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INTEGRANTES 
CLAUDIA JANETH CASTRO BORDA 
AURA TATIANA CRUZ 
DANIELA MARCELA DIAZ GUERRA 
LEIDY YOANNA PUIN MORENO
HERRAMIENTAS 
GRATUITAS PARA 
CREAR MATERIAL 
DIDACTICO 
ON LINE
CONCEPTO 
CARACTERISTICAS 
GENERADORES 
ONLINE 
INTRODUCCION 
MARCO TEORICO
Es todo aquel apoyo, instrumento, 
herramienta, objeto o dispositivo 
que existe y se constituye como 
recurso que facilita la 
comunicación virtual practica y 
teórica. 
Material 
didáctico
 Para llevar a cabo un proceso de 
enseñanza-aprendizaje on-line es 
necesario un software que integre las 
principales herramientas que ofrece 
Internet y permita el desarrollo de cursos 
virtuales interactivos, la tele formación, 
tutorización. 
Material 
Didáctico 
Concepto
Posibilita reconocer y 
evaluar un proceso y el 
producto que se ha 
construido.
 Motivar el aprendizaje; ser portadores 
de contenidos y estructurar de forma 
lógica el proceso de aprendizaje. 
 La interacción se refiere al proceso de 
comunicación entre los actores del 
proceso educativo y, la interactividad 
se refiere a la vinculación del 
estudiante con el contenido.
 Especificar estrategias con las que se van a 
abordar los conocimientos declarativos, 
procedimentales y actitudinales. 
Cuando se trate de materiales que impliquen 
el manejo de TIC, promueve la interacción e 
interactividad virtual de aprendizaje. 
Material 
Didáctico
 Históricamente, el desarrollo de materiales 
didácticos, ya que los mismos constituían, en gran 
medida, la propuesta de enseñanza en sí misma. 
Pensados para un alumno en solitario, y en una etapa 
de la Educación a Distancia (EAD) con escasas 
posibilidades para el desarrollo de un diálogo real, en 
ellos era fundamental la generación de un diálogo 
simulado que diera cuenta de una interacción entre el 
docente-autor de los contenidos y el estudiante, de 
modo de propiciar procesos de aprendizaje. Los 
materiales se caracterizaban por una alta estabilidad 
(entre otras cuestiones por altos costos de 
producción y dificultades para hacer revisiones 
periódicas) y por ser, predominantemente, cerrados 
sobre sí mismos.
 Los desarrollos tecnológicos, los cambios 
generacionales de la EAD vinculados con la 
masificación del uso de diversos LMS (Learning 
Management System), y la recuperación - 
desde la modalidad-de los principios 
constructivistas y socio históricos, van 
configurando un escenario diferente. 
Asimismo, se encuentran incipientes aportes 
en relación a las consecuencias del concepto 
de aprendizaje ubicuo o al enfoque de diseño 
centrado en los entornos personales de 
aprendizaje. 
Material 
Didáctico
Los generadores online 
son recursos y 
herramientas de Internet 
gratuitos para la 
educación algunos de 
ellos son:
GENERADOR DE POEMAS VISUALES 
GENERADOR DE LETRAS DEL ALFABETO 
GENERADOR DE CUENTOS DE GENMÀGIC 
GENERADOR DE DADOS CON IMÁGENES 
Y PALABRAS
WORDLE es una herramienta que 
convierte un texto libre o el texto que 
contiene una web determinada en una 
nube de palabras 
GENERADORES DE LETRAS, 
CUENTOS, TEXTOS Y NUBES 
DE PALABRAS
EDUCALIA. Mediante esta 
herramienta es posible generar 
plantillas de cada letra del 
alfabeto en 3D. 
GENERADORES DE LETRAS, 
CUENTOS, TEXTOS Y NUBES 
DE PALABRAS
GENMÀGIC.Permite crear 
fichas con escenarios y 
personajes con la finalidad 
después de redactar cuentos 
o hacer descripciones. 
GENERADORES DE LETRAS, 
CUENTOS, TEXTOS Y NUBES 
DE PALABRAS
es una 
aplicación crea dados para 
recortar y montar con vocabulario 
o con vocabulario e imágenes.
GENERADOR DE HOJAS O PÓSTERS PARA LA 
IDENTIFICACIÓN DE LENGUAS. 
GENERADOR DE TARJETAS MULTIMEDIA 
GENERADOR DE FRASES A PARTIR DE PALABRAS 
O GRUPOS DE PALABRAS 
GENERADOR DE POEMAS VISUALES DE BBC
Tras elegir 
de una extensa lista los idiomas 
que se deseen identificar, la 
herramienta genera un poster o 
una hoja. 
generadores de 
textos en otros 
idiomas.
es un generador de 
tarjetas multimedia 
(audio+texto+animación+foto) en 10 
idiomas para enviar por correo 
electrónico 
generadores de 
textos en otros 
idiomas.
muestra los 
resultados en español, 
inglés, alemán, francés, 
italiano y portugués. 
generadores de 
textos en otros 
idiomas.
