2011. Disponible en:http://www.biologia.arizona.edu/cell/act/onion/01.htmlCortés, J. A. (2001). Recursos didácticos para Biología. Mitosis en Raíz deCebolla, [en línea]. Consultado el 8 de abril de 2011. Disponible en:http://www.joseacortes.com/practicas/mitosis.htmIX. Apoyo para el docenteLas micrografías se obtuvieron con un microscopio óptico (Eclipse E800), con un objetivo 100Xen campo claro.Barras, 10 µm.ReferenciasSegura-Valdez, M., Cruz-Gómez, S., López-Cruz, R., Zavala, G., Jiménez-García, L., & Jiménez-García, L. (2008).VISUALIZACIÓN DE LA MITOSIS CON EL MICROSCOPIO DE FUERZA ATÓMICA. Tip RevistaEspecializada en CienciasQuímico-Biológicas, 11, 87-90.Objetivo.Hacer una preparación microscópica de células meristemáticas de la raíz de cebolla para localizar ydiferenciar con el microscopio las distintas fases de la mitosis o cariocinesis.Material.Cebollas, microscopio, portaobjetos, cubreobjetos, lanceta, aguja enmangada, pinzas de madera,pinzas de punta fina, palillos, mechero, tijeras, papel de filtro, vaso de precipitados, vidrio dereloj, orceína A y orceína B.Introducción:La división celular es el fenómeno por el que una célula origina dos células hijas, cada una de lascuales recibe idéntica información genética. Consta de dos etapas: la cariocinesis o mitosis queasegura el reparto equitativo del material hereditario y la citocinesis o división del citoplasma.La mitosis consta de las siguientes etapas: profase, metafase, anafase y telofase.
  • 7. Protocolo:Preparación previa. Tres o cuatro días antes de hacer la práctica se pone un bulbo de cebolla enun vaso de precipitados lleno de agua, de tal manera que la parte inferior del mismo esté encontacto con el agua. Al cabo de esos tres o cuatro días se habrán formado numerosas raicillas,cuyos ápices se utilizarán en esta práctica. Conviene realizar la práctica cuando las raicillas todavíano han crecido demasiado.1. Con una tijera se corta el extremo de varias raicillas, procurando que su longitud sea de unos 2a 3 mm., ya que es en esta zona de la raíz donde se encuentran las células en división.2. Se depositan los trozos de raíz en un vidrio de reloj, en el que previamente se han vertido de 2a 3 ml de orceína A, cuya función es la de reblandecer las membranas celulares.3. Con ayuda de unas pinzas de madera se calienta el vidrio de reloj a la llama del mecherodurante 8 minutos, teniendo gran cuidado de que no entre en ebullición (si es necesario se retiraráel vidrio de reloj para que no se produzca la ebullición); el calentamiento termina cuando seobserva la emisión de unos tenues vapores.4. Se coge con las pinzas de punta fina uno de los extremos (ápice) de la raíz y se coloca en unportaobjetos añadiendo una gota de orceína B y se deja actuar durante un minuto. La función dela orceína B es la de completar el proceso de teñido de los cromosomas.5. Hacer un squash:Sobre el cubreobjetos se colocan unas tiras de papel de filtro, más o menos 5 o 6 trocitos, y luegose presiona suavemente con la yema del dedo pulgar haciendo un giro de más o menos 60º, paraasí conseguir que las células queden en un solo plano y se elimine el exceso de colorante.Sin necesidad de retirar el papel de filtro se golpea, también suavemente, con el extremo romo deuna aguja enmangada o bien con el extremo plano de un lápiz para completar la disgregación delas células meristemáticas.6. Se observa la preparación con el microscopio empezando con el objetivo de menor aumentopara luego utilizar los de mayor aumento.

×