 . permite la 
creación de poemas 
visuales eligiendo 
escenarios y arrastrando 
sobre él palabras en inglés. 
generadores de 
textos en otros 
idiomas.
Herramientas   gratuitas  para crear material didactico
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  • 1. INTEGRANTES CLAUDIA JANETH CASTRO BORDA AURA TATIANA CRUZ DANIELA MARCELA DIAZ GUERRA LEIDY YOANNA PUIN MORENO
  • 2. HERRAMIENTAS GRATUITAS PARA CREAR MATERIAL DIDACTICO ON LINE
  • 3. CONCEPTO CARACTERISTICAS GENERADORES ONLINE INTRODUCCION MARCO TEORICO
  • 4. Es todo aquel apoyo, instrumento, herramienta, objeto o dispositivo que existe y se constituye como recurso que facilita la comunicación virtual practica y teórica. Material didáctico
  • 5.  Para llevar a cabo un proceso de enseñanza-aprendizaje on-line es necesario un software que integre las principales herramientas que ofrece Internet y permita el desarrollo de cursos virtuales interactivos, la tele formación, tutorización. Material Didáctico Concepto
  • 6. Posibilita reconocer y evaluar un proceso y el producto que se ha construido.
  • 7.  Motivar el aprendizaje; ser portadores de contenidos y estructurar de forma lógica el proceso de aprendizaje.  La interacción se refiere al proceso de comunicación entre los actores del proceso educativo y, la interactividad se refiere a la vinculación del estudiante con el contenido.
  • 8.  Especificar estrategias con las que se van a abordar los conocimientos declarativos, procedimentales y actitudinales. Cuando se trate de materiales que impliquen el manejo de TIC, promueve la interacción e interactividad virtual de aprendizaje. Material Didáctico
  • 9.  Históricamente, el desarrollo de materiales didácticos, ya que los mismos constituían, en gran medida, la propuesta de enseñanza en sí misma. Pensados para un alumno en solitario, y en una etapa de la Educación a Distancia (EAD) con escasas posibilidades para el desarrollo de un diálogo real, en ellos era fundamental la generación de un diálogo simulado que diera cuenta de una interacción entre el docente-autor de los contenidos y el estudiante, de modo de propiciar procesos de aprendizaje. Los materiales se caracterizaban por una alta estabilidad (entre otras cuestiones por altos costos de producción y dificultades para hacer revisiones periódicas) y por ser, predominantemente, cerrados sobre sí mismos.
  • 10.  Los desarrollos tecnológicos, los cambios generacionales de la EAD vinculados con la masificación del uso de diversos LMS (Learning Management System), y la recuperación - desde la modalidad-de los principios constructivistas y socio históricos, van configurando un escenario diferente. Asimismo, se encuentran incipientes aportes en relación a las consecuencias del concepto de aprendizaje ubicuo o al enfoque de diseño centrado en los entornos personales de aprendizaje. Material Didáctico
  • 11. Los generadores online son recursos y herramientas de Internet gratuitos para la educación algunos de ellos son:
  • 12. GENERADOR DE POEMAS VISUALES GENERADOR DE LETRAS DEL ALFABETO GENERADOR DE CUENTOS DE GENMÀGIC GENERADOR DE DADOS CON IMÁGENES Y PALABRAS
  • 13. WORDLE es una herramienta que convierte un texto libre o el texto que contiene una web determinada en una nube de palabras GENERADORES DE LETRAS, CUENTOS, TEXTOS Y NUBES DE PALABRAS
  • 14. EDUCALIA. Mediante esta herramienta es posible generar plantillas de cada letra del alfabeto en 3D. GENERADORES DE LETRAS, CUENTOS, TEXTOS Y NUBES DE PALABRAS
  • 15. GENMÀGIC.Permite crear fichas con escenarios y personajes con la finalidad después de redactar cuentos o hacer descripciones. GENERADORES DE LETRAS, CUENTOS, TEXTOS Y NUBES DE PALABRAS
  • 16. es una aplicación crea dados para recortar y montar con vocabulario o con vocabulario e imágenes.
  • 17. GENERADOR DE HOJAS O PÓSTERS PARA LA IDENTIFICACIÓN DE LENGUAS. GENERADOR DE TARJETAS MULTIMEDIA GENERADOR DE FRASES A PARTIR DE PALABRAS O GRUPOS DE PALABRAS GENERADOR DE POEMAS VISUALES DE BBC
  • 18. Tras elegir de una extensa lista los idiomas que se deseen identificar, la herramienta genera un poster o una hoja. generadores de textos en otros idiomas.
  • 19. es un generador de tarjetas multimedia (audio+texto+animación+foto) en 10 idiomas para enviar por correo electrónico generadores de textos en otros idiomas.
  • 20. muestra los resultados en español, inglés, alemán, francés, italiano y portugués. generadores de textos en otros idiomas.
  • 21.  . permite la creación de poemas visuales eligiendo escenarios y arrastrando sobre él palabras en inglés. generadores de textos en otros idiomas.